- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Действия команды на этапе соревнований “Школа безопасности” - “ЧС техногенного характера
601
0
Действия команды на этапе соревнований “Школа безопасности” - “ЧС техногенного характера”
Соревнования “Школа безопасности” проводятся в целях формирования у учащихся образовательных учреждений сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, получения ими практических навыков и умений поведения в экстремальных ситуациях.
Этап “ЧС техногенного характера “ является одним из труднейших этапов соревнований ,т.к учащимся необходимо работать с гидравлическим аварийно-спасательным инструментом (ГАСИ) ,что требует от них максимальной концентрации и слаженности в команде.
ГАСИ-применяется для работы спасателей при деблокировании пострадавших при аварийно-спасательных работах в условия чрезвычайных ситуаций.
Перед началом работ с данным инструментом каждый учащийся обязан пройти инструктаж по технике безопасности .Эти знания команда получает в пожарно-спасательной части под руководством начальствующего состава.
Этап “ДТП”
Данный вид работ проводится в специальной зоне именуемой “зона чрезвычайной ситуации” ,в обязательном порядке в начале проводится разведка территории ,в ее ходе выясняется количество пострадавших и их состояние ,наличие разлива горюче-смазочных материалов.
После проведения разведки, капитану команды необходимо раздать обязанности участникам,которые выполняют их в ходе проведения аварийно-спасательной работы. По команде голосом капитана “Марш” ,участники приступают к ликвидации чрезвычайной ситуации.
Важные моменты этапа:
в первую очередь работа начинается с живыми пострадавшими
укладывание и перемещение пострадавших осуществляется только двумя и более спасателями
непосредственно во время деблокирования, работы с пострадавшим может осуществлять один спасатель
оставлять «живых» пострадавших без присмотра не допускается
выполнение технических действий в момент контроля за «живым» пострадавшим не разрешается
Этап считается выполненным после деблокирования и извлечения всех пострадавших,перемещения их в безопасную зону и оказания первой помощи.
Финишем команды считается момент нахождения в зоне финиша всех участников команды, командного снаряжения и сигнал голосом капитана команды «Финиш».
Cписок используемых источников:
1)https://83.mchs.gov.ru/deyatelnost/poleznaya-informaciya/dopolnitelnye-stranicy/staticheskie-stranicy/poleznaya-informaciya/polozhenie-o-sorevnovaniyah-dvizheniya-shkola-bezopasnosti
2)Условия региональных соревнований “Школа безопасности”- Ростовская область
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455621-dejstvija-komandy-na-jetape-sorevnovanij-shk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания химии
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.