- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план по ЗОЖ для детей дошкольного возраста.
МБДОУ «Березка” С Базарные Матаки Алькеевского Муниципального района
Перспективный план работы по формированию здорового образа жизни дошкольников
Средняя группа
Воспитатель: Маринина .Е.И .
2020-2021 учебный год
ЗАДАЧИ:
Воспитывать ценностное отношение к здоровью человеческой жизни, развивать мотивацию к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих людей.
Обогащать и углублять представления детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье.
Воспитывать самостоятельность в выполнении культурно гигиенических навыков, обогащать представления детей о гигиенической культуре.
Обеспечить сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
Воспитание потребности в здоровом образе жизни; развитие физических качеств и обеспечение нормального уровня физической подготовленности в соответствии с возможностями и состоянием здоровья ребенка; создание условий для реализации потребности в двигательной активности в повседневной жизни; выявление интересов, склонностей и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через систему спортивно-оздоровительной работы.
Перспективный план по формированию здорового образа жизни дошкольников
Вторая младшая группа
№ | Содержание и формы работы с детьми и родителям | Цель | Срок проведения |
Утренняя гимнастика. Прогулки. Оздоровительная гимнастика после сна. Ходьба по массажным дорожкам. Пальчиковая гимнастика. Дыхательная гимнастика. Индивидуальные беседы с родителями о состоянии здоровья детей. Папки передвижки на тему “ЗОЖ” Беседы с детьми на различные темы Образовательная деятельность | Формировать представление о том, что утренняя зарядка, игры, физические упражнения вызывают хорошее настроение; с помощью сна восстанавливаются силы. Дать представление о ценности здоровья; формировать желание вести здоровый образ жизни. Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни. | Ежедневно Ежедневно |
№ | Форма мероприятия | Цель мероприятия | Срок проведения |
1. | -Беседа с детьми «Я расту здоровым» -Консультация для родителей «Закаливание» | Формировать представления о пользе выполнения режима дня, закаливающих процедур, гигиенических основ безопасности жизнедеятельности. Расширение знаний о закаливании и играх в холодный период года | Сентябрь Презентация «Я расту здоровым!» Папка с материалами в раздевальной комнате |
2. | Беседа с детьми « Овощи и фрукты –нашивитамины». -Консультация для родителей « Делаем зарядку вместе с детьми» | Расширять представления детей о том, на сколько полезны многие продукты, и как важно правильно питаться. | Октябрь Папка с материалами в раздевальной комнате |
3. | - Беседа с детьми « Гигиенические навыки » - Консультация для родителей «Как правильно провести гимнастику с ребенком» | Закрепить последовательность действий при умывании и знаний о назначении предметов туалета; воспитывать желание быть чистым и аккуратным. Педагогическое просвещение родителей | Ноябрь Беседа с родителями. |
4. | -Беседа с детьми «Соблюдай режим дня» - Консультация для родителей «Профилактика забелеваемсти дошкольника в ДОУ» | Воспитание самостоятельности при выполнении основных режимных моментов. Также включены знания о правильном питании, т. к. прием пищи является одним из режимных моментов в детском Педагогическое просвещение родителей | Декабрь. Папка с рекомендациями в раздевальной комнате |
5. | “Как не заболеть ребятам” Беседы с детьми: «Одежда по сезонам», «Гигиенические требования к одежде». | Ознакомить детей с признаками заболеваний, правилами поведения в случае болезни; формировать умения и навыки по выполнению гигиенических требований к одежде; развивать речь, мышление. Закрепить знания детей о видах и назначении одежды. | Январь Беседа с родителями. . |
6 | Занятие «Зимние забавы», «Зимние виды спорта» Просмотр мультфильмов: «Простуда», «Зарядка» | Познакомить детей с зимними видами спорта, формировать представление о их пользе для здоровья. Посмотреть мультфильмы о заболеваемости . | Февраль Конспект ИКТ |
7 | Занятие: «Как устроено тело человека» -Творческий конкурс рисунков, фотографий, «Отдых вместе с семьей » | Учить различать и называть отдельные части тела человека (голова, руки, ноги, туловище, глаза, уши и т.д). Формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью; Развитие творчества | Март Конспект Фотоотчет |
8 | Игры-пантомимы : «Как ты моешь руки?», «Как ты расчесываешь волосы», «Почисти зубки» и т.п. Занятие: «спортивные игры» | Воспитывать культурно-гигиенические навыки, желание всегда быть чистым, красивым, аккуратным. Вызвать положительный отклик на спортивные упражнения; прививать любовь к физкультуре; развивать основные виды движений. | Апрель Конспект |
9 | Занятие по формированию основ ЗОЖ «Правильное питание-залог здоровья»; Д/игры” Виды спорта” | Расширение представлений детей о значении о правильном питании и витаминах Закрепить название некоторых видов спорта. | Май Конспект |
10 | Д/игра: «Зачем нам нужен носовой платок»; «Правила чистюли». -Консультация для родителей «Солнечный удар» | Формирование навыков пользования носовым платком. Приучать детей при кашле и чихании отворачиваться, прикрывать рот носовым платком. Расширение знаний о тепловых и солнечных ударах | Июнь Папка с материалами в раздевальной комнате |
11 | Чтение х/л «Мойдодыр». Беседа с детьми: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» | Закреплять культурно гигиенические навыки. Формировать представления о роли солнечного света, воздуха и воды в жизни человека и их влиянии на его здоровье. | Июль Конспект |
12 | С/ролевая игра: «Таня простудилась»; «У зубного в кабинете»; «Осмотр у врача». Игра – занятие: « полезная еда». Консультация для родителей «Водные процедуры” | Формировать у детей потребности быть здоровыми. Воспитывать культурно-гигиенические навыки. Формировать представления у детей о полезных продуктах, рассказать о пользе овощей для здоровья человека, о пользе витаминов. Вызвать у детей желание употреблять в пищу как можно больше овощей. | Август Папка передвижка “ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459663-perspektivnyj-plan-po-zozh-dlja-detej-doshkol


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.