НОД «Интересные насекомые»

Конспект НОД по рисованию в средней группе

«Интересные насекомые».

Цель:

Продолжать формировать у детей умение рисовать насекомого.

Совершенствовать технику рисования различными материалами.

Развивать интерес к насекомым, как к живым существам.

Воспитывать у детей умение видеть красоту природы, желание беречь насекомых. Воспитывать творческую активность во время задумки сюжета, выбора материалов, рисования.

Материал:

Листы белой или тонированой бумаги А4, А2. Гуашь, акварель, восковые мелки. Кисточки, баночки неразливайки с водой.

Предварительная работа: Наблюдение за насекомыми, разучивание потешек.

Макет «Насекомые». Чтение стихов по теме !Насекомые».

Ход непосредственно образовательной деятельности.

Педагог начинает НОД на улице. Рисую палочкой на влажном песке в песочнице.

Ребята, сегодня я встретила необычного гостя. Хотите послушать его историю?

Жил был ма-а-аленький Червячок. Рыл он свои ходы под землёй и однажды подумал :

-Что там, на земле происходит? Есть ли на земле кроме жуков другие насекомые?

И Червячок стал копать свой ход вверх. Он капал, капал, пока не увидел сквозь свой ходик свет! Это было голубое небо! Небо было такое прекрасное и голубое, что Червячок от неожиданности бухнулся в ямку.

-Бух!

Он собрался с силами и вылез из своей норки. Как же прекрасен был мир, который он увидел!. Вокруг Червячка летали бабочки, стрекозы, божьи коровки и даже комары.

-Как же прекрасно они летают.

Подумал Червячок и приуныл. К Червячку подлетела прекрасная Бабочка.

- О чем ты грустишь, маленький Жук?

Спросила Бабочка. Червячок грустно посмотрел на неё и сказал:
- Я хотел бы летать по небу как ты, Прекрасная Бабочка! Но боясь, что это невозможно..

Добрая Бабочка посадила Червячка к себе на спинку и они полетели.

-Ура!!! Я лечу!!- Кричал Червячок во всё горло.

Но подул сильный ветер, и Червячок упал на землю. Целое лето Червячок жил на земле, любовался как над ним летают насекомые. А осенью, когда стало холодать вырыл в земле себе уютную норку , настелил сухой травы и уснул на всю зиму. Зима сменилась теплой весной и Жук проснулся. Он выбрался из норки погреться на теплом весеннем солнышке. Червячок собрался сладко потянуться после долгой спячки, но тут произошло что-то совсем невероятное! Совсем неожиданно для Червячка он полетел!

-Э-ге-гей!!!- закричал Червячок,- Я лечу! Я лечу!

Он кричал и радовался летая по небу и вытворяя немыслимые трюки.

Одного он не мог понять- Червячок за зиму превратился в красивого Жука!

Вокруг все насекомые смотрели на Жука и радовались вместе с ним.

Вот такого Жука я сегодня встретила.

Ребята, давайте вспомним, каких насекомых мы встречали этим летом на нашей площадке, во дворах и на наших улицах.

Ответы детей: (перечисляют насекомых нашего края).

Творческая работа:

Детям предоставляется различные материалы для выполнения творческого задания. Если дети желают объединиться в пары или группы для создания «Луга»лежат большие листы ватмана, для индивидуальных работ- альбомные листы.

Творческая работа детей.

Какого гостя я встретила на улице?

Что произошло с Червячком за зиму?

Что мы сегодня рисовали? (Насекомых)

Каких насекомых вы любите и за что?

Что вам больше всего понравилось?

Выставка работ.

Молодцы, ребята!

Какие замечательные рисунки у нас с вами получились!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458093-nod-interesnye-nasekomye