Литературная викторина "Грамотный читатель"

Литературная викторина

"Грамотный читатель".

для учащихся 1 – 4 классов

Подготовила: Мостовая Татьяна Владимировна,

учитель начальных классов МАОУ СОШ №1 г. Ивделя

Цель мероприятия: развитие у обучающихся мотивации к чтению на основе увлекательной игровой деятельности, умений и навыков сотрудничать при решении коллективных задач и творчески применять знания в новых ситуациях. Воспитание культуры чтения.

Задачи:

• Развивать у младших школьников мотивацию к чтению на основе увлекательной игровой деятельности.

• Развивать у детей через игру смекалку, воображение, гибкость мышления;совершенствовать культуру речи детей; расширять кругозор младших школьников; развивать внимание, способность к самоконтролю.

• Способствовать сплочению коллектива, развитию коммуникативных способностей, развивать умения работать в команде, создание атмосферы взаимовыручки.

Условия игры:

1. Игра рассчитана на детей младшего школьного возраста.

2. В игре принимают участие 3 команды.

Оборудование:презентация (слайды), аудиозапись песен, фишки, призы.

Ход игры:

1. Вступительное слово

2. «Разминка»

3. «Волшебное средство»

4. «Путаница»

5. «Внимание! Розыск!»

6. «Дополни имя»

7. Рефлексия игры, заключительная часть (подведение итогов и награждение)

Вступительное слово

Звучит запись песни «Тот, кто любит читать».

Сегодня у нас необычный день. Мы проводим литературную викторину. За звание победителя в борьбу вступят три команды. Викторина состоит из 5 туров. Каждый участник команды правильно ответивший на вопрос в туре получает фишку. По итогам каждого тура, команде, получившей большее количество фишек, вручается фишка с изображение литературного героя. Выигрывает тур та команда, кто лучше справится с заданиями, ответит на большее количество вопросов и получит больше всего фишек с изображение литературного героя. Но и среди каждой команды в ходе первого тура выявиться лидер – он и станет капитаном этой команды. Определять победителя будет наше многоуважаемое жюри.

Представление команд (название и девиз).

"Разминка"

Я буду читать вопросы, а вы должны быстро и правильно отвечать на них. Игрок, правильно ответивший на вопрос получает фишку. По итогам этого конкурса участник команды у кого будет больше фишек становится капитаном команды.

1. Какой овощ тянул из земли дедка и всё его семейство? (репка).

2. Имя великого русского поэта Пушкина? (Александр).

3. Сколько чижей жили в квартире? (44)

4. От кого не смог уйти колобок? (лиса)

5. Из этого металла была сделана цепь, по которой ходил "кот учёный"? (золото).

6. Чего испугался Крошка-Енот в пруду? (своего отражения)

2. Какого цвета был козлик, живший у бабушки? (серенький).

3. Сказочная подружка Кощея Бессмертного? (Баба - Яга).

4. Какая птица обедала в зоопарке? (воробей)

5. Самое новогоднее дерево? (ель).

6. Как звали медвежонка в сказке? «Три медведя» (Мишутка)

7. Слова, противоположные по значению? (антонимы).

8. Он и царевич, он и дурак? (Иван).

9. Кого уронили на пол и оторвали ему лапу? (мишка)

10. Книга-помощник при переводе с одного языка на другой? (словарь).

11. Героиня сказки, превратившаяся в облачко? (Снегурочка)

12. Он спас Муху-Цокотуху? (комарик).

13. Девочка, появившаяся на свет из цветка? (Дюймовочка)

14. Кто разбил золотое яичко? (мышка)

15. Имя поросенка, построившего самый прочный дом? (Наф-Наф)

«Волшебное средство»

Вспомните какое волшебное средство было у…

1. Ивана из сказки П.П. Ершова (Конек-Горбунок)

2. Золушки из сказки Ш. Перро (хрустальная туфелька)

3. Емели из народной сказки (щука)

4. Буратино из сказки А. Н. Толстого (золотой ключик)

5. Бабы Яги из русских народных сказок (ступа и метла)

6. Оле-Лукойе из сказки Г. – Х. Андерсена (зонтик со снами)

7. Старика из сказки А.С. Пушкина (золотая рыбка)

«Путаница»

Исправьте ошибку в стихотворении.

1. НашаДаша громко плачет:

Уронила в речку мячик.

(А. Барто. «Мячик». Даша- Таня)

1. Плутовка к дереву на цыпочках подходит,

Вертит хвостом, с сорокиглаз не сводит.

