Сценарий музыкально-спортивного развлечения «Путешествие в страну Носарию»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Верещагинский образовательный комплекс»

Структурное подразделение Зюкайская школа

Детский сад № 3

Музыкально-спортивное развлечение

для старшей группы

«Путешествие в страну Носарию»

Сценарий составила:

музыкальный руководитель

Моторина Наталья Сергеевна,

2018

Вед. Я задам вам вопрос: для чего нам нужен нос?

1 реб. Очень нужен всякий нос, раз уж он к лицу прирос.

Жарким летом на лужайке носик нюхает цветы.

2 реб. На полянке – землянику, в грядке – спелую клубнику.

3 реб. В огороде чует нос, где чеснок подрос.

4 реб. Нос не должен быть простужен,

Нос здоровый очень нужен,

Чтобы нам спокойно спать,

Носом без помех дышать.

5 реб. Еще можно пожелать:

Пальцем в нос не залезать,

День на солнце не сидеть -

Носик может обгореть.

6 реб. А зимой в большой мороз!

Не высовывать свой нос!

Вед. Раз, два, три, четыре, пять –

Вышел Носик погулять.

Нос не хочет простужаться

И не хочет он чихать.

Значит надо нам, ребята,

Упражненья выполнять.

Дети слегка тянут себя за нос.

Массаж носа «Улитки»

Вед. От крылечка до калитки три часа ползли улитки,

Три часа ползли подружки, на себе таща избушки.

Дети трут указательные пальцы друг о друга; массируют ноздри сверху вниз и снизу вверх 10 – 20 раз.

Видит носик – паровоз в гости всех ребят привез.

Доставил за минуту за одну в Носарию, волшебную страну.

Ритмическая гимнастика «Паровоз»

Вед. Вот и Носария. Здесь столько разных носов. ( Показывает чудо-дерево с носами-картинками на его ветках) растут на нем не яблоки, не груши, а носы. Отгадайте, чьи это носы и чем они знамениты?

Дети. У слона нос – это хобот, он им пользуется как рукой.

У пеликана нос – клюв, он использует его как мешок для хранения рыбы.

Это собачий нос, он самый чуткий.

У утконоса из Австралии нос похож на утиный.

А это комариный нос – маленький хоботок. Им комар нас кусает и высасывает кровь.

Вед.Предлагаю вам упражнение «Забавные животные».

1.Головой кивает слон, он ребятам шлет поклон.

Дети наклоняют голову вперед-назад.

2.Волк играет с Зайцем в мячик – это что-нибудь да значит.

Повороты вправо-влево с отведением руки в сторону.

3.Пеликан ныряет ловко – вот что значит тренировка!

Наклоны вперед, руки за спиной, сцеплены в «замок»

4.Утки плавали в канале – в результате – три медали.

Наклоны в разные стороны.

5. Аист делает зарядку: то вприскочку, то вприсядку.

Приседание с хлопком над головой

6. Юный заяц встал на лыжи – вот он – финиш! Ближе! Ближе!

Прыжки разных видов.

Вед. Носким посмотрел по сторонам и увидел обитателей этой удивительной страны. Они решили поприветствовать гостей Носарии своими песенками.

Песня «Добрая» муз.Шестаковой

Вед. Вышли мы на лужок, мы кого-то увидели, а кого вы увидели? Узнаем, если в игру поиграем.

Игра «Ай-дили!»

Вед. Ребята, к нам спешит самый носатый житель Носари.

Под музыку появляется Буратино.

Буратино. Привет, друзья! А вот и я! Я рад встретить вас в моей сказочной стране Носарии. У всех людей, у всех зверей есть носы.

Важны носы, нужны носы

Не только для красы.

Ведь ни вздохнуть и ни чихнуть

Без носа нам нельзя.

И вот, друзья скажу вам я:

Носы придуманы не зря!

А теперь отгадайте мою загадку:

Есть всегда он у людей,

Есть всегда у кораблей. (Нос)

Ребята, скажите, для чего нужны носы?

1 реб-к. С носом одни неприятности:

Если с горки упадешь,

Нос себе ты разобьешь.

2 реб-к. Подсмотришь, как гостей встречали –

Так вот уж нос тебе прижали.

И еще скажут: «Твой-то нос

До взрослых дел-то не дорос!»

3 реб-к. И останешься ты с носом –

С неотмеченным вопросом.

Будешь нос свой утирать,

А ну как он начнет чихать!

Буратино. Ну, вы, ребята, насмешили меня своими стихами! А теперь закройте глаза и попробуйте указательным пальцем дотронуться до кончика носа. Получается?

Игра «Нос, пол, потолок».

Вед. Нос говорит: «Погуляем! Я в духоте сижу!»

Нос говорит: «Погуляем! Очень тебя прошу!»

Вед. Поведем Носика на прогулку. Но сначала разомнем наши мышцы.

Ритмическая гимнастика «Вместе весело шагать».

Упражнение для глаз

Смотрит носик вправо-влево.

Дети перемещают взгляд вправо-влево.

Смотрит носик вверх и вниз,

Перемещают взгляд вверх-вниз.

Что увидел хитрый носик?

Дети.

Ну куда мы забрались? Мягко проводят указательными пальцами по векам.

Вед. Отгадайте загадку:

Лег в карман и караулит реву, плаксу и грязнулю,

Им утрет потоки слез, не забудет и про нос.(Носовой платок)

Вдруг нос увидел платочки и так обрадовался! Почему? Для чего нужны платки? Дети отвечают.

Вытри носик, вытри слезки и скорей пускайся в пляс.

Танец с платочками.

Звучит спокойная музыка.

Вед. Носик принюхался: дети принюхиваются.

Пахнет морским воздухом. И увидели мы море – красивое, большое.

Воздух мы морской вздохнем. Дышим носом, а не ртом!

Плечи не поднимаем, животиком помогаем.

Выполняют дыхательные упражнения..

Вед. Ребята, что происходит с воздухом в носу?

Дети отвечают.

Вед. Вы все правильно сказали. Воздух согревается, увлажняется, очищается от пыли. Поэтому на прогулке надо дышать носом, а не ртом. А на берегу моря мы поиграем в морскую игру.

Игра «Море волнуется»

Вед.А вы знаете, что носики любят танцевать! Сейчас проведем конкурс на самый танцевальный носик.

Дети под музыку танцуют носами.

Вед. Хорошо нам тут играть, но пора домой шагать. Попрощаемся с носами в такой удивительной стране Носарии. Вам здесь понравилось?

Дети под музыку прощаются и уходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458598-scenarij-muzykalno-sportivnogo-razvlechenija-