Отчет за работу в летний период в старшей группе

Отчет о проделанной работе за летний период в старшей группе

Работа в летний период осуществлялась согласно плану летней–оздоровительной работы и проводилась по направлениям: воспитательно -образовательная работа, оздоровительная, работа с родителями.

Цель:

1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно – гигиенических и трудовых навыков.

3. Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

Во время летнего ремонта провели покраску оборудования на участке, заменили песочницу, сделали насаждения на клумбах.

В летний период проводилась подготовка к учебному году. Так, в группе был произведен косметический ремонт (побелка, покраска, отремонтирована мебель.

Разнообразили предметно - развивающую среду (пополнили игровой уголок играми, конструктором, настольными играми.

Оздоровительная работа основывалась на закаливающих процедурах, таких как: воздушные и солнечные ванны, хождение босиком в простых условиях, обливание рук до локтя и шеи. Акцент был сделан на увеличении времени пребывания воспитанников на свежем воздухе, на повышении двигательной активности детей (подвижные игры, выносной материал, поливание цветов, мытьё игрушек, перенос песка в песочницу, уборка игровой площадки).

Одежда детей соответствовала температурному режиму, обязательно наличие головного убора.

Большее количество времени было отведено игровой деятельности на воздухе. В течение всего дня чередовались виды деятельности детей для того, чтобы правильно организовать отдых и игры. Дети с удовольствием слушали сказки, стихи и рассказы о лете, с задором играли в летние игры и всё это отражали в своих рисунках и рассказах для родителей. Соблюдался питьевой режим.

Для родителей были подготовлены консультации:

1. «Аллергия на укусы насекомых».

2. «Игры на свежем воздухе в летний период».

3. «Как уберечь ребенка от теплового и солнечного удара».

Проведены беседы с родителями:

1. «Как одевать ребенка в летний период».

2. «Запасная одежда и головной убор летом».

Каждую неделюпроводились развлечения: «День защиты детей», «Мыльные пузыри», «День семьи любви и верности» «День китов и дельфинов»,  «Веселые старты», «Насекомые», «Праздник Нептуна»,  «Дефиле панам» и т. д.

В дождливую погоду организовывался просмотр мультфильмов, настольные игры, чтение художественной литературы, кукольный театр, викторины, народные игры, конкурсы поделок и т. д.

Постоянно проводились наблюдения в природе, где они узнали много интересного о жизни растений, насекомых, птиц..

Вместе с детьми сами посадили цветы на клумбе. На территории участка наблюдали за луговыми цветами и лекарственными растениями. Ухаживали и наблюдали за ростом растений, за огородом.

В течение лета были изучены свойства песка. Игры с песком и сооружение построек из него – одно из самых увлекательных занятий в летнее время. А результатом явилось пополнение знаний о свойствах песка во время конструктивной деятельности «Дом из песка», «Я пеку, пеку, пеку деткам всем по пирожку».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460787-otchet-za-rabotu-v-letnij-period-v-starshej-g