Интегрированное занятие по экологическому воспитанию «Муравьи санитары леса

Этап и его задача.

Речь и деятельность педагога.

Речь и деятельность детей.

Планируемый результат.

Вводно-организационный.

Подготовить детей к занятию.

Создание положительной мотивации на занятие, организация детей. Добрый лес старый лес.

Полон сказочных чудес!

Я иду гулять сейчас

И зову с собою вас!

Согласны пойти со мной на прогулку?

Доброжелательный настрой на занятие. Дети внимательно слушают.

Да.

Приветствуют воспитателя, настраиваются на занятие. Осознают тему занятия.

Основной этап.

Задачи: формировать умение отвечать на вопросы воспитателя.

Расширять словарный запас.

Развивать произвольное внимание через отгадывание загадок.

Формировать умение описывать муравьев.

Воспитывать положительное отношение к окружающему миру.

А как вы думайте кого же мы можем встретить в лесу?

Город, в котором жильцов миллион

Город, в котором всего один дом.

Город, за деревом спрятался с юга. Похожи жильцы в нем всегда друг на друга.

Ребята давайте подышим свежим воздухом вдохнем запах леса.

А вот и муравьишка который строит дом. Посмотрите какое тяжелое бревнышко он несет. А как вы думайте: муравей сильный?

Самый сильный на земле- это муравей. Ведь он может перенести на себе груз в 10 раз тяжелее собственного веса. Если представить, что Денис- муравей... Как вы считаете сможет ли он унести на себе 10 детей? А муравей может поднять груз в 10 раз тяжелей себя и нести. Он хоть и маленький, а настоящий силач.

Ребята, а вы бы хотели узнать побольше о муравьях?

Кто они такие? Птицы? Животные? А может быть рыбки?

Ребята, а почему насекомых называют насекомыми?

Насекомые- животные с насечками. Насечки разделяют тело насекомых на три части.

На какие части насечки разделяют тело муравья?

Что на голове у муравьев?

Усиками муравьи разговаривают. Чувствуют запахи. Если муравью убрать усики муравей погибнет. Кто скажет сколько лапок у муравья?

У муравья, как и у всех насекомых шесть лапок.

Ответы детей.

Дети отгадывают загадку.

Дети делают дыхательную гимнастику "Запах леса".

Ответы детей.

Нет.

Ответы детей.

Муравьи- это насекомые.

Ответы детей.

Голова,грудь,брюшко.

Глаза, усики.

Ответы детей.

Активно принимают участие в беседе.

Знают, как описать муравья, могут отличить от других насекомых.

Активно отвечают на вопросы.

Информационный этап.

Задача:

Решение проблемного вопроса.

Применение новых знаний.

Физминутка.

Давайте поподробнее узнаем о жизни муравьев.

-Муравьи живут семей. Они очень дружные, все заняты делом. У каждого муравья есть своя профессия:

Муравьи-няньки (как вы думайте, что они делают)

Муравьи- строители (что делают)

-Муравьи- уборщики (что делают)

-Муравьи-солдаты (что делают)

Рабочие (фуражиры)-муравьи. Они добывают пищу. Как вы думайте, чем питаются муравьи?

Муравьи очень любят сладкое. А еще они хищники, они питаются другими насекомыми, в основном вредными- гусеницами- которые объедают листву; пилильщиками и короедами- жуками, которые портят деревья.

Ребята, кто знает, как называют лесных муравьев?

Муравьи- санитары леса.

Почему их так называют?

Они защищают деревья леса от насекомых-вредителей.

Некоторые птицы специально прилетают к ним за помощью, они очищают птицу от мелких паразитов, смазывают ей перья муравьиной кислотой. А еще они рыхлят почву, перемешивают землю с перегнившими листочками, травинками. Поэтому растения около муравейников растут очень быстро.

Ребята, давайте немного отдохнем, и поиграем.

Муравей нашел былинку

Много было с ней хлопот

Как бревно, взвалив на спинку, он домой ее несет...

Ай- ай- ай, ай- ай- ай- от друзей муравьишка отстал

Ой- ой- ой, ой- ой- ой- ножку он поломал

Травкой быстро ее обмотал

В муравейник скорей побежал

Ну а солнце за лес уж зашло

Стало сразу так страшно, темно

Хорошо, что друзья помогли

Муравьишку домой довели.

Мо-лод-цы!

