- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по окружающему миру в младшей группе «Мебель: узнаем и называем
662
0
Конспект занятия
по ознакомлению с окружающим миром
в младшей группе по теме «Мебель»
дата проведения:______________
Цель: формировать умение детей различать предметы ближайшего окружения.
Задачи:
1.Формировать умение у детей определять и различать мебель, виды мебели.
2.Развивать умение выделять основные признаки предметов мебели (цвет, форма, величина, строение, функции и т. д.); группировать предметы по признакам.
3.Воспитывать бережное отношение к вещам окружающих нас.
-Словарь: посылочный ящик, предметы мебели.
Материал: Посылочный ящик, предметы кукольной мебели (стул, стол, кровать, диван, шкаф); кукольная комната, кукла Катя в кроватке; муляжи овощей (огурец, морковь,перец) и фруктов (яблоко, груша, банан), 2 подноса.
Ход:
Этапы занятия | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Организационно-мотивационный Основной Рефлексивно-оценочный | Воспитатель обращает внимание детей на нарядную куклу Катю, говорит, что у куклы сегодня день рождения. Раздается стук в дверь. -Кто там? Ребята, это почтальон он принес для куклы Кати посылку – подарок ко дню рождения от друзей. В посылочном ящике лежит кукольная мебель и угощение для праздничного стола. -Дети, здесь записка с просьбой помочь Кате расставить новую мебель в кукольной комнате и выложить на поднос угощение. -Все предметы мы поделим на группы («это мебель», «это овощи», «это фрукты»). -Какой ты внимательный! -Мне очень приятно, что вы интересуетесь! -Вы молодцы, решили помочь! -Я уверена, у вас получится! -Отлично! Пальчиковая игра. Ножки, спинка и сиденье — Вот вам стул, на удивление. У стола четыре ножки, Сверху крышка, как ладошка. Воспитатель предлагает детям рассказать о предмете мебели -Что это? -Какого цвета, формы, величины? Куда поставит тарелку? Что это? Зачем нужен шкаф? А что стоит в этом шкафу? Как называется шкаф для посуды? Катя может сидеть на стуле, а может и на. Дидактическая игра «Где спрятался мишка». -Конечно! -Кто еще как думает? Затем дети накрывают на стол, поздравляют куклу Катю с днем рождения. Далее по желанию детей разворачивается сюжетно-ролевая игра «День рождения». -Чем мы сегодня с вами занимались? -Мы помогали кому? -Кто запомнил названия предметов? -Супер! -Молодцы! | Дети сидят на стульчиках. Кукла Катя и дети рассматривают посылку. Дети расставляют мебель в кукольной комнате, называя все виды представленной мебели. Затем раскладывают на один поднос овощи, на другой – фрукты. (Дети ставят четыре пальчика (кроме большого) на стол, словно ножки стульчика, ладошка параллельна поверхности стола) (кровать, стол) (Это кровать, она белого цвета, у нее есть спинка, ножки, матрац). (Кресле, диване). (Дети по указаниям педагога должны найти плюшевого мишку под стулом, на столе, за диваном.) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460483-konspekt-zanjatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.