Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.10.2021

Конспект НОД по рисованию "В лесу"

Цель: Формирование представлений детей о форме листьев и плодов дерева.
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ватными палочками;
- Упражнять в рисовании гуашью, кистью всем ворсом и концом его.
Развивающие:
- Развивать умение узнавать, какому дереву принадлежат листья и плоды;
- Развивать мелкую моторику рук, творческие способности детей.
Воспитательные:
- Воспитывать интерес к художественному творчеству;
- Воспитывать познавательный интерес к природе.
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Материалы и оборудование: смарт-доска, презентация «Деревья», композиция со звуками леса, листы бумаги с изображением веток рябины, кисти, ватные палочки, зеленая и красная гуашь.
Методы и приёмы: Музыкальное сопровождение – звуки леса, использование ИКТ (Презентация «Деревья» - знакомство с деревьями и их листьями и плодами, д/и – «Узнай, чей лист», «Узнай, чей плод», «Найди лист по форме»).

Содержимое разработки

Конспект НОД по рисованию на тему «Рябинка» для детей младшего дошкольного возраста.

Лутовинова Виктория Геннадьевна

Воспитатель ГБДОУ №104

Невского района Санкт-Петербурга

Цель: Формирование представлений детей о форме листьев и плодов дерева.

Задачи:

Образовательные:

- Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ватными палочками;

- Упражнять в рисовании гуашью, кистью всем ворсом и концом его.

Развивающие:

- Развивать умение узнавать, какому дереву принадлежат листья и плоды;

- Развивать мелкую моторику рук, творческие способности детей.

Воспитательные:

- Воспитывать интерес к художественному творчеству;

- Воспитывать познавательный интерес к природе.

Интеграция образовательных областей:художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Материалы и оборудование: смарт-доска, презентация «Деревья», композиция со звуками леса, листы бумаги с изображением веток рябины, кисти, ватные палочки, зеленая и красная гуашь.

Методы и приёмы:Музыкальное сопровождение – звуки леса, использование ИКТ (Презентация «Деревья» -знакомство с деревьями и их листьями и плодами, д/и – «Узнай, чей лист», «Узнай, чей плод», «Найди лист по форме»).

Ход:

Воспитатель

Дети

  1. Вступительная часть

* Звучат звуки леса
- Ребята, как вы думаете, где можно услышать такие звуки?
- Правильно, в лесу. А как деревья в лесу готовятся к приходу лета?

- Давайте с вами посмотрим, какие деревья можно увидеть в лесу.

* Слушают звуки леса

- В лесу

- На деревьях появляются почки, листья.

  1. Основная часть

- Что это за дерево?
Посмотрите, какой у березки листочек, он называется березовый лист. На какую фигуру он похож?

- А это что за дерево такое?
Осиновый листок немножко похож на березовый, только он более круглый.

- А это, ребята, дуб. Посмотрите, какие дубовые листья красивые. А еще на дубе растут желуди.

- А это что за дерево?
Правильно, это ёлочка. Ёлочку мы ставим на Новый год и украшаем ее. На ёлочки растут иголки и еловые шишки. На какую фигуру похожи еловые шишки?

- А какое дерево похоже на ель?
Верно, у сосны тоже есть иголки и шишки, только они более вытянутые и похожи на овал.

- Посмотрите, а что же это за дерево?
Правильно, это клен. Его листочки имеют очень красивую необычную форму, а плод его называется крылатка. Когда плоды клена падают на землю, они с помощью «крылышек» крутятся и будто летят.
- А последнее дерево называется рябина. Ее листочки маленькие и расположены на черенке. А плоды у рябины – это маленькие красные ягодки.
Вам понравилась рябина? Давайте ее нарисуем!
Мы не будем рисовать целое дерево, а нарисуем только рябиновую веточку. Посмотрите, я уже нарисовала веточку, а вам предстоит нарисовать листочки и ягодки. Листочки у нас будут зеленые, ведь скоро лето.
* Воспитатель демонстрирует детям готовую работу, а затем поэтапно вместе с детьми изображает листья, а затем ягоды
- Кисточку вы обмакиваем в краску и к черенку прикладываем нашу кисточку. Посмотрите, какой красивый листок у нас получился. Дальше мы прикладываем кисточку к каждому черенку.
А теперь мы берем ватную палочку и обмакиваем ее в красную краску. Ягоды рябинки растут гроздьями, поэтому ставим точечки рядом.
- Посмотрите, какие красивые веточки рябины у нас получились, вы большие молодцы.

- Береза

- Треугольник

- Осина

- Ель

- На круг

- Сосна

- Клен

- Да

* Рассматривают пример воспитателя, а затем рисуют поэтапно за воспитателем.

  1. Заключительная часть

- Вы сегодня большие молодцы, а сейчас я предлагаю вам вспомнить, о каких деревьях мы с вами говорили.
- Посмотрите, что за деревья на картинке? Давайте определим, какой плод и лист к нему походит?
* Игра «Узнай, чей лист и плод».

- Ель, сосна
У сосны длинные иголки и овальная шишка, у ели – короткие иголки и круглые шишки

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463358-konspekt-nod-po-risovaniju-v-lesu

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Очень хорошее и интересное занятие. Если педагог использовал эту презентацию с младшего возраста, то она будет актуальна и для детей старшего дошкольного возраста. Просто для младшего возраста она может отвлечь детей от непосредственно го рисования грозди рябины. Допускаю, что педагог показывал эту презентацию заранее, а на занятии использовал её как закрепление знаний о деревьях. Уверена, что с нетрадиционной техникой рисования ватными палочками, дети младшего возраста справились.
Очень интересный и познавательный конспект. Много нужной информации. Спасибо Вам большое.
Ваш материал очень интересный, познавательный достойный для публикации. мне очень пригодился он в работе с детьми и родителями. в дальнейшем только и буду заходить на ваш болг и смотреть интересные работы

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки