- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий летнего развлечения, посвящённого Дню Защиты детей
Сценарий летнего развлечения для дошкольников
«ВСТРЕЧАСКЛОУНОМРАЗНОЦВЕТИКОМ»
посвящённого Дню Защиты детей
Цель:Создать радостную атмосферу праздника.
Задачи:
- Обогащать музыкальные впечатления детей.
- Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность.
- Развивать у детей коммуникативные способности.
- Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
Подготовила:
Музыкальный руководитель
Мартынюк И.Э.
2021 год
Ход развлечения:
Под музыку дети собираются на летней площадке.
Ведущий:Здравствуйте, друзья!
Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками. Здравствуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить — пришла — летняя пора.
Всем известно там и тут, каждый знает это,
С нетерпеньем дети ждут день начала лета.
Сегодня праздник у ребят.
Встречает лето детский сад!
Ведущий:Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
И давайте, детвора, громко крикнем все УРА
Все:УРА!!!
Ведущий:А чтобы праздник удался на славу, нам всем вместе нужно установить правила поведения на сегодняшний день. Если согласны - кричите - Да! А не согласны - кричите - Нет!
Сегодня разрешается смеяться? - Да!
Шутить, играть и кувыркаться? -Да!
Толкаться, драться и кусаться? -Нет!
Друг другу нежно улыбаться? -Да!
Щипать друг друга, обзываться? -Нет!
Гостей встречать и угощать? -Да!
Воспитатели и няни
чтоб плясать нам помогали? -Да!
С Днем защиты, детвора! Крикнем празднику Ура! - Ура!
Ну что ж, начинаем веселиться!
На площадку вбегает Клоун с шарами
Клоун:Здравствуйте, ребята! Я - клоун Разноцветик! Ну-ка, смелые мальчишки, громко крикнем все: «Приветик!» Мальчики: Приветик! Клоун: А девчонки, им в ответ! Звонко крикнем все: «Привет!» Девочки: «Привет!» Клоун: А мальчишки ещё громче!!! А девчонки ещё звонче!!!
Вы забыли мне сказать, как же вас, ребята, звать… Дорогие мои дети, по команде, дружно вместе, Что есть силы, прокричите, громко имя назовите. Раз, два, три, четыре, пять! Как вас всех, ребята, звать? Молодцы! Поздоровались и познакомились! Оглядывается.
Ой, как же здесь красиво! А куда это я попал? (ответ детей)
Ведущий:А попал ты в детский сад,
Сегодня праздник у ребят!
Рано утром всех ребят мамы водят в детский сад. Здесь рисуем, и играем, и танцуем, и поём. И, мы скажем по секрету, — очень весело живём!
Клоун: ЗдОрово, ребята! Значит, сегодня мы впервые встречаемся не в цирке, а на празднике в детском саду!Какие вы сегодня нарядные! А посмотрите, какой я нарядный! (поворачивается вокруг себя) Я услышал, что у вас летний праздник «День защиты детей» и решил тоже к вам прийти. Можно мне остаться с вами?! Дети отвечают.
Клоун: Тогда для вас, детвора, есть весёлая игра
Будем мы сейчас играть,
Дружно хором отвечать!
1.Много солнца, много света,
К нам пришло на праздник…Дети:лето
2.Песни, игры до рассвета,
К нам пришло на праздник…Дети:лето
3.Поле всё в цветы одето,
К нам пришло на праздник … Дети:лето
4.Отдых, солнышком согретый,
К нам пришло на праздник … Дети:лето
Клоун:К нам пришло, запело лето,
Веселится детвора,
Всё вокруг теплом согрето,
Праздник с самого утра!
Я просто обожаю веселиться и играть! А еще я могу превратить самую обыкновенную песенку в веселый танец!
Ребята, повторяйте за мной!
Танец по показу «Ручки - ручки»
Клоун: А теперь все у кого есть уши, носики и щёчки - играют вместе с нами! Начинается игралочка, а зовётся – прилипалочка!
