- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект внеклассного занятия 10-11 классах «Хочу всё знать» на тему «Продукты против усталости»
Конспект занятия «Хочу всё знать» 20.10.21
Тема: «Продукты против усталости»
Цель:рассказать о продуктах против усталости.
Задачи:
познакомить с интересными фактами о продуктах, которые снимают усталость, рассказать как их правильно употреблять;
развивать речь, мышление, память;
воспитывать любознательность, интерес к занятиям.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, колонки звукоусиливающие, презентация, видеоролики.
Словарь:Овся́нка, йо́гурт, шпина́т, оре́хи, се́мечки, све́жая ску́мбрия, фасо́ль, грана́т, кури́ная гру́дка, черни́ка, пшени́чные проро́щенные зёрна.
Если еда не снимает утомле́ние и не прибавля́ет вам сил, значит, вы еди́те непра́вильные проду́кты.
Ход занятия
1.Организационный момент (проверка готовности к занятию, рабочего состояния слуховых аппаратов)
2. Голосовая зарядка(выполняет дежурный)
аоуиыэ
- Скажем кратко: аоуиыэ
-Скажем протяжно: а___ о___ у____ и____ ы___ э____
3. Разговорная пятиминутка:
- Сколько месяцев в году?
- Оля, спроси у Алёны, где она живёт?
- Сколько цветов в радуге?
- Максим, спроси у Маши, какой цвет её нравится?
- Лена, когда у тебя день рождения?
- Когда начинаются осенние каникулы?
- Какое занятие сегодня?
- Какая тема занятия?
- Что мы будем делать на занятии?
4. Вступительное слово
Вопросы для активизации знаний:
- Какие интересные факты или события Вы узнали из книг, интернета? (ответы детей)
- О каких интересных вещах из прошлого вы узнали на уроках, занятиях? (ответы детей)
- Что вы любите кушать? (ответы детей)
- Какие продукты вы считаете полезными?(ответы детей)
- Какие продукты вредные? (ответы детей)
- Что значит хорошо питаться? (ответы детей)
- Что такое усталость? (ответы детей)
- К чему приводит хроническая усталость?(ответы детей)
- Хорошее питание – это не только та еда, которая обеспечивает сытость. Помимо этого, правильный подбор продуктов может дать заряд энергии, повышая качество жизни. Если еда не снимает утомление и не прибавляет вам сил, значит, вы едите неправильные продукты. А ведь усталость – это не просто чувство дискомфорта, которое можно проигнорировать. Она может стать хронической и увеличивает риск развития различных заболеваний. Но выход есть: существуют продукты, которые богаты питательными веществами, легко перевариваются и дают необходимую энергию организму. Существуют продукты, которые помогают эффективно побороть усталость.
- Сегодня мы поговорим об этом и ответим на вопрос: какие же продукты снимают усталость и придают энергии? Я думаю, вы узнаете много нового и скажете мне об этом в конце занятия.
5. Просмотр видеороликов с обсуждением
- Представляю вашему вниманию несколько интересных видео. Предлагаю вам самим выбрать разделы, которые мы будем смотреть и обсуждать.
Вопросы для обсуждения:
- Какие вредные продукты на самом деле полезны?
- Назовите продукты от усталости.
- Какие интересные факты о еде вы узнали?
- Кто придумал сладкую вату?
- Банан - это ягода?
- Клубника – это ягода, овощ или фрукт?
- Что вам больше всего понравилось?
- Расскажите.
6. Закрепление материала занятия
- Что вас удивило?
- О чём вы бы хотели узнать больше?
- О чём еще хотели бы узнать?
7. Итоги занятия:
- О чем мы говорили?
- Что мы делали?
8. Рефлексия:
- Сегодня вы меня порадовали. Молодцы!
- Занятие окончено. Можете прибрать своё рабочее место.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465865-konspekt-vneklassnogo-zanjatija-10-11-klassah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.