- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Сенсорное развитие детей раннего возраста»
Поэтому, значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить.
Ранний возраст оказывается наиболее благоприятным для совершенствования деятельности органов чувств, формировании сенсорных эталонов или так называемых, представлений об окружающем мире.
Что любят больше всего на свете делать дети? Конечно, играть! Они играют везде… Дома, в детском саду, на улице…. Любое увлекательное занятие обозначается для них словом «игра». Знайте, через игру ребёнок познаёт окружающую его действительность, свой внутренний мир.
Необходимо знать, что в младенческом возрасте посредством игры развиваются органы чувств малыша и происходит накопление зрительных, тактильных, слуховых и вкусовых ощущений.
Так же, в этот период закладывается основа познавательной деятельности и физической активности ребёнка. Дети с радостью и увлечением исследует предметы, которые вокруг него, применяя при этом все доступные ему способы: рассмотреть, потрогать и т. д.,
157
0
Консультация для родителей
«Сенсорное развитие детей раннего возраста»
Ребенок пришел в детский сад, поэтому для него много нового. Например, сенсорное воспитание.
Сенсорное развитие -это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме и цвете предмета, его величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п.
Поэтому, значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить.
Ранний возраст оказывается наиболее благоприятным для совершенствования деятельности органов чувств, формировании сенсорных эталонов или так называемых, представлений об окружающем мире.
Что любят больше всего на свете делать дети? Конечно, играть! Они играют везде… Дома, в детском саду, на улице…. Любое увлекательное занятие обозначается для них словом «игра». Знайте, через игру ребёнок познаёт окружающую его действительность, свой внутренний мир.
Необходимо знать, что в младенческом возрасте посредством игры развиваются органы чувств малыша и происходит накопление зрительных, тактильных, слуховых и вкусовых ощущений.
Так же, в этот период закладывается основа познавательной деятельности и физической активности ребёнка. Дети с радостью и увлечением исследует предметы, которые вокруг него, применяя при этом все доступные ему способы: рассмотреть, потрогать и т. д.,
С возрастом игра ребенка становится более осмысленной, но её цель – познание окружающего мира, остаётся неизменной. Знайте, пусть ребенок находится в постоянном потоке окружающей информации.
Чем непринужденнее будет обучение, тем легче и быстрее оно будет проходить, и будет полезнее для него и окружающих. Взрослые, побуждайте ребенка к игре, насколько возможно, играйте с малышом в развивающие и веселые игры каждый день, в любую свободную минутку!
Всегда участвуйте в игровом процессе своих детей- это будет отличным способом для установления более прочной связи между вами и детьми.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466618-sensornoe-razvitie-detej-rannego-vozrasta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.