(И. Крылов. «Ворона и лисица». Сорока – ворона)

1. Страшный доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

(К.Чуковский. «Айболит»)

1. Идетверблюд, качается,

Вздыхает на ходу:

-Ох, доска кончается.

Сейчас я упаду!

(А. Барто. «Бычок». Верблюд – бычок)

1. Купилина базаре

Резиновую Зину.

(А. Барто. «Резиновая Зина». На базаре- в магазине).

1. Жил старик со своею бабушкой

У самого синего моря.

(А. С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке».Бабушкой– старухою)

1. Ваня, Ваня-простота

Купилкошку без хвоста.

Сел задом наперед

И поехал в огород.

(русская народная потешка. Кошка-лошадь)

"Внимание! Розыск!"

1. Не слишком образованный, смекалистый русский мужик, сумевший очаровать принцессу. Особые приметы: путешествует на печке. (Емеля).

1. Разыскивается мужчина в самом расцвете сил, развлекающийся ночными прогулками по крышам. Особые приметы: любимое блюдо-варенье, лучший друг-Малыш. (Карлсон).

1. Разыскивается уроженец Дании, который занимался проникновением по ночам в чужие квартиры, а именно — в спальни детей, раскрывал над ними магические зонтики и посредством гипноза внушал им сновидения, которые они, по его мнению, заслуживали. (Оле Лукойе)

1. Разыскивается семейная пара пенсионного возраста, занимающаяся вымогательствами денег у честных и доверчивых граждан. Особые приметы: чёрные очки, трость, выдают себя за слепого и хромого. (Лиса Алиса и кот Базилио).

1. Лицо восточной национальности, чей возраст исчисляется тысячелетиями, занималось умышленным обманом пионера Вольки, в предоставлении ему ложных сведений о том, что земля имеет форму плоского диска, стоит на шести слонах, а те, в свою очередь, — на черепахе. Особые приметы пожилого человека: длинная седая борода; носит чалму. (Старик Хоттабыч)

1. Очень мудрое домашнее животное, доставшееся своему хозяину при разделе наследства и обеспечившее, благодаря своей хитрости и смекалки, ему счастливую и состоятельную жизнь. Особые приметы: шляпа с пером, сапоги. (Кот в сапогах).

1. Некая особа, используя свой опыт и знания, принуждала недавно появившегося на свет при странных обстоятельствах мальчика заниматься не свойственным для ребенка первого года жизни делом, а именно — обучением школьным наукам. Особые приметы: имеет волосы голубого цвета. (Мальвина)

«Дополни имя»

Надо дополнить имя литературного героя. Например, я говорю слово «баба», а вы должны закончить — «Яга», я говорю «папа», а ваш ответ — «Карло».

1. курочка (ряба)

2. конек (горбунок)

3. Красная (шапочка)

4. сивка (бурка)

5. Иванушка (братец, дурачок)

6. дядя (Федор, Степа)

7. Крошечка (Хаврошечка)

8. крокодил (Гена)

9. доктор (Айболит)

10. Василиса (Премудрая, Прекрасная)

11. разбойник (Бармалей, Соловей)

12. Карабас (Барабас)

13. царь (Салтан, Горох, Дадон)

14. Домовенок (Кузя)

15. Илья (Муромец)

16. Винни (Пух)

17. Синьор (Помидор)

18. Кощей (Бессмертный)

19. Муха (цокотуха, горюха)

20. Почтальон (Печкин)

Подведение итогов и награждение.

По результатам всех конкурсов жюри определяет победителя игры.

Команда - победитель получает медали в виде открытой книги с надписью: "Грамотный читатель" и дипломы победителей, команды, занявшие 2 и 3 места, получают грамоты за участие и медали с надписью: «Всё впереди!»

Рефлексия игры.

Дети делятся своими впечатлениями об игре, о том, что они узнали нового и интересного, о том, что они хотели бы узнать, какие книги захотели прочитать. Что удалось, а что не удалось в процессе игры.

Заключительная часть.

На этом наша игра закончена, я благодарю команды за участие. Думаю, что азарт и знания, полученные вами сегодня, добавят вам уверенности в собственных силах и желания читать еще больше интересных книг. Молодцы!

Друзья, спасибо за внимание!

Улыбок было здесь не счесть.

Настало время расставания,

Прощайте все, до новых встреч!

Звучит запись песни «Новая Книжка».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456713-literaturnaja-viktorina-gramotnyj-chitatel