Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
28.06.2021
ПОРТФОЛИО профессиональной деятельности педагогического работника Суярембитовой Айгуль Гафуряновны (аттестация)
ПОРТФОЛИО
профессиональной деятельности педагогического работника
Суярембитовой Айгуль Гафуряновны
Ф.И.О
учитель английского языка
должность педагогического работника с указанием преподаваемого предмета (направление деятельности)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа г. Северо-Курильска Сахалинской области»
полное наименование образовательной организации согласно Уставу
694550,Сахалинская область, г. Северо-Курильск, ул. Первомайская, 9а
полный адрес образовательной организации
тел.(42453) 2-12-02, 2-12-03, факс (42453) 2-13-96, schoolsk2009@mail.ru
телефон (факс), E-mail
2021
СОДЕРЖАНИЕ:
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ......................................................................3
РАЗДЕЛ 2. ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД....................................................................................................................4-10
2.1. Результаты освоения обучающимися образовательной программы по английскому языку и показатели динамики его достижений.......................................................................................................4-7
2.2. Динамика количества обучающихся, принимающих участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, турнирах и т. д...................................7-9
2.3. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта................................................................................................9-10
РАЗДЕЛ 3. ПРИЛОЖЕНИЯ ..11-21
1.1. Копия диплома ..11-12
1.2. Грамоты, дипломы, сертификаты ......................................................12-21
1.3. Документы (справки)……………………………………………….24-35
РАЗДЕЛ 2.
Информационно-аналитический отчёт о профессиональной деятельности в межаттестационный период
2.1. Результаты освоения обучающимися образовательной программы по английскому языку и показатели динамики его достижений
Одним из важнейших показателей всего учебного процесса является степень обученности учащихся. Обученность рассматривается как владение учеником системой заданных учебной программой знаний и умений, приобретённых за определённый период обучения. Обученность является результатом предшествующего обучения и условием успешности последующего обучения. В моей педагогической деятельности степень обученности учащихся является оптимальной, наблюдается позитивная динамика.
Оптимальная степень обученности учащихся по английскому языку за 2020-2021 уч.год, в III и IV четверти (в %)
Классы
Год/Четверть 2 3 5 6 7
Начало 2021
III четверть 59,3 62,4 61,5 52,2 52,9
Конец 2021
IV четверть 61,8 69,4 62,2 53,2 55,1
Результативность освоения обучающимися образовательных программ за 2020-2021 уч.год, в III и IV четверти показывает позитивную динамику:
профессиональной деятельности педагогического работника
Суярембитовой Айгуль Гафуряновны
Ф.И.О
учитель английского языка
должность педагогического работника с указанием преподаваемого предмета (направление деятельности)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа г. Северо-Курильска Сахалинской области»
полное наименование образовательной организации согласно Уставу
694550,Сахалинская область, г. Северо-Курильск, ул. Первомайская, 9а
полный адрес образовательной организации
тел.(42453) 2-12-02, 2-12-03, факс (42453) 2-13-96, schoolsk2009@mail.ru
телефон (факс), E-mail
2021
СОДЕРЖАНИЕ:
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ......................................................................3
РАЗДЕЛ 2. ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД....................................................................................................................4-10
2.1. Результаты освоения обучающимися образовательной программы по английскому языку и показатели динамики его достижений.......................................................................................................4-7
2.2. Динамика количества обучающихся, принимающих участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, турнирах и т. д...................................7-9
2.3. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта................................................................................................9-10
РАЗДЕЛ 3. ПРИЛОЖЕНИЯ ..11-21
1.1. Копия диплома ..11-12
1.2. Грамоты, дипломы, сертификаты ......................................................12-21
1.3. Документы (справки)……………………………………………….24-35
РАЗДЕЛ 2.
Информационно-аналитический отчёт о профессиональной деятельности в межаттестационный период
2.1. Результаты освоения обучающимися образовательной программы по английскому языку и показатели динамики его достижений
Одним из важнейших показателей всего учебного процесса является степень обученности учащихся. Обученность рассматривается как владение учеником системой заданных учебной программой знаний и умений, приобретённых за определённый период обучения. Обученность является результатом предшествующего обучения и условием успешности последующего обучения. В моей педагогической деятельности степень обученности учащихся является оптимальной, наблюдается позитивная динамика.
Оптимальная степень обученности учащихся по английскому языку за 2020-2021 уч.год, в III и IV четверти (в %)
Классы
Год/Четверть 2 3 5 6 7
Начало 2021
III четверть 59,3 62,4 61,5 52,2 52,9
Конец 2021
IV четверть 61,8 69,4 62,2 53,2 55,1
Результативность освоения обучающимися образовательных программ за 2020-2021 уч.год, в III и IV четверти показывает позитивную динамику:
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Реализация требований ФГОС ООО и ФГОС СОО в отношении курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания химии
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.