- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарный план воспитательной работы в старшей группе Патриотическое воспитание
Категория участников
Календарный план воспитательной работы в старшей группе
Патриотическое воспитание
Направления воспитательной работы | Виды деятельности | Дата, место, время, формат проведения. | Название мероприятия и организатор | Форма проведения мероприятия | Ответственный | Количество и Категория участников | |
Сентябрь | |||||||
Тема периода «День знаний» | |||||||
Патриотическое | Музыкальная Двигательная Коммуникативная Игровая | 01.09.21г. 1 неделя 1 пол. дня в 10.00 на площадке детского сада. 2 пол. дня в группе | Праздник «День знаний» муз. руководитель; воспитатель. Беседа «Мой любимый детский сад» Д/И «Кто работает в детском саду» | Подвижные игры (с музыкальным сопровождением); пение, танцы. Ситуативный разговор Беседа Игра с правилами | Муз. руководитель Воспитатель | Групповая Групповая | |
Тема периода «Осень» | |||||||
Коммуникативная Познавательная | 2 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «Город в котором я живу». Рассматривание фотографий с изображением памятный мест. | Беседа Рассказ воспитателя | Воспитатель | Групповая | ||
Коммуникативная Познавательная | 3 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «История моего города» Рассматривание иллюстраций, открыток истории города. | Беседа Рассказ воспитателя | Воспитатель | Групповая | ||
Коммуникативная Познавательная Игровая | 4 неделя в группе 2 пол. дня | Краткая история возникновения герба города. Д\И «Сложи герб из фрагментов» | Рассказ воспитателя Игра с правилами. | Воспитатель | Групповая Индивидуальная | ||
Коммуникативная Изобразительная | 5 неделя в группе 2 пол. дня | Презентация «Мой город родной» Выставка рисунков «Мой город» | Показ, Обсуждение Продуктивная деятельность | Воспитатель | Групповая | ||
Работа с родителями | Коммуникативная | 3 -4 неделя 2 пол дня | Анкетирование родителей с целью ознакомления с семейным опытом патриотического воспитания | Задание (ответы на вопросы) | Воспитатель | Групповая | |
Октябрь Тема периода «Я вырасту здоровым» | |||||||
Патриотическое | Познавательно - исследовательская Коммуникативная Восприятие худ. литературы | Сроки реализации Краткосрочный проект 1 месяц 1неделя в группе 2 пол. дня | Проект «Россия – Родина моя!» Беседа «Россия – моя Родина» Чтение Н.Ф. Виноградова «Что такое Родина? Пословицы, поговорки о Родине; Просмотр открыток, фотографий о Родине. | Продукт проекта выставка магнитов «Города России» Беседа Чтение Обсуждение | дети группы, воспитатели, родители. | Групповая | |
Коммуникативная Музыкальная Игровая. | 2 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа об истории возникновения флага, герба, гимна. «Прослушивание гимна РФ. Дидактическая игра «Узнай наш флаг» | Рассказ воспитателя Слушание Игра с правилами | Воспитатель | Групповая | ||
Тема периода «День народного единства» |
Коммуникативная Познавательная Игровая | 3 неделя в группе 2 пол. дня | Презентация «Наша родина Россия» С/р «Путешествие по родной стране» | Просмотр слайдов Сюжетная игра | Воспитатель | Групповая | ||
Коммуникативная Познавательная Изобразительная | 4 неделя 2 пол дня | Беседа «Москва – столица нашей Родины» Презентация «Москва – столица России»; Выставка магнитов «Города России». | Рассказ воспитателя Просмотр презентации Реализация проекта | Воспитатель | Групповая | ||
Работа с родителями | Коммуникативная | В течении месяца. Информация в уголке для родителей | Консультация на тему: «Патриотическое воспитание начинается с семьи» Совместное создание коллекций магнитов с изображением городов России | Консультация Реализация проекта | Воспитатель Родители детей | Групповая | |
Ноябрь Тема периода «День народного единства» | |||||||
Патриотическое | Коммуникативная | 1неделя в группе 2 пол. дня | Беседа - Праздник 4 ноября «День народного единства» | Рассказ воспитателя | Воспитатель | Групповая | |
Коммуникативная Познавательная | 2 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «Какие люди живут в нашей стране» Рассматривание карты России. Просмотр альбома «Национальные костюмы народов России», «Дома разных народов", | Рассказ воспитателя Рассматривание альбомов. | Воспитатель | Групповая Индивидуальная | ||
Тема периода «Новый год» | |||||||
Коммуникативная Познавательная | 3 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «Народная культура и традиции» Рассматривание тематического альбома «Народные промыслы». | Рассказ воспитателя Рассматривание альбомов | Воспитатель | Групповая | ||
Коммуникативная Познавательная Изобразительная | 4 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «О чем рассказывает старинный узор» (рассматривание иллюстраций с русскими национальными костюмами.) Рисование «Оденем Ваню в русский костюм». | Рассказ воспитателя Рассматривание иллюстраций. Продуктивная деятельность | Воспитатель Воспитатель | Групповая Индивидуальная | ||
