Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
01.07.2021
Роспись камней «Черепаха»
Инструкционно-технологическая карта
Роспись камней «Черепаха»
Автор: Мергасова Е.Н.
Материалы и инструменты:
• Крупный круглый (или слегка овальной) формы камень
• Шпатлевка белая
• Простой карандаш, ластик, гуашь, кисти, баночка с водой
• Лак акриловый
Ход работы:
1. Покрыть разведенной смесью шпатлевки (до густоты жидкой сметаны) весь камень, чтобы выровнять поверхность. Подождать пока слой шпатлёвки высохнет. Простым карандашом нанести узор на панцире в виде сот, нарисовать голову и глаза.
2. Затем серединки сот раскрасить желтым цветом.
3. Далее травяным зелёным покрасить края около жёлтого цвета, размыть (сделать плавный переход цветов). Раскрасить голову (желтый в центре, зелёный по краям)
4. После этого изумрудным (тёмно-зелёным) раскрасить края, но оставить белые полоски.
5. Далее чёрным цветом обвести узор и сам панцирь. Нарисовать глаза и рот.
6. Покрыть камень акриловым лаком.
Роспись камней «Черепаха»
Автор: Мергасова Е.Н.
Материалы и инструменты:
• Крупный круглый (или слегка овальной) формы камень
• Шпатлевка белая
• Простой карандаш, ластик, гуашь, кисти, баночка с водой
• Лак акриловый
Ход работы:
1. Покрыть разведенной смесью шпатлевки (до густоты жидкой сметаны) весь камень, чтобы выровнять поверхность. Подождать пока слой шпатлёвки высохнет. Простым карандашом нанести узор на панцире в виде сот, нарисовать голову и глаза.
2. Затем серединки сот раскрасить желтым цветом.
3. Далее травяным зелёным покрасить края около жёлтого цвета, размыть (сделать плавный переход цветов). Раскрасить голову (желтый в центре, зелёный по краям)
4. После этого изумрудным (тёмно-зелёным) раскрасить края, но оставить белые полоски.
5. Далее чёрным цветом обвести узор и сам панцирь. Нарисовать глаза и рот.
6. Покрыть камень акриловым лаком.
Оценить
322
0
322
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.