Познавательный проект для детей подготовительной логопедической группы «Школа»

Познавательный проект

для детей подготовительной логопедической группы «Школа»

Срок реализации – 2 недели

Вид проекта – Познавательно-творческий

Участники проекта – педагоги ДОУ, дети подготовительной группы, родители, ученики первых классов.

Цели проекта:

 - проведение целенаправленной работы по воспитанию положительного отношения к школе у детей подготовительной группы;

- целенаправленное воспитание у детей интегративных качеств, необходимых для успешного включения детей в школьную жизнь;

- обогащение словаря по лексической теме «Скоро в школу»;

- повышение познавательной и социальной активности;

-развивать познавательный интерес, желание и потребность узнавать новое;

- формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения;

- повышение родительской компетентности в вопросах предшкольной подготовки.

Актуальность проекта - Воспитание положительного отношения к школе у детей и родителей.

Реализация проекта.

1.Образовательная деятельность в процессе организации различных видов деятельности:

- Выставка сюжетных и предметных картинок на школьную тематику:

Набор картинок «Школьные помещения».;

Наборы картинок «Школьные принадлежности».

-Чтение произведений на школьную тематику:

-В.Берестов: «Читалочка»

-З.Александрова: «В школу»

-С.Маршак: «Первое сентября»

-Яков Аким: «Учитель Так-Так и его разноцветная школа»

-Антон Соя: «Ёжка идёт в школу, или Приключения трёхсотлетней девочки»

-Л. Фадеева: «Мы теперь ученики»

-Гудрун Мебс: «В школу! - кричат бабушка и Фридер»

- Л. Воронкова «Подружки идут в школу»

- Л. Н. Толстой «Филиппок»

- А. Барто «Сережа учит уроки». ««Звонки»

- Б. Заходер «Первый урок»

- Беседа «Вежливые слова в жизни будущего школьника»

- Познавательное занятие на тему «Скоро в школу мы пойдем» - обогащение и расширение знаний детей.

-Экскурсия к зданию школы.

- Рисование на тему «Я в портфель с собой беру»

-Творческая работа «Школа моей мечты»(рисование, апликация)

-Путешествие на кораблике «Брызг-Брызг» в страну «Угадайка» (игры Воскобовича)

-Кот Коттерфильд учит фокусам с буквами (игры Воскобовича «Конструктор букв»)

-Конструирование «Портфель» (из бросового материала)

-Решение ребусов, шарад, кроссвордов на тему «Школа»

-Ознакомление с пословицами и поговорками русского народа об учении, труде и книгах

-Заучивание стихов о школе и школьной жизни

- Самостоятельное чтение детьми загадок о школе и школьных принадлежностях. Конкурс чтецов загадок «Что возьму с собою в школу» – обогащение словаря детей

- Дидактические игры «Собери портфель» - закреплять знания о названии школьных принадлежностей

«Что лишнее и почему» - активизация словаря, классификация предметов по признаку;

«Хорошо или плохо», «Это я, это я, это все мои друзья», «Дорога в школу от дома»

-Само-массаж пальцев рук «Наш весёлый карандаш»

2. Просмотр фильмов:

1. «Переменка № 1».

2. «Приключения запятой и точки»;

3. «В стране невыученных уроков»;

4. «Проделкин в школе»;

5. «На задней парте»;

6. «Маша идёт в школу»;

7. «Лесная школа»;

8. «Опять двойка».

Просмотр перечисленных фильмов преследует не только развлекательную и воспитательную цели (высмеивание нерадивости, легкомысленное отношение к учебе и т. д., но частично решает проблему профилактики страхов перед поступлением в школу.

-Просмотр презентации «Школа. Школьные принадлежности»

3. Самостоятельная игровая деятельность детей:

- Рассматривание иллюстрированных книг, сюжетных и предметных картинок на школьную тематику

- Дидактические и настольно-печатные игры «Играем в числа», «Логический поезд», «Моя первая азбука» и другие

- Сюжетно-ролевые игры «Магазин школьных товаров», «Школа», «Семья» и другие

-Подвижные игры «Собери скорей портфель», «Урок и перемена»

4.Взаимодействие с родителями

- Помощь родителей в подборе литературы, мультфильмов и видеофильмов о школе

- Консультации для родителей на темы: «Что должен знать и уметь будущий первоклассник», «Как определить готовность ребенка к школе», «Воспитание самостоятельности у будущего школьника»

- Родительское собрание «Ваш ребенок будущий первоклассник»

- Фотовыставка «Мои родители школьники» (фото-материалы из семейных архивов)

-Оформление выставки «Школьные принадлежности»

-Оформление страничек книжки-самоделки «Азбука»

-Изготовление семьями схем-маршрутов «Безопасная дорога от дома до школы»

5. Встреча с учениками-выпусниками детского сада

- Рассматривание портфеля, учебников, тетрадей, пенала и т. д.

- Рассказы выпускников о том, что нового и интересного происходит в школе, с какими трудностями они столкнулись

- Совместные игры детей

6. Заключительный этап

-Составление книжки-самоделки «Азбука»

-Мини-музей «Школьные принадлежности»

-Выставка схем-маршрутов «Безопасная дорога от дома до школы»

- Выставка творческой работы «Школа моей мечты»

-Фото-выставка «Мои родители школьники»

- Выпускной бал «До свидания, детский сад, здравствуй, школа»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462201-poznavatelnyj-proekt-dlja-detej-podgotoviteln