Работа с родителями | Коммуникативная | 1 неделя месяца Информация в уголке для родителей | Консультация для родителей «День народного единства. История празднования Дня народного единства» | Консультация | Воспитатель | Групповая | |
Декабрь Тема периода «Новый год» | |||||||
Патриотическое | Коммуникативная Игровая Двигательная Воспитатель | 1неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «Путешествие в страну народных игр» Р. н. игра «Золотые ворота» Р. н. .игра «Горелки» | Беседа Игры с правилами | Воспитатель | Групповая | |
Коммуникативная | 2 неделя в группе 2 пол .дня | Беседа «Добро и зло в русских народных сказках» | Беседа | Воспитатель | Групповая | ||
Коммуникативная | 3 неделя в группе 2 пол .дня | Литературная викторина «Сказки это чудеса- и волшебная страна» (по русским народным сказкам) | Вопросы и ответы | Воспитатель | Групповая |
Коммуникативная Музыкальная | 4 неделя в группе утренний отрезок времени 2 пол. дня | Беседа «Новый год у ворот» Новогодний праздник (муз. руководитель; воспитатель.) | Беседа Исполнение д/игры (с музыкальным сопровождением); пение, танцы, сценки, хороводы игра на муз. инструментах) | Воспитатель муз. руководитель | Групповая Групповая Индивидуальная | ||
Работа с родителями | Коммуникативная | В течении месяца. Информация в уголке для родителей | Консультация: «Приобщение детей к русской народной культуре | Консультация | Воспитатель | Групповая | |
Январь Тема периода «Зима» | |||||||
Патриотическое | Коммуникативная Игровая | 1неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «Природа родного края» Д/и «Опиши дерево» (по мнемокарте) | Рассказ воспитателя Игра с правилами | Воспитатель | Групповая Индивидуальная | |
Коммуникативная Восприятие худ. литературы. Художественно – эстетическое развитие | 2 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа "Березка-символ России". Чтениестихотворения В. Степанова «Родина». Рассматривание картины «Березовая роща». И. Левитана | Рассказ воспитателя Чтение Рассматривание картины | Воспитатель | Групповая | ||
Коммуникативная Игровая | 3 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «Что такое заповедник?» С/р игра « Путешествие в Жигулевский заповедник» | Рассказ воспитателя С/р игра | Воспитатель | Групповая | ||
Игровая | 4 неделя в группе 2 пол. дня | Эколого-краеведческая игра-квест по теме «Природа родного края» | Игра-квест | Воспитатель | Групповая | ||
Работа с родителями | Коммуникативная | 3-4 неделя в группе Информация в уголке для родителей | Консультация на тему: «Знакомим детей с природой родного края» | Консультация | Воспитатель | Групповая | |
Февраль Тема периода «День защитника Отечества» | |||||||
Патриотическое | Коммуникативная | 1неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «Наша Армия защитница нашей страны»» Стихотворение Е. Трутнева «Российский воин бережет» | Рассказ воспитателя Чтение стихотворения | Воспитатель | Групповая | |
Коммуникативная Восприятие худ. литературы | 2 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «Боевая мощь Российской армии.» Рассматривание иллюстраций картин, фотографий с изображением военной техника на земле, в небесах и на море. Чтение отрывков из книги А. Беляева, Я. Ершова «На земле, в небесах и на море». | Рассказ воспитателя Рассматривание иллюстраций Чтение Обсуждение | Воспитатель | Групповая | ||
Двигательная | 3 неделя в группе 2 пол. дня | Спортивное развлечение «Хочется мальчишкам в армии служить». | Соревнования | Физ. Инструктор Воспитатель | Групповая | ||
Тема периода» Международный Женский день» | |||||||
Коммуникативная Восприятие худ. литературы Изобразительная | 4 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «При солнышке тепло, при матери добро» Рассматривание иллюстраций о маме.; о профессии наших мам Чтение А. Майкова «Кто вас дети крепко любит» Рисование «Портрет мамы» | Рассказ воспитателя, детей. Чтение Вопросы и ответы Продуктивная деятельность | Воспитатель | Групповая |
Работа с родителями | Конструирование из бросового материала. | 3 неделя в группе | Совместное с родителями оформление выставки «Боевая техника» (из бросового материала) | Продуктивная деятельность | Воспитатель Родители детей | Групповая | |
Март Тема периода «Международный женский день» | |||||||
Патриотическое | Музыкальная | 1неделя в муз.зале 1 пол. дня 4 марта на площадке детского сада | Утренник, посвященный Международному Женскому дню. 8 Марта. (муз. руководитель; воспитатель.) Развлечение на улице «Широкая масленица» Беседы о масленичной неделе, символическом значении блинов, чучела | Исполнение (пение, танцы, сценки, хороводы) Исполнение: шутки, пляски, спортивные состязания | Муз. руководитель Воспитатель | Групповая Индивидуальная | |
Тема периода «Народная культура и традиции» | |||||||
