Внутренний Интернет-портал, как инновационный способ профилактики наркомании в среде образовательного учреждения

Внутренний Интернет-портал, как инновационный способ профилактики наркомании в среде образовательного учреждения

В дискуссии о профилактике наркотической зависимости в настоящее время звучит тезис о том, что нельзя охватить всю молодёжь одними и теми же методами работы. В целом, в современной практике существуют различные способы борьбы с наркоманией, имеющие профилактическую и реабилитационную направленность.

При этом, в настоящее время большинство профилактических действий связано с рассказом об опасностях употребления ПАВ, вредных последствиях для здоровья и пр., это своего рода «запугивание» призвано оградить молодежь от употребления наркотиков. Однако такой формат преподнесения информации зачастую оказывается неинтересен молодежи, т.к. молодежь, ввиду своих психофизиологических особенностей, находится в постоянном поиске нового, необычного, инновационного. Соответственно, необходимо учитывать возрастные особенности и потребности подростков, поэтому использование современных технологий, в т.ч. информационных ресурсов, – одно из перспективных направлений профилактики наркомании.

В данное время сетевое общение является частью социализации, т.к. представляет собой процесс становления личности, постепенное усвоение ею требований общества, приобретение социально значимых характеристик сознания и поведения, которые регулируют ее взаимоотношения с обществом. Данный фактор обусловливает необходимость поиска оптимальных форм и средств информирования молодежных групп через Интернет-ресурс о вреде наркотических веществ и осуществлении профилактических мероприятий.

Создание внутреннего Интернет-ресурса в рамках отдельного образовательного учреждения, посвященного молодежи, наполненного современным, интересным, полезным контентом, позволит на его базе сотрудникам кабинетов профилактики выполнять различные функции, направленные на профилактику наркомании. Благодаря огромной популярности современных технологий у молодежи создание Интернет-ресурса даст возможность обратиться практически к каждому подростку напрямую, используя Интернет-среду.

При этом, для эффективной онлайн-профилактики наркомании в современном обществе, необходимо создание принципиально нового Интернет-портала, охватывающего все сферы жизнедеятельности молодежи, способствующего процессу социализации и удовлетворяющего различные запросы подростков: в области психологии, физиологии, мотивации, саморегуляции, музыки, путешествий, т.е. в тех сферах, которые интересны молодежи. Профилактика наркомании на сайте должна проводиться опосредованно, т.е. не должна быть основной темой сайта, его акцентом, поскольку «классическая» схема, используемая на других ресурсах, чаще всего не вызывает интереса у молодежи, а иногда приводит и к обратному результату.

Внутренний Интернет-портал образовательного учреждения должен представлять собой информационный портал-агрегатор и иметь интегративный характер (т.е. на нем осуществляется интеграция данных – объединение данных, находящихся в различных источниках и предоставление данных пользователям в унифицированном виде). На его страницах должны быть отсылки к иным ресурсам, на которых содержится исчерпывающая информация по различным вопросам, а также собственный уникальный контент. То есть после его посещения у подростков не будет возникать необходимости в поиске дополнительной информации на сторонних сайтах.

Портал должен оказывать информационную поддержку молодежи в различных жизненных ситуациях. Основными задачами Интернет-портала должны стать – помощь молодежи в социализации, вовлечение молодежи в общественно полезную деятельность, расширение жизненного опыта, привлечение молодежи к ЗОЖ.

Структура Интернет-портала должна содержать следующие разделы:

1. Чем займемся сегодня.

2. О вредных зависимостях.

3. Мероприятия и встречи.

4. Блог.

5. Форум.

Раздел «Чем займемся сегодня» должен содержать информацию о различных сферах жизни молодежи: досуге, творчестве, образовании и проч.

Его подразделы:

- «Хобби» – информация о различных видах увлечений, контактные данные центров творчества и клубов по месту жительства, советы и предложения для начинающих или желающих попробовать что-то сделать самостоятельно, достижения и мастер-классы от опытных участников;

- «Развлечения» – информация о том, где и как можно развлечь себя и окружающих; контактные данные театров и кинотеатров, других мест досуга; виртуальные музеи, фитнес, танцпол; описание различных игр; книги и фильмы, музыка; волонтерство, добровольчество, благотворительность и проч.;

- «Образование и карьера» – информация об основной сфере деятельности молодежи – учебе; советы где и чему учиться; отсылка к ресурсам для самообразования; информация об олимпиадах и конкурсах, тренажеры по различным дисциплинам; вакансии для обучающихся;

- «Домашние дела» – советы по ведению домашнего хозяйства; кулинарные, швейные, столярные уроки; уборка дома; помощь младшим братьям и сестрам; забота о животных, сад на подоконнике и проч.

Раздел «О вредных зависимостях» содержит информацию о ПАВ, последствиях и симптомах их употребления, комментарии специалистов и врачей; беседы психологов о том, что такое зависимости, причинах их происхождения и способах избавлениях от них.

Раздел «Мероприятия и встречи» содержит информацию о различных мероприятиях регионального и федерального уровней – дни города, молодежные мероприятия, форумы, сборы, встречи и проч.

Раздел «Блог» позволяет создавать различные авторские статьи, выражать авторское мнение, вести журналы/дневники каких-либо событий и одновременно учиться это делать с помощью онлайн обучения.

Раздел «Форум» предназначен для обсуждения соответствующих разделов и подразделов сайта, презентации собственных идей и достижений, а также общение по иным различным темам, не связанным с тематикой сайта.

Интернет-портал должен быть построен по принципу «молодежь создает для молодежи», только в этом случае будет возможно поддерживать постоянный интерес молодежи к сайту. Привлечение молодежи к участию в проекте необходимо проводить на конкурсной основе, проводя литературные, художественные и пр. конкурсы. Это позволит создать «ситуацию успеха», поддержать соревновательный дух, будет способствовать саморазвитию участников проекта. Данные процессы помогут достичь цели проекта – осуществить профилактику наркомании в молодежной среде.

Для определения актуальных и интересных молодежи векторов развития Интернет-портала на сайте должен быть размещен постоянно действующий онлайн-опросник, в котором пользователи могут оценить, как уже работающие разделы сайта, так и предложить свое видение развития проекта или свою помощь. При правильном построении в процессе развития данный проект может превратиться в основной молодежный Интернет-ресурс любого образовательного учреждения, стать местом получения актуальной и правдивой информации о различных процессах в молодежной среде, местом вовлечения молодежи в активную социальную жизнь, основным средством интернет-общения, передачи знаний и опыта.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463411-vnutrennij-internet-portal-kak-innovacionnyj-