Интересно, а в каком доме живут муравьи?

Игра" Где чей дом?"

Правильно муравьи живут в муравейнике.

Это большая многоэтажная квартира. В одном муравейнике муравьев столько, сколько людей в большом городе. Они великолепные строители сверху на муравейнике покрытие из иголок и веток. Оно защищает жилище от превратностей погоды, ремонтируется и обновляется рабочими муравьями. Под этим покрытием есть "Солярий" Как вы думайте, что такое солярий?

Комната, нагреваемая лучами солнца. Весной они забегают сюда погреться.

"Зимовальная комната". Для чего зимовальная комната?

В этой комнате они собираются, чтобы пережить холода.

"Царская комната". Как вы думаете кто может жить в царской комнате?

Здесь живет матка, она откладывает яйца. В молодости у нее были крылышки, и она любила по резвиться и полетать. Но потом став почтенной матерю большого муравьиного семейства, муравьиха отгрызла себе крылья и с тех пор живет в муравейнике.

"Детская комната"-кто в ней живет?

Давайте вспомним кто ухаживает за личинками и куколками.

"Хлебный амбар"Для чего им хлебный амбар? Там они хранят зерно.

"Мясная кладовка" Что там хранится? (гусеницы и другая добыча.)

"Коровник" Кто живет в коровнике?

У них есть коровки, они за ними ухаживают, пасут и доят. Давайте посмотрим, как они это делают.

Ребята, мы находимся в волшебном лесу давайте превратимся в муравьишек.

Ритуал "входа" в образ. Упражнение " ладошки"

А вот теперь открывайте глаза. Сколько вокруг меня муравьишек! Мы стали такими маленькими...а где же мы будем жить? Давайте построим себе муравейник.

Мы хотим, чтобы он был крепкий, теплый, надежный.

Сколько палочек, веточек, камушек нам пришлось принести. Муравейки, вы рады что мы наконец-то построили муравейник!

Но вот однажды кто-то палкой разрушил наш муравейник, да еще и громко

Смеется над разбегающимися муравьями.

-Муравейки, что вы почувствовали по отношению к этому разрушителю?

Как нужно относиться к муравьям и муравейникам?

Ответы детей.

Ответы детей.

Участвуют в игре

Ладошки к щекам, качают головой.

Наклоняются, руки кладут на ноги.

Обхватывают колени руками.

Бегают на месте.

Поднимают руки вверх и медленно опускают через стороны.

Берутся за руки и делают круг.

Ритмичные хлопки.

Дети называют «домик», и кто в нем живет.

Ответы детей.

Ответы детей.

Ответы детей.

Дети слушают.

Ответы детей

Дети отвечают.

Дети смотрят мультфильм.

"Кого пасут и доят муравьи."

Дети стоят в кругу, прикасаются своими ладошками к ладошкам рядом стоящих детей. Идут по кругу с закрытыми глазами и произносят шепотом волшебные слова: "Вот я, вот я превращаюсь в муравья"

Дети из большого конструктора строят муравейник.

Да. Ура!

Дети отвечают.

Проявляют интерес к участию в разговоре с воспитателем.

Учатся отвечать на вопросы воспитателя, работать в режиме диалога.

Осознают проблемный вопрос.

Дети получают эмоциональный настрой на дальнейшую совместную деятельность.

Учатся видеть красоту окружающего мира.

Заключительный этап.

Подведение итога занятия.

Ребята, наше время пребывания в волшебном лесу заканчивается, нам пора обратно превращается в детей.

Ритуал "выхода" из образа.

Упражнение "ладошки".

А теперь открываем глаза. Ребята, а вы помните где мы с вами были?

Мы сегодня с вами были в волшебном лесу, много узнали о жизни муравьев. Какие они муравьи? Почему их называют санитарами леса?

Игра "Скажи одним словом".

Ребята, муравьи хоть и маленькие, но очень нужны природе. Давайте все вместе, дружно скажем, что обижать их нельзя.

Дети стоят в кругу, прикасаются ладошками к ладошкам рядом стоящих детей. Идут по кругу с закрытыми глазами и произносят шепотом волшебные слова: "Я хочу на веки стать человеком".

Дети отвечают.

Трудолюбивые, дружные, хищники...

Дети хором повторяют.

Дети получили удовольствие от занятия и остались довольны.

Дети обобщают пройдённый материал и помогают воспитателю подвести итог занятия.