- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Гость группы»
Задачи: Познакомить с профессиями бухгалтера и актера
Уточнить и закрепить знания о разнообразных профессиях, их названии, роде деятельности и значимости для других людей.
Активизировать речь детей именами существительными (название профессий).
Упражнять в употреблении простых распространенных предложений.
Развивать внимание, мышление, память, мелкую и общую моторику.
515
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №12 «Дюймовочка».
Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста.
«Гость группы».
Цель: Воспитывать уважение к людям труда, интерес к профессиям своих мам.
Задачи: Познакомить с профессиями бухгалтера и актера
Уточнить и закрепить знания о разнообразных профессиях, их названии, роде деятельности и значимости для других людей.
Активизировать речь детей именами существительными (название профессий).
Упражнять в употреблении простых распространенных предложений.
Развивать внимание, мышление, память, мелкую и общую моторику.
Средства:Мультимедийная презентация, атрибуты театра: шапочка петушка, медведя, шапка для деда, платок, корона, кокошник, маски, грим, магнитофон, аудиозапись.
Предварительная работа: беседы, рассматривание иллюстративного материала, дидактические игры и упражнения «Угадай профессию», «Подбери действия», «Кто чем работает?», «Назови профессию».
Сюжетно – ролевые игры: «Парикмахерская», «Больница», «Дорога», «Строители».
Чтение художественной литературы: В.В. Маяковский «Кем быть?», С. Михалков «Почтальон», «А что у вас?».
Интеграция образовательных областей.
Оо.СКР – беседа, коммуникативная игра «Добрый день», игровое упражнение «Покажи, кто?»
О.о.Р.Р. беседа ,вопросы, ответы, игра с мячом «Назови профессию».
О.о. Познавательное развитие – рассказы родителей о профессиях
О.о.Ф.Р.Физпауза – игровое упражнение «Помощница»
О.о.ХЭР. - Чтение отрывка стихотворения С. Михалкова «А что у вас?».
Игровое упражнение «Покажи, кто?»
Ход:
Коммуникативная игра «Здравствуйте»- предлагаю поздороваться друг с другом разными способами.
Чтение отрывка стихотворения С. Михалкова «А что у вас?».
Восп. Дети, летчик, повар, инженер, учительница, как назвать одним словом?
(Ответ детей)
Восп.: Вот сегодня мы с вами поговорим профессиях.
Скажите, а кто знает, что такое профессия?
Дети: это то, кем человек работает
Восп: А для чего нужны разные профессии
(ответы детей).
Восп: А какие профессии вы знаете?
Игра с мячом «Назови профессию».
Восп. А кем работают ваши мамы знаете?
(Ответы детей).
А хотел бы вы узнать побольше о профессиях своих мам?
(Ответ детей).
Восп. Тогда встречайте, мамы Саши К и Саши Б. у нас в гостях они расскажут о своих профессиях.
Рассказ мам о профессии бухгалтера с просмотром презентации.
Физпауза – игровое упражнение «Помощница»
Рассказ о профессии актера.
Игровое упражнение «Покажи, кто?»
Восп. О чем мы разговаривали? Что нового вы узнали? Что вам понравилось больше всего?
А теперь давайте поблагодарим наших мам и поиграем в игру «Тепло рук»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459905-konspekt-nod-po-poznavatelnomu-razvitiju-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.