Коммуникативная Познавательная | 2 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «Славится Россия чудо – мастерами». Презентация «Народные промыслы» | Знакомство с с народными промыслами Рассказ воспитателя Просмотр презентации | Воспитатель | Групповая | ||
Коммуникативная Игровая | 3 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа о устном народном творчестве, о русском фольклоре: песнях, играх, потешках. Игра — посиделки «Ладушки в гостях у бабушки». | Беседа Сюжетная игра | Воспитатель | Групповая | ||
Коммуникативная | 4 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа: «Как жили наши предки» (о жизни и быте наших предков, их душевных качествах: доброте, отзывчивости, почтении к людям, сострадании к ним, взаимном уважении, дружбе.) | Рассказ воспитателя Рассматривание иллюстраций | Воспитатель | Групповая | ||
Коммуникативная Познавательное | 5 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа«Чем играли наши бабушки?» «Что такое народная игрушка?» (познакомить с понятием) Рассматривание альбома «Игрушки прошлого времени» | Рассказ о русской народной игрушке - матрешка. Вопросы и ответы Рассматривание альбома. | Воспитатель | Групповая | ||
Работа с родителями | Коммуникативная | 6 марта в парке | Праздник «Широкая масленица» | Народные гулянья с самоваром, бубликами и блинами. | Родители с детьми | Групповая | |
Апрель Тема периода «Весна» | |||||||
Патриотическое | Коммуникативная Познавательное | 1неделя в группе 1 пол. дня | Беседа «Покорение космоса». Рассказ воспитателя о космосе, спутниках Земли, первых животных, отправившихся в космос. Рассматривание иллюстраций о космосе. | Рассказ Рассматривание иллюстраций | Воспитатель | Групповая | |
Коммуникативная Познавательное Восприятие худ. литературы | 2 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «Дорога к звездам». Рассказ о первом космонавте Ю. Гагарине; о первой женщине – космонавте В. Терешковой. Чтение отрывков из воспоминаний летчика – космонавта. Презентация «Полет в космос». | Беседа Рассказ воспитателя Чтение | Воспитатель | Групповая |
Тема периода « День Победы» | |||||||
Коммуникативная | 3 неделя в группе 2 пол .дня | Беседа«День Победы 9 мая, «Как начиналась война» Рассматривание иллюстраций о Детях войны - познакомить с детьми - героями войны нашего края. Расширить представление о жизни детей во время войны. | Рассказ воспитателя Беседа Вопросы и ответы. Рассматривание фотографий | Воспитатель | Групповая | ||
Коммуникативная Восприятие худ. литературы Изобразительная | 4 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «Родной город в Великой Отечественной войне» - продолжать знакомить детей с историей родного города, с конкретными историческими событиями, формировать интерес к истории нашей Родины. Познакомить с памятниками защитникам Отечества в родном городе Чтение С. Михалков «День Победы», Рисование «Салют победы» | Беседа Вопросы и ответы. Продуктивная деятельность | Воспитатель | Групповая | ||
Работа с родителями | Коммуникативная | 3-4 неделя в группе Информация в уголке для родителей | Консультация « Детям о Великой Отечественной войне» | Консультация | Воспитатель | Групповая | |
Май Тема периода « День Победы» | |||||||
Патриотическое | Музыкальная Познавательная | 1неделя в группе 1 пол. дня 1 пол. дня | «Праздник Весны» Развлечение «Веснянка». Экскурсия на ул. Л. Чайкиной К памятному знаку указателюскульптурному барельефу с возложением цветов. | Исполнение (пение, танцы, хороводы) Экскурсия | Муз. руководитель Воспитатель Воспитатель | Групповая Групповая | |
Тема периода « Лето» | |||||||
Коммуникативная | 2 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа: «Наш дом – природа» Закрепление понятия «природа», введение понятий «живая природа», «неживая природа». Уточнить знания детей о признаках весны. Разгадывание загадок о природных явлениях. | Беседа. Разгадывание загадок | Воспитатель | Групповая | ||
Коммуникативная Познавательная | 3 неделя в группе 2 пол. дня | Беседа «Насекомые в природе нашего края" Просмотр презентации «Эти удивительные насекомые» ИКТ | Беседа. Просмотр презентации | Воспитатель | Групповая | ||
Коммуникативная | 4 неделя в группе 2 пол. дня | Итоговое занятие « Что мы знаем о России» | Беседа Вопросы и ответы. Рассказы детей | Воспитатель | Групповая | ||
Работа с родителями | Познавательная Коммуникативная | 09.05 2022г. Центральная площадь Свободы». 3-4 неделя в группе Информация в уголке для родителей | Экскурсия к вечному огню с возложением цветов к обелиску павших солдат. Консультация «Игры и наблюдения с ребенком летом» | Экскурсия Подбор игр и наблюдений за природой в летний период. | Родители Воспитатель | Индивидуальная Групповая |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462234-kalendarnyj-plan-vospitatelnoj-raboty-v-stars


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.