Диагностический инструментарий для проведения психологического мониторинга психоэмоционального состояния детей, выявления их способностей при поступлении в учреждение дополнительного образования

Психологическая служба осуществляет работу по нескольким направлениям (психодиагностическое, консультативное, просветительское, коррекционное, профилактическое). Каждое направление включено в единый процесс сопровождения, но в условиях учреждения дополнительного образования имеет свою специфику.
Основной объем психодиагностический исследований в ЦДО «МАН» приходится на период поступления в учреждение дополнительного образования и на первый месяц обучения детей. Основным критерием для выбора диагностического материала является возрастные особенности ребенка, т.е. можно разделить детей на три группы: младший школьный возраст (1-4 класс), подростковый возраст (5-8) и старший школьный возраст (9-11).