Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
22.07.2021
Викторина «Кто ответит за меня?» среди команд Школьных Служб Примирения
Викторина «Кто ответит за меня?» среди команд школьных служб примирения,носит характер заочного мероприятия.
Цель: повышение правовой компетентности участников школьных служб примирения, ведущих ВП.
Задачи:
1. Актуализировать знания обучающихся-участников ШСП, ведущих ВП о правах, обязанностях и ответственности несовершеннолетних;
2. создать условия для активного взаимодействия участников ШСП;
3. способствовать сплочению участников команды ШСП, развитию коммуникативных навыков, через совместную деятельность.
Цель: повышение правовой компетентности участников школьных служб примирения, ведущих ВП.
Задачи:
1. Актуализировать знания обучающихся-участников ШСП, ведущих ВП о правах, обязанностях и ответственности несовершеннолетних;
2. создать условия для активного взаимодействия участников ШСП;
3. способствовать сплочению участников команды ШСП, развитию коммуникативных навыков, через совместную деятельность.
Оценить
662
1
662
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Оценка знаний в проблеме улучшения результатов обученияАктуальность изучения сказочных жанров на уроках литературы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
Приведены хорошие примеры для учеников.