Нетрадиционные техники рисования в младшей группе от 3-х до 4-х лет Коллективная работа ладошками «Осеннее дерево»

Нетрадиционные техники рисования в младшей группе от 3-х до 4-х лет Коллективная работа ладошками

«Осеннее дерево»

Цель: Выполнить отпечаток ладонью и задекорировать картинку.

Задачи:

• Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ладонью – пальцеграфией;

Учить задумывать сюжет совместного рисунка;

• Развивать совместное творчество детей.

• Развивать фантазию и творчество детей;

• Развивать мелкую моторику и координацию движения рук,

Материалы и инструменты: краски ,салфетки.

Результат занятия: подарить детям радость творчество.

1. Организационный момент.

2. Сегодня вы будете главными художниками. Давайте подарим друг другу улыбку и хорошее настроение.

3. Сообщение темы.

Материал:

- демонстрационный материал «Осенний пейзаж»;

-изображение дерева на ватмане;

-краски гуашь;

-салфетки.

Ход занятия:

Здравствуйте дети!

Дни стали короче,

Длинней стали ночи,

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Осенью)

Воспитатель: Умнички, конечно же – это бывает осенью. Ребята, а давайте вместе посмотрим на картину «Осень» и назовем приметы осени (вывешивает изображение осени) .

Дети и воспитатель:

1. Листья желтеют.

2. Листья опадают.

3. Птицы улетают на юг.

4. Дни стали короче.

5. Идут дожди.

6. Стало холодно и т. д.

Воспитатель:

Ой, молодцы, сколько мы теперь знаем про осень.

Воспитатель:

А сейчас я хочу с вами поиграть. (Проводится физкультминутка «Листопад».)

Тучи в небе кружатся, (дети плавно покачиваются с ноги на ногу.)

Что ни шаг, то лужица. (ходьба на месте с высоким подниманием коленей.)

День осенний хмурится, (руки на поясе — повороты влево вправо.)

Листопад на улице, (кружатся на месте.)

По дороге стелется (легко бегут по кругу.)

Воспитатель: Дети, а давайте теперь нашему дереву нарисуем листочки, чтобы оно было красивым, а родители нам помогут.

(Воспитатель показывает порядок работы.)

Посмотрите внимательно, как я буду рисовать. Рисовать листочки я буду ладошкой. Для этого я опущу ладошку в желтую краску и приложу ее к веточки на дереве.

Ребятишки с удовольствие " одевают" дерево в разноцветные листочки (Выбирают себе понравившуюся краску и делают отпечатки ладошками)

Вот такое осеннее дерево у нас получилось.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461254-netradicionnye-tehniki-risovanija-v-mladshej-