- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест к произведению В. Драгунского «Независимый Горбушка»
739
1
Тест к произведению В. Драгунского «Независимый Горбушка»
1. Определи жанр произведения.
а) повесть б) сказка в) рассказ
2. С кем должна состояться встреча ребят?
а) со спортсменом б) с писателем в) с шахтером
3. Как зовут учительницу?
а) Раиса Ивановна б) Юлия Сергеевна в) Мария Петровна
4. Как учительница предложила ребятам встретить писателя?
а) Угостить хорошенько
б) Подарить цветы
в) Подарить подушечку для иголок
г) Подарить кота
5. Кто из ребят в классе заикался?
а) Дениска Кораблев б) Севка Мымриков в) Петька Горбушкин
6. Каким заикой называет автор Горбушку?
а) трёхступенчатым б) двухступенчатым в) одноступенчатым
7. Каких животных Петька рисовал лучше всех?
а) лошадей б) собак в) тигров
8. Какой подарок приготовила писателю Пузырькова?
а) шоколадку б) альбом для фотографий в) подушечку для иголок
9. Какой был писатель?
а) высокий б) низкий в) высоченный г) среднего роста
10. Как звали писателя?
а) Александр Сергеевич б) Михаил Юрьевич в) Иван Владиславович
11. Что произошло в классе при встрече писателя?
а) молотьба б) ворожба в) кутерьма
12.Что читал писатель на встрече с ребятами?
а ) Сказки и стихи б) Стихи и рассказы в) Рассказы и повести
13. Как читал писатель свои произведения?
а) лучше режиссёра б) лучше диктора в) лучше артиста
14. Какое ответственное поручение было у Маши Кожиной?
а) Повязать галстук б) Подарить цветы в) Взять автограф
15. О чем попросил Горбушкин писателя?
а) почитать б) подарить книгу в) подписать книгу
16. Что было неожиданным для ребят?
а) писатель стесняется б) писатель боится в) писатель заикается
17. Что пожелал писатель ребятам?
а) здоровья и успехов б) здоровья и счастья в) здоровья и веселья
18. Какими словами подписал писатель книжку Горбушке?
а) Весёлому Горбушке на добрую память
б) Независимому Горбушке на добрую память
в) Дорогому Горбушке на долгую память
г) Независимому Горбушке на долгую память
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458528-test-k-proizvedeniju-v-dragunskogo-nezavisimy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания истории
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.