- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей 1й мл.гр. «Книжка малышка»
Задачи:
Образовательные:
· закрепить у детей знание осенних примет
· учить передавать эмоциональное состояние с помощью различных выразительных средств (мимики, жестов)
Развивающие:
· развивать навыки эмоционального общения друг с другом.
· развивать воображения, творческое мышление
· развивать певческие навыки, ритмический слух, интонацию.
Воспитательные:
· воспитывать интерес и любовь к музыке, воспитывать коллективизм и любовь
МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Пермь
Развлечение для детей 1й мл.гр.
« Книжка – малышка».
Составила
Малыгина Е.В.
2021 г.
Цель: Развитие эмоциональной сферы дошкольников с использованием различных видов музыкальной деятельности.
Задачи:
Образовательные:
закрепить у детей знание осенних примет
учить передавать эмоциональное состояние с помощью различных выразительных средств (мимики, жестов)
Развивающие:
развивать навыки эмоционального общения друг с другом.
развивать воображения, творческое мышление
развивать певческие навыки, ритмический слух, интонацию.
Воспитательные:
воспитывать интерес и любовь к музыке, воспитывать коллективизм и любовь
Оборудование:игрушка «Ежик», листочки, муляжи грибов, корзинки.
Украшение зала в осенний наряд
Предварительная работа:
Разучивание: песенка «Дождик»,
Музыкально - ритмическая деятельность: «Погуляем» муз. Красева;
Игровая деятельность: «Ёжик»
Создание презентации «Книжка - малышка рассказывает осенние истории»
Ход:
Воспитатель:
Как красиво в нашем зале,
как красиво все вокруг
Столько много здесь листочков
Мы пойдем их соберем
Музыкально - ритмическая игра «Погуляем» муз. Красева
Воспитатель: - Ветерок подул и листочки полетели
- Ветерок закружил листочки
-листочки покружились и тихонько опустились на землю
- Раз листок, два листок
- Где же вы, ребятки?
Дети выполняют действия согласно словам игры (легко бегать на носочках, покружится, присели, спрятались). Игра повторяется 2-3 раза.
Воспитатель:
- Посмотрите, к нам в гости пришла книга. Она не простая – волшебная. Она умеет разговаривать показывать живые картинки.
- Смотрите, книга нам машет рукой. Давайте с ней тоже поздороваемся (дети машу рукой и здороваются с ней).
- Ребята, давайте попросим книгу нам показать свои картинки
1,2,3-картинки покажи
Книга:Конечно, смотрите:
1 картинка – осень, идет дождь
Воспитатель:ребята, давайте споем для книги песенку про дождик
Песня исполняется с применением шумовых инструментов.
Игра «Солнышко и дождик»
Книга:песенка мне ваша очень понравилась
Воспитатель:покажи нам еще свои картинки 1,2,3-картинки покажи
1 картинка – ежик
Сейчас картинка наша оживет 1,2,3- ежик оживи
Приходит ежик (игрушка) Я веселый, я колючий ежик – еж
На подушку для иголок я похож,
Я по лесу гуляю
И грибочки собираю
Воспитатель:ёжик, а мы про тебя песенку знаем
песенка «Ёжик»
Ежик: молодцы, ребята теперь с вами буду хлопать, топать и прыгать
Поиграйте еще со мною.
Игра «Ёжик»
Воспитатель:раскладывает грибы и приговаривает:
Осенью в лесочке выросли грибочки,
Все корзиночки берут
В лес грибы искать пойдут
Игра «Собери грибочки»
Ежик: Какие вы молодцы, ребята, весело тут у вас, но мне пора бежать и стелить себе теплую постельку становится холодно - наступает зима. Я вам оставляю самый большой гриб, но его нужно найти. А найти его вам поможет музыка, где громче на заиграет, там и гриб стоит. До свидания, уходит.
Воспитатель и дети ищут большой гриб ( с сюрпризом - угощениями)
Где же самый большой и вкусный гриб?
Слушайте песенку громко – тихо...
« Мы в лесок пойдем мы грибок найдем
Ты ребяткам нужен вечером на ужин!
Мы в лесок пришли мы грибок нашли!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462330-razvlechenie-dlja-detej-1j-mlgrknizhka--mal
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Фортепианная техника»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.