- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Искусство древнего мира. Наскальное искусство Красноярского края
Задачи:
- развить познавательный интерес к древней культуре родного края;
- сформировать уважительное отношение к древнему наследию, любовь к истории родного края;
-учить приемам создания бумаги похожей на старый камень и изображения на ней сюжета наскальной росписи.
511
0
Королева Людмила Александровна,
педагог дополнительного образования изостудии «Рисуаль»
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
«Искусство древнего мира. Наскальное искусство Красноярского края»
Методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет
Древнее искусство, а наскальная живопись в особенности – одно из самых загадочных явлений в истории человечества. Наивно думать, что мышление древнего человека было примитивным, лишенным интеллекта и фантазии, художественного восприятия действительности и образных ассоциаций.
В Красноярском крае встречаются многочисленные памятники древней наскальной живописи, разнообразные как по форме, так и по содержанию.
Методическая разработка занятия «Искусство древнего мира. Наскальное искусство Красноярского края» - это путешествие обучающихся по истории наскального искусства родного края.
Методическая разработка занятия по изодеятельности «Искусство древнего мира. Наскальное искусство Красноярского края»нацеленана изучение и творческое отображение обучающимися 7-13 лет исторической наскальной живописи.
Задачи:
- развить познавательный интерес к древней культуре родного края;
- сформировать уважительное отношение к древнему наследию, любовь к истории родного края;
-учить приемам создания бумаги похожей на старый камень и изображения на ней сюжета наскальной росписи.
Материалы и оборудование: лист бумаги формата А 3, вода, палитра, краски гуашевые (черная, коричневая, красная, желтая, белая), большая кисть (белка или пони, тоненькая кисть (синтетика), карандаш, резинка, полиэтиленовая пленка.
План проведения
Беседа-диалог «Наскальное искусство в исторической живописи Красноярского края»
Практическое задание «Создание бумаги похожей на старый камень»
Творческое задание «Изображение сюжета наскальной живописи»
Рефлексия
Ход проведения
Беседа диалог «Наскальное искусство в исторической живописи Красноярского края»
Вопросы для обсуждения:
- как называют скалы с рисунками? (поселенцы Сибири называли скалы с рисунками «писанными камнями», а сами рисунки «писменами» или «писаницами»)
-что изображали древние художники? (животных, различные сцены охоты)
-как выполнялись рисунки на камне? (рисунки на камне выполнялись путём выбивки, прошлифовки каменными или металлическими орудиями или красками- охрой.)
Практическое задание «Создание бумаги похожей на старый камень»
Обучающимся предлагается затонировать бумагу, чтобы она была похожа на камень, следуя алгоритму:
- подготовить материалы и инструменты: лист бумаги формата А 3, воду, палитру, краски черную, коричневую, большую кисть- белка;
- сделать на палитре замес черной и коричневой, нанося эту смесь на лист, добиваясь разного цвета на бумаге при добавлении черного или коричневого;
- добавить фактуры с помощью полиэтиленовой пленки.
|
|
Творческое задание «Изображение сюжета наскальной живописи»
Педагог предлагает обучающимся рассмотреть и изучить историю наскальной живописи.
На поверхности скал изображены лодки с безрукими людьми (душами умерших) и их «перевозчиком». У самой кромки воды изображены личины (духи)-хозяева водоёмов.
На рисунке изображена панорама древнего поселения левобережья Енисея – Большая боярская писаница.
Изображение оленя с ветвистыми рогами. На рисунке изображена композиция на Абакано-перевозе Левобережья Енисея, где присутствуют стилизованные человеческие фигуры в ажурно орнаментированной верхней одежде, украшенной длинными кистями бахромы.
На рисунке с Усть-Туба правобережья Енисея вверху изображена неоконтуренная личина, глаза и рот которой имеют вид солярных символов, снизу- маска –личина, четырёхколёсной повязкой-ртом и глазами-окружностями На Шалаболинской писанице с правобережья Енисея изображены: фигуры колдуна в маске с рожками, человека в молитвенной позе и лося с «волчьей мордой»
На Шалаболинской писанице с правобережья Енисея изображён медведь, поднимающийся по стволу дерева |
Обучающимся предлагается изобразить сюжет наскальной живописи, используя сделанную заранее тонированную бумагу по следующему алгоритму: -наметить рисунок карандашом, - нарисовать людей, животных и очаг пользуясь дидактическим материалом; -обвести контур тонкой кистью, используя белую гуашь. |
Рефлексия
Обучающимся предлагается рассмотреть и сравнить работы.
Андреева Алиса, 11 лет
Власова Мария. 7 лет
Круглова Мария. 7 лет
Дрозд Анастасия, 10 лет
Сбытова София. 8 лет
Татаренкова Александра. 13 лет
Список литературы:
Ломанова Т.М. Декоративно-прикладное искусство Красноярского края. Мир преображенный руками мастеров/Т.М. Ломанова.- Красноярск : ООО «Издательство Поликор», 2015.-320с.
Наскальное искусство Среднего Енисея. –г. Железногорск Красноярского края. Некоммерческая организация «Фонд «Память о Решетневе», -2007. – 224., ил.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466040-iskusstvo-drevnego-mira-naskalnoe-iskusstvo-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «ЕГЭ по русскому языку с учётом изменений КИМ ГИА 2025: содержание экзамена и методика подготовки обучающихся»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.