Конспект занятия в старшей группе по познавательному развитию «Моя Родина»

Конспект занятия в старшей группе по познавательному развитию

«Моя Родина»

Образовательные задачи:

Обучающие:

- обобщить и уточнить представления детей о родном городе.

- закрепить знания дошкольников о достопримечательностях города.

Развивающие:

- развивать интерес к изучению родного города.

Воспитательные:

- воспитывать гордость за Родину.

- воспитывать эмоциональную отзывчивость и любовь к родному краю.

Оборудование: иллюстрации памятных мест и памятников, герб города Мурманска

Ход занятия.

1. Вводная часть

Воспитатель: Ребята, у нас с вами сегодня необычное занятие. Скажите, кто такие путешественники? (Ответы детей)

— Вот и мы с вами сегодня отправимся путешествовать по нашему городу Мурманску.

Мурманск – город мой широкоплечий

Грудью дамб улёгся на залив.

День ушёл. У окон бродит вечер,

У причалов сердиться прилив.

Воспитатель: Наш город расположен на севере, за Полярным кругом, на берегу Кольского залива. Мурманск – главный город Мурманской области.

1. Основная часть

Воспитатель: Как называется центральная площадь нашего города? (Ответы детей)

Воспитатель показывает фотографии (Плавательный бассейн, Океанариум, Дворец Культуры им. Кирова, гостиница Арктика) и задаёт вопросы.

Воспитатель: Какие еще строения в городе вы знаете? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, вы знаете, что гостиница Арктика – это самое высокое здание нашего города.

Воспитатель: Какие памятники нашего города вы знаете? (Ответы детей)

Какие музеи вы знаете? (Краеведческий музей, Областной Художественный музей, Музей истории мурманского морского пароходства) (Показ слайдов)

Какие театры вы знаете? (Мурманский областной театр кукол, Драматический театр) (Показ слайдов)

Воспитатель: А сейчас ребята послушайте загадку и попробуйте ее отгадать:

Никуда не вытекает,

В своей ложе отдыхает,

Зимой крышкой накрывают,

Пресным в основном бывает! (озеро)

Воспитатель: Наш город необыкновенен ещё и тем, что в нём много озёр.

Кто сможет их назвать? (Глубокое, Ледовое, Семёновское, Окунёвка, Питьевое) (Показ слайдов)

Воспитатель: В нашем городе, кроме государственных, общепринятых праздников, есть свои, особенные. Назовите их. (День города – 4 октября, Праздник Солнца в конце января, Праздник Севера в конце марта) (показ слайдов)

- У каждого города есть не только название, но и символ, знак, который называется герб. Герб есть и у нашего города Мурманска. Вспомните, как выглядит герб нашего города? (Силуэты корабля и рыбы означают самые распространенные профессии жителей города — моряка и рыбака. Голубой цвет символизирует море и полярную ночь, их красоту и величие. Золотой — богатство морей и земли, полярный день. Северное сияние подчеркивает географическое положение города).

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем отдыхать! (потянуться)

Спинку бодро разогнули,

Ручки кверху потянули!

 Раз и два, присесть и встать,

Чтобы отдохнуть опять,

 Раз и два вперёд нагнуться,

Раз и два назад прогнуться. (движения стишка)

Вот и стали мы сильней, (показать «силу»)

Здоровей и веселей! (улыбнуться друг другу)

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем отдыхать! (Потянуться)

Воспитатель: А сейчас ребята мы поиграем в игру

Дидактическая игра «Найди свой дом».

Детям предлагаются карточки, на которых изображено несколько зданий, необходимо найти свой дом и аргументировать ответ.

1. Заключительная часть

Воспитатель: Ребята — вот наше путешествие и закончилось. Вы все сегодня отлично поработали, а также узнали много нового.

- О чем мы сегодня говорили?

- Что нового узнали?

- Какой новой интересной информацией вы можете поделиться с родителями, друзьями?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460439-konspekt-zanjatija-v-starshej-gruppe-po-pozna