- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Золотая хохлома и сказочная гжель»
КОМБИНИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ
«Золотая хохлома и сказочная гжель»
Цель: через ознакомление с русским народным творчеством, воспитывать любовь к Родине, интерес к народному искусству, уважение к труду и таланту людей.
Ход занятия
1. Организационный момент.
2. Основная часть.
Кисть хохломская! Большое спасибо!
Ты, как душа у народа красива!
Сказывай сказку для радости жизни!
Ты, как и люди служишь отчизне!
Есть в одном из уголков нашей необъятной страны сувенирный цех. Трудятся в нем замечательные художницы, расписывающие посуду, ложки, сувениры хохломской росписью. Сегодня мы совершим заочное путешествие в те давние времена, когда зарождался этот народный промысел, узнаем и о дне сегодняшнем золотой хохломы.
-Откуда же появилось это удивительное искусство?
«Разное сказывают старики. Будто давным-давно поселился за Волгой веселый мужичок-умелец. Избу поставил, стол да ложку сладил, деревянную посуду вырезал. Варил себе кашку пшенную и птицам не забывал насыпать. Прилетела как-то к его порогу жар-птица. Он и ее угостил. Прикоснулась вдруг жар-птица крылом к чашке и чашка золотой стала.» Это, конечно легенда, сказка. Но сказка – ложь, да в ней намек… Не из сказки ли появилась эта удивительная рукотворная красота?
Хохломская роспись – одно из наиболее ярких явлений в искусстве росписи по дереву. Хохлома – старинное село, затерявшееся в глуши дремучих лесов. Впервые упоминание об этом селе встречается в документах VI века. Еще при Царе Иване Грозном о Хохломе узнали, как о лесном участке под названием «Хохломская Ухожея».
Больше всего в селе и в окрестных деревнях занимались обработкой дерева.
Деревянная посуда с древних времен была в повсеместном употреблении: деревянную ложку с миской можно было увидеть на боярском столе и в избе крестьянина. Ковши в форме плывущих птиц, обеденные ложки найдены в археологических раскопках X-XIII веков.
Посуды требовалось большое количество, ведь дерево быстро изнашивалось, поэтому уже в XVI веке посуду делали на продажу и привозили на рынки сотнями и тысячами штук.
Заметили, что промасленные стенки посуды легче моется, дольше сохраняется посуда, возможно, тогда стали покрывать ее олифой.
Жил я жил, забот не зная.
Да свела меня с ума,
Золотая, расписная,
Огневая Хохлома
Погляжу из-под ладони:
Затопляя берега,
Входят бронзовые кони
На поемные луга.
Речка сизая дымится,
Раздается небосвод,
И на красной колеснице
Солнце рыжее плывет.
Подступает к горлу песня,
Моя сладкая беда,
Я искал ее, не зная,
Что придет она сама,
Словно эта расписная,
Огневая Хохлома.
Гибкие волнистые стебли с листьями, ягодками и цветами обвивают стенки сосудов, украшают их внутреннюю поверхность, придавая предметам неповторимый, нарядный облик. Простые по форме миски, чашки, ложки, солонки расписывают их не по образцу, каждый мастер создает свой, каждый раз новый, узор, передает иное настроение.
Выросла золотая травка на ложке. Расцвел красный цветок на плашке. Ягода клюква поспела на поварешке. Клюет эту ягоду птица - золотое перо. Вы уже подумали сказка началась? А это – быль! Это Золотая Хохлома.
В лесных заволжских деревнях издавна делали и расписывали деревянную посуду. Катят груженые посудой подводы, везут в большое село Хохлому мастера свой товар. Оттуда жар-птицами разлетаются миски да ложки по ярмаркам.
– Кому посуда для кашки – окрошки?
Чудо блюда да чашки – ложки?
- Откуда посуда?
- Это к вам приехала сама Золотая Хохлома.
Так и повелось. Вот и зовут, по сей день расписную посуду хохломской.
В наше время хохломская роспись обрела мировую известность, стала замечательным явлением народного искусства России. Тайны народного промысла в народных руках современных мастериц, художниц.
3. Ещё одно народное ремесло – гончарное, в России имеет глубокие исторические традиции. Многие промыслы, связанные с изготовлением керамических изделий, сохраняют свою известность и сегодня.
4. Одно из первых мест занимает Гжель – самый крупный керамический промысел по масштабам производства.
Под Москвой, в городке Гжель, ещё с XVI века изготовлялись из знаменитых гжельских глин различная посуда и игрушки. Гжельские керамические изделия с их своеобразной росписью всегда можно отличить от других изделий. Они изготавливаются из белых глин. Роспись – сочная, широким мазком, бело – синий узор, воспроизводящий сценки народной жизни или цветочные композиции, выполнен в русской национальной манере. Узор украшает вазы для цветов, чайники, сахарницы, чашки, пепельницы, чайные сервизы. Роспись сосудов производится от руки. Особенно большим спросом пользуются гжельская посуда, настольная скульптура и игрушки.
5. Итог занятия.
Велика Россия наша,
И талантлив наш народ.
О Руси родной умельцах
На весь мир молва идет.
Ты играй, моя гармошка,
Ты, подруга, подпевай.3
Мастеров Руси великой
Во весь голос прославляй.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457379-zolotaja-hohloma-i-skazochnaja-gzhel


БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Дети знакомятся с такими народными промыслами как хохломская роспись и гжель, узнают исторические сведения об этом искусстве. Рассматриваются отличия данных промыслов друг от друга.
Считаю, что данный конспект можно использовать в работе другим педагогам.