Календарно-тематическое планирование по конструктивно-модельной деятельности Подготовительная группа компенсирующей направленности детей с ТНР III квартал

Недели

Интегрирующая тема периода

Дата

Тема

1-я– неделя 01.03 – 05.03

Мамин праздник

04.03

Тема:ТИКО-конструирование: «Цветок - плоскостной»

Учить создавать плоскостную конструкцию «Цветок» из ТИКО-конструктора, используя нужные детали: треугольник равносторонний 5см., шестиугольник со стороной 5 см., треугольник равнобедренный с основанием 5 см., ромб со стороной 5 см.Совершенствовать навыки соединения и разъединение деталей. Воспитывать интерес к конструктивной деятельности.

2-я неделя 09.03 -12.03

Весна. Первые цветы.

11.03

Тема: Конструктор «Чудо-крестики-2»: «Ваза»

Учить детей составлять вазу по заданной детальной схеме из нужных многоугольников, треугольников и ромба. Развивать пространственное ориентирование. Закреплять умение поворачивать детали так, что бы получить нужное положение детали. Воспитывать интерес к конструктивной деятельности.

3-я неделя 15.03 -19.03

Продукты питания

18.03

Тема:ТИКО-конструирование: «Стол – объёмная постройка»

Учить создавать объёмную конструкцию «Стол» из ТИКО-конструктора, используя нужные детали: прямоугольники 5см. на 10 см., квадрат со сторонами 10 на 10 см., квадраты 5 см. с центральным отверстием. Совершенствовать навыки соединения и разъединение деталей. Воспитывать интерес к конструктивной деятельности.

4-я неделя 22.03 -26.03

Зоопарк

25.03

Тема: Конструктор «Чудо-крестики-2»: «Лягушка»

Учить детей составлять лягушку по заданной детальной схеме из нужных многоугольников, треугольников, квадрата, трапеции. Развивать пространственное ориентирование. Закреплять умение поворачивать детали так, что бы получить нужное положение детали. Воспитывать интерес к конструктивной деятельности.

5-я -1-я– неделя 29.03 -02.04

Мы читаем К.И. Чуковского

02.04

Тема: ЛЕГО- конструирование: «Больница» (коллективно)

Цель. Упражнять детей в строительстве здания больницы по предлагаемым условиям, в предварительной зарисовке сооружений, в анализе схем и конструкций; развивать умение воспринимать предметы и явления в их взаимосвязях, устанавливать их, аргументировать свои

решения; развивать конструкторские навыки. Воспитывать интерес к коллективной постройке.

2-я неделя 05.04 -09.04

Космос

09.04

Тема:ТИКО-конструирование: «Башня (ракета)»

Учить создавать объёмную конструкцию «Башня (ракета)» из ТИКО-конструктора, используя нужные детали: квадраты 5см. на 5 см. и центральным отверстием диаметром 16 мм. И равносторонними треугольниками с основанием 5 см. Совершенствовать навыки соединения и разъединение деталей. Воспитывать интерес к конструктивной деятельности.

3-я неделя 12.04 -16.04

Мы читаем С.В. Михалкова

16.04

Тема:ТИКО-конструирование: «Птица-цапля»

Повторяем понятие «пятиугольник».

 Учимся конструировать плоскостные ТИКО-фигуры  по схеме. Развивать мелкую моторику. Воспитывать интетес к ТИКО-конструированию

4-я неделя 19.04 -23.04

Мы читаем А.С Пушкина

23.04

Тема: Конструктор «Чудо-крестики-2»: «Царевич»

Учить детей составлять Царевича по заданной детальной схеме из нужных многоугольников, треугольников, квадрата, трапеции. Развивать пространственное ориентирование. Закреплять умение поворачивать детали так, что бы получить нужное положение детали. Воспитывать интерес к конструктивной деятельности.

5-я неделя

26.04 – 30.04

Мы читаем С.Я. Маршака.

30.04

Тема: Конструктор «Чудо-крестики-2»: «Дятел»

Учить детей составлять Дятла по заданной детальной схеме из нужных деталей. Развивать пространственное ориентирование. Закреплять умение поворачивать детали так, что бы получить нужное положение детали. Воспитывать интерес к конструктивной деятельности.

2-я неделя 11.05 -14.05

Насекомые

14.05

Тема: Конструктор «Чудо-крестики-2»: «Насекомые»

Учить детей составлять Насекомых по заданной детальной схеме из нужных деталей. Развивать пространственное ориентирование. Закреплять умение поворачивать детали так, что бы получить нужное положение детали. Воспитывать интерес к конструктивной деятельности.

3-я неделя 17.05 -21.05

Рыбы

21.05

Тема: «Творим и мастерим» (по замыслу)Конструирование из строительного материала

Развивать: детское творчество; конструкторские способности; умение управлять своей деятельностью, самостоятельно организовывать работу; выполнять разнообразные интеллектуальные действия.

Закреплять умение: собирать оригинальные по конструктивному решению модели, проявляя независимость мышления; рассуждать, доказывать свою точку зрения; критически относиться к своей работе и деятельности сверстников.

4-я неделя 24.05 -31.05

Школьные принадлежности. Лето

31.05

Тема: «Мебель для класса»

Продолжать упражнять детей складывать квадратный лист на шестнадцать маленьких квадратиков. Учить самостоятельно изготавливать выкройки для будущей мебели; анализировать рисунки; подбирать материал для работы.