Игра «Прилипалочка»
Пока звучит музыка, все танцуют. Когда музыка останавливается, Клоун называет часть тела, которой нужно будет коснуться друг друга – прилипнуть (носик, щечка, лобик, ладошка, коленка, спинка, животик и т.п.) Клоун проверяет, хорошо ли прилипли дети друг к другу. Игра проходит несколько раз.
Клоун: Вижу, что вы хорошие, дружные ребята.
Всех друзей на танец приглашаем,
Хоровод друзей мы объявляем!
Становятся в кружочки
Хоровод «Танец дружбы по кругу»
Клоун: Вы - отличные ребята! Из вас могли бы получиться настоящие клоуны... Только вот не знаю, такие же вы быстрые и ловкие, как клоуны?
Ведущий:Конечно, ведь все дети у нас делают зарядку.
Клоун: Чего, чего?
Ведущий:Зарядку! Давайте, ребята, научим Клоуна, как правильно делать зарядку.
Зарядка «Солнышко лучистое»
Клоун: Продолжаем мы веселье,
Крикнем дружно все – «Ура!» (дети кричат)
А теперь, без промедленья,
Вновь приходит к нам игра!
Игра «Передай мячик»
Клоун и ребята под музыку передают мяч по кругу. Число мячей постепенно увеличивается. Клоун стоит в кругу и пытается отобрать мяч. С окончанием музыки все, у кого в руках оказался мяч, выходят в цент круга и танцуют с Клоуном.
Клоун: Раз, два, три, четыре, пять!
Будем снова мы играть!
Ведущий:Ягодки в лесу растут, в гости нас к себе зовут. Надо ягодки собрать. Чур, неспелые не брать!!!
Игра «Кто быстрее соберёт ягоды в корзины»
В игре участвуют две команды – мальчики и девочки. Каждой команде выдаётся корзинка. «Ягоды» - красные собирают девочки и синие шарики из сухого бассейна – мальчики. Под весёлую музыку дети собирают
Клоун:Летом мы можем придумать любое путешествие и отправиться, куда захочется. Но, чтобы не попасть в беду, поиграем в игру «Что можно делать, а что нельзя». Если «это» делать можно, то вы хлопайте, а если нельзя – топайте.
Словесная игра «Можно или нельзя»
гулять, на скакалке скакать?
купаться, загорать?
разорять гнезда птичек?
по лесу гулять, грибы собирать?
по лесу гулять, деревья ломать?
взрослым помогать – грядки поливать?
костер без взрослых разжигать?
маму слушать, фрукты мытые кушать?
у дороги гулять, мяч на дорогу бросать?
больше смеяться – сил набираться?
Вижу, что все вы готовы к летнему путешествию! Тогда вперёд – паровоз Букашка всех нас ждет!
Игра «Паровоз Букашка»
Клоун: Лето с вами мы встречали – веселились и играли,
Еще минуточку терпенья - для вас есть угощение!
А где же оно? Я забыл! Плачет.
Вчера подготовил его для детей, начертил план –схему, как его найти, а сейчас ничего не понимаю.
Ведущий:Не расстраивайся, Разноцветик! Сейчас ребята тебе помогут разобраться и найти угощение!
Дети ищут угощение вместе с клоуном
Клоун:Повеселились от души. До свиданья, малыши! А мне нужно уходить, других деток веселить!
Под музыку Клоун уходит
Репертуар:
Сбор на площадке
Сбор на площадке
Вход клоуна
Танец «Ручки – ручки»
Игра «Прилипалочка»
Становятся в кружочки
Танец «По кругу»
Зарядка «Солнышко лучистое»
Эстафета «Передай мяч» (ст. и ср.)
Игра «Собери ягоды» (мл.)
Паровоз «Букашка»
Ищут угощение
Фон
Фон
Фон
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454282-scenarij-letnego-razvlechenija-posvjaschjonno


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.