Конспект ОД

Конспект ОД по речевому развитию раздел:

«Патриотическое воспитание»

Для детей второй младшей группы тема:

«Моя семья-мои родные»

Зеленина О.В.

воспитатель

Цель: воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, бабушкам, дедушкам и родственникам. Уточнение и расширение знаний о семье, членах семьи, родственных связях.

Задачи:

Образовательные задачи:

- формировать понятие о семье, представление о членах семьи, как о людях, которые помогают и заботятся друг о друге;

- систематизировать знания детей о том, кем приходятся друг другу члены семьи;

- активизировать в речи детей существительные, обозначающие названия членов семьи (мама, папа, дочь, сын и др); прилагательные (веселая, добрая, трудолюбивый, смелый, седой, заботливая и др);

-учить понимать предложно-падежные конструкции: кем приходится девочка маме, мальчик дедушке).

Развивающие задачи:

-развивать логическое мышление, через установление пар родственных отношений(мама-сын, бабушка-внучка, брат и сестра).

Воспитательные задачи:

-воспитывать чувство семейной сплоченности на основе представлений о семье, ее составе, взаимоотношениях.

-прививать потребность радовать близких добрыми делами и заботливым отношением.

Методы:

наглядные: фотографии;

словесные: беседа, объяснение, чтение загадок, сюрпризный момент «Посылка»

игровые: словесная игра «Кто ты для (мамы, папы, бабушки, дедушки)?, динамическая пауза «Я хочу построить дом…», дидактическая игра «Занятия членов семьи».

Лексический материал: семья, мама, папа, родители, сын, дочь, дети, бабушка, дедушка, внуки;

Добрая, красивая, ласковая, нежная, трудолюбивая, внимательная, старенькая, седая, заботливая, строгий, умный, сильный, смелый, храбрый, веселый;

Мыть посуду, поливать цветы, убирать игрушки, пылесосить, вытирать пыль, хорошо себя вести, помогать бабушке.

Оборудование и инвентарь: деревянный кукольный домик, деревянные фигурки семьи (мама, папа, бабушка, дедушка, дети), фотоальбом.

Предварительная работа:

Беседы на тему: «Моя семья», «Мои бабушки и дедушки», разучивание пословиц о семье, дидактические игры «Собери папины инструменты», «Помоги маме сварить борщ, сюжетно-ролевая игра «Семья».

Ход ОД:

Орг. момент

- Ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся и встанем в круг. Я знаю, что вы очень любите играть. Хотите поиграть со мной? Тогда давайте подружимся во время нашей разминки:

Мы сначала будем топать: топ-топ-топ, топ-топ-топ.

А потом мы будем хлопать: хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп.

А потом мы повернемся, и друг другу улыбнемся!

-Ребята, сегодня к нам в группу пришла посылка. Посмотрим, что там? Это альбом. Присаживайтесь, я вам сейчас его покажу. (Показ альбома с семейными фотографиями детей).

- Кто на этой фотографии? А на этой?

-Ответы детей. (Моя семья).

-А что такое семья?

-Ответы детей.(Мама, папа, родные).

-А где живет семья?

-Ответы детей. (В доме).

-Ребята, посмотрите, что у меня есть. (Показать детям кукольный дом).

-Вы бы хотели жить в таком доме?

Ответы детей:…

-Давайте туда поселимся.(Поставить в дом фигурки мальчика и девочки).

-А весело вам будет жить одним в доме?

-Ответы детей:…

-Конечно, жить одним скучно. Давайте еще кого-нибудь поселим. Я вам загадаю загадку, а вы мне скажите кто будет жить вместе с вами.

-В мире нет ее роднее

Справедливей и добрее.

Я скажу друзья вам прямо

-Лучше всех на свете…(мама).

Селим маму в домик.

Ребята, а вы любите свою маму?

Ответы детей:…

А покажите как вы ее любите.

Беседа (опрос 2-3 детей) Как зовут твою маму?

Ответы детей:..

- Кто ты для мамы?

Ответы детей:..

- Как мама называет тебя ласково?

Ответы детей:..

-Что мама для тебя делает?

Ответы детей:..

-Как вы помогаете мамочке?

Ответы детей:..

-Как вы думаете, почему мама готовит вам кушать, покупает красивую одежду, игрушки, читает на ночь сказки?

Ответы детей:…

-Замечательно! А теперь слушайте следующую загадку о том, кого мы поселим в свой дом.

-Кто же трудную работу

Может делать по субботам?

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш….(папа).

Селим в домик папу.

Беседа (опрос 2-3 детей):

-Как зовут твоего папу?

Ответы детей:…

-Кто ты для папы?

Ответы детей:..

-Какой у вас папа?

Ответы детей:…

-Как папа помогает маме?

Ответы детей:…

-Замечательно, ребята! Слушаем следующую загадку:

-Кто любить не устает,

Пироги для нас печет.

Вкусные оладушки?

Это наша..(бабушка)

-Правильно, это бабушка. И бабушку мы поселим в свой домик.

-Бабушка- это чья мама?

Ответ детей…

-Кто вы для бабушки?

Ответы детей:…

-Что вы любите делать с бабушка?

Ответы детей:…

-Молодцы! А вот еще загадка:

-Он трудился не от скуки

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Мой родной, любимый..(дед)

Конечно. Это дедушка. И его тоже мы поселим в свой дом.

-Ребята, а какой у вас дедушка?

Ответы детей:…

-Кто ты для дедушки?

Ответы детей:…

-Дедушка- это чей папа?

Ответ детей..

-Молодцы! А теперь скажите мне, как вместе называются все эти люди- Семья!.

-А теперь давайте отдохнем (динамическая пауза «Я хочу построить дом»)

-Я хочу построить дом

Чтоб окошко было в нем

Чтобы дома дверь была

Рядом чтоб сосна росла

Чтоб вокруг забор стоял

Пес ворота охранял

Чтоб на травке жил жучок

Быстро бегал паучок

Солнце было

Дождик шел

Чтоб в саду

Тюльпан расцвел

Чтоб флажок на доме был

И за домом ежик жил

Я хочу построить дом

Чтоб семья жила бы в нем.

-Ребята. Теперь в нашем доме живет большая, дружная семья. В семье все любят друг друга. Старшие заботятся о младших, младшие помогают старшим. Вы самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, заботятся друг о друге, весело и дружно живут все вместе. Неважно, большая у вас семья или маленькая, главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение и любовь друг к другу.

Дидактическая игра «Занятия в семье»

-А еще у меня для вас есть игра. Пройдите к столу и возьмите каждый по две карточки, на них изображены занятия людей. Вам нужно угадать кто этими делами занимается в семье (положить нужные карточки к членам семьи).

Дети выполняют задание.

- Вы молодцы, присаживайтесь. Вот и подошла к концу наша увлекательная деятельность. О чем мы сегодня говорили? Что такое семья? А как в семье мы должны относиться друг к другу?

Рассказывают стих все вместе:

Я люблю свою семью.

Маму, папу я люблю,

Люблю деда и бабусю,

И щенка, и кошку Мусю!

Всех, кого я так люблю-имеют право на семью!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454393-konspekt-od