Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.07.2021

Сценарий мероприятия «Сказочное лето»

Иванова Светлана
Музыкальный руководитель
Сценарий развлечения «Сказочное лето» для разновозрастных групп детского сада.
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный настрой.
Задачи:
- формировать двигательные умения и навыки;
- формировать умение выполнять движение осознанно, быстро, ловко, красиво;
- воспитывать дружелюбие, организованность.

Содержимое разработки

Сценарий летнего развлечения«Сказочное лето»

Лето: Здравствуйте дорогие дети!

В этот день щебечут птицы

И светлеет небосвод,

А ромашки с васильками

Водят в поле хоровод.

Как положено, на праздник

Едут гости в детский сад,

Чтобы с нами веселиться,

Чтоб порадовать ребят.

(Звучит музыка, на площадку «влетает» Карлсон)

Карлсон:Здравствуйте, мои дорогие, маленькие и большие!

Я весёлый Карлсон, самый симпатичный!

У меня пропеллер есть, он жужжит отлично.

Если только захочу, то немедленно взлечу!

Стоит кнопочку нажать, и меня вам не догнать.

(Предлагает кому-либо из детей нажать на кнопку, моторчик «заводится».

Карлсон «летает» возле детей под весёлую музыку, затем останавливается)

Карлсон: Ну, как? Здорово у меня получается?

Я красивый, шустрый, умный,

Замечательный и шумный.

И, конечно же, известно,

Что со мной всем интересно!

Потому что я самый, самый, самый…

Лето:Карлсон, успокойся. Хвалиться некрасиво. Наши дети тоже очень хороши, посмотри на них.

Карлсон:Я с вами полностью согласен!

Лето: К нам ещё гостья пожаловала!

(Вылетает на метле Баба Яга)

Баба Яга:Ой, куда я попала? Вижу, здесь полно ребят… Что же это?

Лето: Детский сад!

Баба Яга: Значит, я не зря плутала!

Значит, я туда попала!

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

А играть вы любите?

Дети:Да!

Баба Яга: И я люблю играть, загадки загадывать, с метёлкой побегать только здесь места мало. А у меня есть листочки волшебные, которые покажут, кто на какую лесную полянку сейчас отправится!

Лето: Ребята, пойдём играть с нашими гостями?

Дети:Да!

Лето: Посмотрите на свои листочки –к кому вы идете?

(герои подходят к своей группе и уводят на свою станцию, затем меняются)

Игровая программа

Игры с Бабой Ягой (мл. гр)

Баба Яга:Вот я, Бабушка Яга, деревянная нога,

Тыщу лет себе живу, а со спортом всё дружу!

Игра «Беги к тому, что назову»

(На площадке развешаны картинки, звучит музыка, дети бегают, танцуют, с окончанием музыки Б.Я. называет какую-нибудь картинку, дети к ней бегут)

Баба Яга: Вы, наверное, знаете, что у меня живут гуси-лебеди. Сейчас поиграем в игру«Гуси»

Б.Я: «Гуси, гуси».
Дети: «Га, га, га».
Б.Я: «Есть хотите?»
Дети: «Да, да, да».
Б.Я: «Ну, летите — раз хотите, только крылья берегите».

(После этих слов, дети разбегаются, а Б.Я. их ловит)

Игры с Бабой Ягой (ст.гр)

Баба Яга:Вот я, Бабушка Яга, деревянная нога,

Тыщу лет себе живу, а со спортом всё дружу!

Из спортивной жизни всей обожаю я хоккей!

Мне бы клюшку да ворота,

Шайбу так забить охота!

Только нет у бабуси клюшки, одна метёлка осталась. Ею тоже можно голы забивать. Хотите, научу?

(Баба Яга метёлкой забивает мяч в ворота)

Игра «Забей гол»

(Дети делятся на 2 команды. Один ребёнок из команды берёт веник и катит мяч к воротам (металлическая дуга) и забивает гол. Затем возвращается к команде и передаёт эстафету)

Баба Яга. Ну, настоящие хоккеисты! Ну, молодцы! Моя метёлка аж заволновалась!

Игра «Метёлка волнуется»

Метёлка волнуется – раз!

Метёлка волнуется – два!

Метёлка волнуется – три!

Лесная фигура замри!

Ой какие лесные фигуры получились!

Баба Яга: Что-то я проголодалась. Знаете ребятки, очень я люблю зайчиков на обед. Поиграем в игру «Бездомный заяц»

Игра «Бездомный заяц»

(Дети образуют несколько кругов. Заяц убегает, а Б.Я. его догоняет. Заяц может забежать в любой круг и передать морковку ребёнку. Ребёнок, принявший морковку, становится зайцем. Он выбегает из круга и убегает от Б.Я. Игра повторяется несколько раз, звучит весёлая музыка)

Баба Яга: А теперь хочу проверить ваше внимание

Загадывает загадки:

Желтый глазок, беленький венок,

На высокой ножке, смотрит на дорожку (Ромашка)

То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке встречался с тобой,

Звонким названием он наделён.

Эй, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звона нет!

Что это за звоночек, догадались (Колокольчик)

Четыре ярко-красных

Блестящих лепестка,

И зёрнышки в коробочке

У этого цветка.

