- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник "Карибские пираты"
Задачи: Привлекать детей к систематическим занятиям физической культурой. Укреплять здоровье учащихся. Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, здоровый дух соперничества
Сценарий спортивного мероприятия «Карибские пираты»
Цель:Пропаганда здорового, активного образа жизни.
Задачи:Привлекать детей к систематическим занятиям физической культурой. Укреплять здоровье учащихся. Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, здоровый дух соперничества.
Место проведения: большой спортивный зал МОУ «СОШ №2 ».
Инвентарь: кегли-3шт, гимнастическая скамья-3 шт, тканевый туннель – 3 шт, обруч-6шт, теннисный шар-3шт, тазик-3 шт, пиратская шляпа-3шт, гимнастический мат -3шт.
-ведущая
Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас всех на нашем чудесном Острове сокровищ, может, вы сегодня постараетесь и найдете все сокровища, которые спрятал пират Джек.
Пират Три тысячи чертей! Этого мне еще не хватало! Что эти дети на остров притащились?!
- Ладно тебе, не шуми! Пусть ребята попробуют сокровища найти, пройдя все твои испытания!
Пират Ну ладно, пусть попробуют! Для начала, я хочу познакомиться с ними…
1.Задание: Придумать тематическое название команды.
- Ну что дорогие ребята, вас ждут испытания, которые смогут пройти самые смелые, дружные и находчивые! Сокровища, золотые монеты находятся по всему острову, но чтобы найти их, вы должны выполнить задания. Команда, первая справившаяся с испытанием, получает 3 монеты, вторая-2, третья-1 монету. Побеждает команда, добывшая наибольшее количество сокровищ.
Пират Ну что? Страшно вам?! Пока не поздно, может домой побежите?
(дети отвечают «нет»)
Пират Тогда пошли, покажу вам испытание.
2. Задание: Бег по прямой до препятствия (кегли), огибаие препятствия, возврат на позицию «старт» , не роняя пиратскую шляпу, передать эстафету(шляпу передать следующему игроку).
Пират Ну удивили! Молодцы!
(отдает монеты) Вот вам следующее задание.
3. Задание: Бег по прямой, преодоление гимнастической скамьи в положении лежа, подтягиваясь двумя руками, преодоление препятствия(тоннель), огибание препятствия (кегли) возврат на позицию «старт» с последующей передачи эстафеты.
4. Задание: «Болото» Движение по прямой переставляя обручи, огибание препятствия, возврат бегом по прямой на позицию «старт».
-Ребята! На острове есть Дерево загадок! Посмотрите, на нем непростые листья, они с секретом!
5. Задание: Отгадать загадку.
Пират Какие молодцы ребята! Сколько уже монет раздобыли! Вот вам следующее испытание.
6. Задание: В положении на четвереньках перемещать теннисный шарик (дуть) до препятствии, огибание препятствия, возврат бегом по прямой на позицию «старт» с последующей передачей эстафеты.
7 задание: В положении на четвереньках (тазик на спине) дойти до препятствия, огибание препятствия, возврат бегом на позицию «старт» с последующей передачи эстафеты.
8 задание: 1-ый игрок с обручем находится на противоположной стороне. По сигналу бегом до команды, забирает 2ого, вдвоем бегут на исходную, 1ый остается, 2ой возвращается к команде за 3-им игроком и т.д.
- Молодцы, ребята! Вы нашли все сокровища, которые были спрятаны на острове! Ну что, вот и подошли к концу наши приключения на острове сокровищ, а сейчас мы узнаем, кто же добыл больше всех сокровищ.
Подведение итогов, награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457718-sportivnyj-prazdnik-karibskie-piraty


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.