Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.09.2021
Ценности саморазвития как основа самоактуализации
Материал посвящен вопросам профессионального роста специалиста и его ценностей самоактуализации.
В условиях современных экономических и социальных преобразований предъявляются высокие требования к личности человека, в первую очередь- к способности человека самостоятельно определять свой жизненный выбор и добиваться поставленных целей. В связи с этим становится актуальной проблема изучения условий развития личности, его ценностей и самоактуализации.
Изучив, книгу А. Маслоу «Мотивация и личность», в своем эссе я буду придерживаться следующего определения самоактуализации, которое наиболее полно отражает его многоплановость и является одним из наиболее признанных определений в психологическом сообществе: “самоактуализация ”- это стремление человека к самовоплощению, актуализации заложенных в нем потенций.
Концепция самоактуализации в зарубежных в исследованиях включает следующие положения. Во –первых, самоактуализация свойственна полноценным, психически здоровым людям и характеризует определенный уровень их развития. Во-вторых, она представляет собой врожденную, изначально свойственную человеку тенденцию к саморазвитию, отсутствие которой свидетельствует о нерешенных проблемах базовых потребностей. В-третьих, самоактуализация проявляется в творческом самовыражении человека, источником которого является мотив, а результатом – реализация психологических, интеллектуальных и духовных потребностей. В-четвертых, при самоактуализации достигается автономность, независимоть внутреннего мира человека, процессов и результатов его деятельности от социальных условий жизнедеятельности. При этом самоактуализация понимается как самодетерминация деятельности.
В условиях современных экономических и социальных преобразований предъявляются высокие требования к личности человека, в первую очередь- к способности человека самостоятельно определять свой жизненный выбор и добиваться поставленных целей. В связи с этим становится актуальной проблема изучения условий развития личности, его ценностей и самоактуализации.
Изучив, книгу А. Маслоу «Мотивация и личность», в своем эссе я буду придерживаться следующего определения самоактуализации, которое наиболее полно отражает его многоплановость и является одним из наиболее признанных определений в психологическом сообществе: “самоактуализация ”- это стремление человека к самовоплощению, актуализации заложенных в нем потенций.
Концепция самоактуализации в зарубежных в исследованиях включает следующие положения. Во –первых, самоактуализация свойственна полноценным, психически здоровым людям и характеризует определенный уровень их развития. Во-вторых, она представляет собой врожденную, изначально свойственную человеку тенденцию к саморазвитию, отсутствие которой свидетельствует о нерешенных проблемах базовых потребностей. В-третьих, самоактуализация проявляется в творческом самовыражении человека, источником которого является мотив, а результатом – реализация психологических, интеллектуальных и духовных потребностей. В-четвертых, при самоактуализации достигается автономность, независимоть внутреннего мира человека, процессов и результатов его деятельности от социальных условий жизнедеятельности. При этом самоактуализация понимается как самодетерминация деятельности.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Значение режима дня на физическое и психологическое здоровье детей раннего возраста. Автор: Шамбарова Ю. В. воспитатель МБУ дс 43 «Гнездышко»Развитие культурно гигиенических навыков у детей раннего возраста
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
Курсы переподготовки
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.