Голова на ножке,

В голове – горошки (Мак)

Цветочек этот голубой

Напоминает нам с тобой

О небе – чистом – чистом,

И солнышке лучистом! (Незабудка)

Игры с Карлсоном (мл. гр)

Карлсон:Ребята, а вы знаете, что я люблю варенье? Мое любимое яблочное и вишневое! Но мое варенье закончилось! Помогите мне заготовить ягоды на варенье!

Эстафета «Собери ягоды»

(Построение в 2 колонны.У каждого ребёнка по 1 маленькому мячу.Бег, мяч в ведро, вернуться обратно – передать эстафету)

Карлсон: Спасибо вам, ребята! Теперь у меня будет много варенья!

Карлсон: Есть у меня еще игра.

Игра «Кто соберет больше шишек»

(На площадке раскладывают шишки. Дети ходят, стараясь не задевать предметы. На сигнал «бери» стараются быстро поднять шишки, Отмечается тот, кто собрал больше)

Игры с Карлсоном (ст.гр)

Карлсон:Ребята, а вы знаете, что я люблю варенье? Мое любимое яблочное и вишневое! Но мое варенье закончилось! Помогите мне заготовить ягоды на варенье!

Эстафета «Собери ягоды»

(Построение в 2 колонны.У каждого ребёнка по 1 маленькому мячу.Бег «змейкой», мяч в ведро, вернуться обратно – передать эстафету)

Карлсон: Спасибо вам, ребята! Теперь у меня будет много варенья!

Карлсон: Есть у меня еще игра.

Игра «Солнечные лучики»

(На траве раскладываются обруч и гимнастические палки, в виде лучиков, по кругу, палок-лучиков, меньше чем детей. Под веселую музыку, дети бегают вокруг палок-лучиков, с окончанием музыки, каждый старается взять одну палку-лучик. Кому не хватило – выбывает, и так, пока не останется один игрок – он и победитель)

Карлсон: Ну что, ребятишки, девчонки и мальчишки, будете со мной дальше играть?

На вопросы отвечать? Я вам буду называть слова, если это летает – вы машете руками, как крыльями, если не летает – топаете ногами. Согласны?

Игра «Летает – не летает»

Самолёт, вертолёт, кашалот, бегемот.

Муха, ракета, крокодил, комета.

Сорока, осёл, корова, орёл.

Соловей, мармелад, кастрюля, шоколад.

(Карлсон хвалит детей за внимательность)

Карлсон: Ну, молодцы! Все мои загадки отгадали! Никого запутать не удалось.

Игры с Летом (мл.гр)

Лето: Ребята, все, что нас окружает, приносит нам пользу, и мы должны о нем заботиться и беречь. Скажите, что хорошо, а что плохо для лесной полянки?

Дидактическая игра «Хорошо – плохо»

Рвать цветы на лесной полянке? – плохо

Гулять по тропинке? – хорошо

Собирать ягоды? – хорошо

Собирать ядовитые грибы? – плохо

Разводить костер на лесной полянке? – плохо

Ломать ветки? – плохо

Разорять гнезда птиц? – плохо

Оставлять на полянке мусор? – плохо

Лето: Чтобы этим знойным летом
Веселее было жить

Буду вас я веселить!

Игра «Птички в гнездышках»

(На площадке раскладываются обручи в каждый встает ребенок. «Поднялось солнышко, вылетели птички из гнезд»,— говорит лето. Дети выпрыгивают из обручей и разбегаются по площадке. «Вечер наступил. Птички, домой!» — Каждый быстро занимает обруч)

Игры с Летом (ст.гр)

Лето:Ребята, в лесу можно заблудиться. Нужно держаться все вместе. Но если вдруг кто-нибудь из нас заблудится, что надо кричать? (ау). Правильно, ребята. Давайте поиграем в игру.

Игра «Угадай по голосу» слова А. Гангова, музыка Е. Тиличеевой

(Дети выстраиваются в шеренгу. Выбирается ребёнок, он встаёт к детям спиной. Дети поют песенку и медленно подходят к водящему ребёнку.

Ваня, ты сейчас в лесу,

Мы зовём тебя: «Ау!»

Ну-ка глазки закрывай,

Кто позвал тебя, узнай!

С окончанием песни Лето показывает на кого-нибудь из детей (можно дотронуться до ребёнка или погладить его по голове). Выбранный ребёнок называет водящего по имени. Водящий должен догадаться по голосу, кто его позвал. Он может повернуться к детям и сделать свой выбор. Игру можно повторить 3-4 раза)

Лето:Молодцы! Замечательно узнавали друг друга по голосу. Я уверено, никто не потеряется в лесу.

Лето: Давайте полетаем на воздушных шарах!

Эстафета «Полёт на воздушном шаре»

(Построение в 2 колонны.У ребёнка в руках воздушный шар на ракетке.Необходимо обежать  конус, удерживая шарик на ракетке, вернуться обратно – передать эстафету)

Группы собираются все вместе

ЛетоРаз, два, три, четыре, пять! Приглашаю поплясать!(хоровод, пляска)

Карлсон:Спасибо вам, ребятки. Вы, оказывается, не только внимательные, но сообразительные, почти как я!

Баба Яга: А ещё они вырастут быстрыми, как я! На метёлках летать уже умеют!

Лето: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали, во все игры поиграли!

И танцевать, и петь, и хороводы водить научились!

А сейчас мы будем отдыхать, и мелками лето рисовать!

(проводится конкурс рисунка на асфальте)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457775-scenarij-meroprijatija-skazochnoe-leto

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки