Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
22.07.2021
Викторина «Кто ответит за меня?» среди команд Школьных Служб Примирения
Викторина «Кто ответит за меня?» среди команд школьных служб примирения,носит характер заочного мероприятия.
Цель: повышение правовой компетентности участников школьных служб примирения, ведущих ВП.
Задачи:
1. Актуализировать знания обучающихся-участников ШСП, ведущих ВП о правах, обязанностях и ответственности несовершеннолетних;
2. создать условия для активного взаимодействия участников ШСП;
3. способствовать сплочению участников команды ШСП, развитию коммуникативных навыков, через совместную деятельность.
Цель: повышение правовой компетентности участников школьных служб примирения, ведущих ВП.
Задачи:
1. Актуализировать знания обучающихся-участников ШСП, ведущих ВП о правах, обязанностях и ответственности несовершеннолетних;
2. создать условия для активного взаимодействия участников ШСП;
3. способствовать сплочению участников команды ШСП, развитию коммуникативных навыков, через совместную деятельность.
Оценить
675
1
675
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Оценка знаний в проблеме улучшения результатов обученияАктуальность изучения сказочных жанров на уроках литературы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания географии
Приведены хорошие примеры для учеников.