- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
"Организация двигательной активности детей дошкольного возраста в ДОУ посредством спортивных мероприятий"
Воспитывать уверенность в себе, чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде, воспитывать теплый нравственный климат между детьми и мамами, воспитывать любовь и уважение к матери.
"Организация двигательной активности детей дошкольного возраста в ДОУ посредством спортивных мероприятий"
Цель: Пропаганда здорового образа жизни, привлечение родителей к активному участию в спортивной жизни ДОУ.
Задачи:
Оздоровительные:
Приобщать семью к физкультуре и спорту
Воспитательные:
Воспитывать уверенность в себе, чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде, воспитывать теплый нравственный климат между детьми и мамами, воспитывать любовь и уважение к матери.
Образовательные:
Развивать силу, ловкость, быстроту реакции, ориентировку в пространстве, совершенствовать двигательные навыки.
Развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка.
Формировать сосредоточенность, выдержку, внимание, осознанность при выполнении заданий.
Мамы – участницы сидят на скамейках. Под песню «Зореньки краше и солнца милей». дети входят в зал
Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить с праздником самых родных, самых милых и любимых мам. В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник – «День матери». Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы тебе ни было лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мама, её любовь, ласка, внимание, совет…
Дети читают стихи о маме.
1-й реб: Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
2-й реб: Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.
3-й реб: Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.
4-й реб: Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.
5-й реб: Дорогие наши мамы,
Мы всегда гордимся Вами,
Умными, спокойными,
Будем Вас достойными.
6-й реб: Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам!
Мы за все, за все родные,
Говорим: «Спасибо Вам!»
(Дети садятся на стульчики)
Ведущий 1: Мамы разные нужны, а спортивные - важны! Как вы уже догадались, сегодня у нас необычный праздник – спортивный, в котором примут участие ребята вместе со своими мамами. Наша праздничная программа включает веселые игры, соревнования, эстафеты.
А раз у нас соревнования, значит, нам нужны две команды.
(Мамы вместе со своими детьми делятся на равное количество игроков в каждой команде)
А теперь – название команды!
Приветствие команд.
Команда: «Улыбка»
Девиз: Если слово друг даёт,
Никогда не подведет.
Команда: «Лучики»:?
Девиз: Мы как радуги цвета
Неразлучны никогда
Ведущий №2: А оценивать наши конкурсы будет высокоуважаемое жюри:
1___
2___
3___
ИГ: Все команды подготовились? (ответ) Готовы принять участие в первом конкурсе? (ответ)Наши веселые соревнования мы начнем с конкурса «Разминка».
Остальные дети нам помогут.
1. КОНКУРС РАЗМИНКА музыкальная игра "Буги-вуги"(запись)
Ведущий 1: Просим жюри подвести итог конкурса. Учитывать все ли мамы энергично двигались? Все ли улыбались?
Ведущий 2: При выполнении следующего задания мамам и ребятам нужно проявить смекалку, находчивость, сообразительность и быстро дать ответы на необычные вопросы. Вопросы задаются командам поочередно. За правильный ответ присуждается очко.
2. «КОНКУРС ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ» «Ум хорошо, а два лучше»
1. На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные вороны. Сколько ворон на дереве?
2. 5 лисят песок копают, 3 на солнце загорают, 2 купаются в золе. Сколько всех, скажите мне?
3. Сколько ушей у трёх мышей?
4. Сколько лап у двух медвежат?
5. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
6. Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным)
7. Корова в детстве? (телёнок)
8. Прибор для измерения времени? (часы)
9. На каких полях трава не растет? (На полях шляпы)
10. Без чего хлеб не испечь? (без корки)
11. Курица в детстве? (Цыплёнок)
12. Прибор для измерения температуры тела? (градусник)
13. Где хранилась Кощеева смерть? (На дереве, в сундуке, зайце, утке, в яйце, на конце иглы)
14. Назовите пять дней не называя чисел и названия дней (Вчера, позавчера , сегодня, завтра, послезавтра).
3.КОНКУРС «Солнышко»
(У противоположной стены зала лежит красный обруч. У участниц команд ленточки красного и желтого цвета соответственно - это лучики. По сигналу первая участница бежит к солнышку, кладет лучик и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая первой выложит все лучики).
( Дети на скамеечки)
Ведущий 1 Следующий конкурс только для мам. Посмотрим, как наши мамы умеют быстро и красиво плести косичку.
4.КОНКУРС «ЗАПЛЕТИ КОСИЧКУ»
От команды необходимы четыре мамы. Мамы берут ленты и по команде начинают плести косичку. Учитывается, чья команда справиться с заданием быстро и ловко.
(Мамы садятся на скамеечки)
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА. У нас сейчас игра, выходи-ка детвора...............
Жюри подводит итоги.
(Команды занимают свои места)
Ведущий 1: А сейчас пришло время проявить свою силу, смелость, ловкость и умение.
5.ЭСТАФЕТА «Веникобол»
Участник веником ведёт мяч, огибает ориентир, возвращается к линии старта, передаёт веник следующему участнику.
6. ЭСТАФЕТА «Ходьба на маминых ногах»????
Дети встают на мамины ноги. Пары должны добежать до ориентира и вернуться к своей команде, передав эстафету.
7.ЭТАФЕТА «Большая стирка»
А теперь такое дело:
Нужно вывесить платочки,
Чтобы высохли до ночки.
Мамы с помощниками по очереди вывешивают платочки на бельевую верёвку.
( Дети на скамейку)
Ведущий:
- Когда вы, дети, были маленькие, мамам приходилось нелегко, особенно, когда не было рядом бабушки. Надо и сварить обед, и за малышом присмотреть, поиграть, успокоить, и прибрать в комнате. Вот какие мамы умелые, мы сейчас и проверим.
8. ЭТАФЕТА «Уборка комнаты» (только для мам). ( На руках у мамы – ребенок (кукла, на полу разбросаны разные предметы, которые надо прибрать)). Мама с ребенком на руках поднимает вещь, несет ее в корзину, передает куклу следующей маме. (Выигрывает команда, которая первой закончит уборку).(Мамы садятся на скамеечки)
Ведущий: Хорошо соревновались, до конца вы не сдавались! Молодцы! Пока судейская коллегия подводит итоги наших соревнований, мы с вами отправимся в маленькое путешествие на самолёте.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА. Игра "Самолёт"
(Команды занимают свои места)
Жюри объявляет общий результат конкурсов.
НАГРАЖДЕНИЕ:
Вручаются грамоты участникам соревнований.
Ведущий 1: Мы завершаем наш праздник. Хочется поблагодарить мам и ребят за участие, выдержку, хорошее настроение. Давайте похлопаем отважным мальчикам и девочкам. Смелым, ловким и очень красивым мамам. Весёлым и активным болельщикам.
Ведущий 2: Дорогие мамы, еще раз поздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого светлого и доброго! Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей! До новых встреч!
Тема: "Совместные физкультурные досуги как эффективная форма взаимодействия детского сада с семьей"
Сценарий спортивного праздника для старшей группы
«Моя мамочка»
Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Жоглова Н.М
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453522-organizacija-dvigatelnoj-aktivnosti-detej-dos


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.