Технологическая карта учебного занятия по теме: «Правописание парных согласных» (2 класс, русский язык)

Данный урок планировался в курсе русского языка 2 класса как урок совершенствования знаний и умений (6 урок по теме «Правописание парных согласных»). И был проведён во 2б классе, состоящем из 10 человек, 2 из которых имеют рекомендации ПМПК к обучению по АП для детей с ОВЗ с ЗПР.

Цели учебного занятия:
Обучающие:
- продолжить формирование представлений об орфограмме как о возможном расхождении произношения и написания
слова, о слабой позиции парных согласных;
- учить находить проверочные слова (изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный).
Развивающие:
- создать условия для развития познавательной активности учащихся;
- развивать словесно-логическое мышление; культуру общения;
- развивать у учащихся личностные качества самоконтроля и самооценки.
Воспитывающие:
- воспитывать уверенность в своих возможностях;
- воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, ответственности за своё здоровье.
Прогнозируемые результаты:
Учащиеся будут уметь:
- подбирать проверочные слова;
- логически рассуждать;
- выполнять запись пропущенных букв;
- слушать;
- управлять своей деятельностью.
Учащиеся будут знать:
- парные согласные буквы;
- орфограмму о парных согласных;
- пословицу «Собака - друг человека»;
Универсальные учебные действия:
Личностные:
- действие смыслообразования;
- установление учащимися связи между целью учебной деятельностью и её мотивом.
Регулятивные:
- целеполагание;
- планирование;
- волевая саморегуляция;
- прогнозирование;
- контроль;
- коррекция;
- оценка.
Познавательные-логические:
- формулировка проблемы и поиск способов её решения.
Коммуникативные:
Учащиеся научатся
- сотрудничать;
- говорить, рассуждать;
- управлять своим поведением и поведением партнёра.