Конспект НОД «Неваляшка»

ДЕЙСТВИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ

ДЕЙСТВИЯ ДЕТЕЙ

МОТИВАЦИЯ

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, посмотрите, кто пришёл к нам в гости! Это кукла, а зовут её Неваляшка! Давайте с ней поздороваемся! Здравствуй, Неваляшка! У Неваляшки сегодня день рождения, поздравьте её! Давайте, вместе споём для Неваляшки «Каравай»! (воспитатель с детьми исполняют «Каравай». В заключении Неваляшка говорит: «Я люблю, конечно всех, вас ребятки больше всех»)

Какое интересное имя у этой игрушки! Хотите узнать, почему её так зовут? Эту куклу называют Неваляшка по тому, что она НЕ валяется. Она не умеет валяться, не умеет лежать. Давайте проверим так ли это, узнаем, умеет ли Неваляшка лежать.

Дети подходят к воспитателю, рассматривают Неваляшку. Дети здороваются. Дети вместе с воспитателем поют «Каравай». Отвечают, что хотят узнать, почему она так называется. Дети изъявляют желание, проверить умеет ли неваляшка лежать (валяться)

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, смотрите, у нас на полке стоят куклы Неваляшки, подойдите и возьмите себе по одной. Взяли? Идите ко мне, давайте поставим их на стол. И сейчас попробуем уложить Неваляшку. Положите, придержите рукой, а теперь поднимите руку, отпустите Неваляшку. Что произошло? Давайте попробуем ещё раз. Умеет Неваляшка лежать? Действительно, не умеет.

Посмотрите, как Неваляшка качается из стороны в сторону.

ФИЗКУЛЬТМИНУТККА: Проводиться игра малой подвижности«Ай – да».

ВОСПИТАТЕЛЬ: Давайте, поиграем. Сейчас все вместе превратимся в неваляшек «Раз, два, три, повернулись, покружились, в Неваляшек превратились!» А теперь покачаемся как неваляшки: «Ай – да, ай – да, ай - да (ноги чуть шире плеч, дети покачиваются, переступают с ноги на ногу), быстро ножки топотали, куклы весело плясали (дети топают ногами). Ай! (руки поднимают вверх). Молодцы! Теперь превращаемся обратно в детей. «Раз, два, три, повернулись, покружились, снова в деток превратились!». Малыши, давайте возьмём в руки неваляшек, немного покачаем их и послушаем. Что вы слышите? Да, Неваляшки звонят, у них внутри есть колокольчик. Неваляшка поёт песенку: «Динь – дон, динь – дон». Давайте вместе с Неваляшками споём их песенку! Ой, как замечательно вы поёте, молодцы! А теперь поставьте своих неваляшек обратно на полку. Вы не забыли, что у нашей гостьи Неваляшки сегодня день рождения? Я хочу подарить ей весёлую песенку. Это песня о куклах Неваляшках. Звучит песенка с видео «Мы милашки куклы Неваляшки»

Понравилась вам песенка? И Неваляшке тоже очень понравилась. Ребята, а вы хотите сделать игрушке Неваляшке подарок на день рождения? Тогда давайте нарисуем для куклы портреты и подарим ей!

На столе контурные изображения неваляшек (раскраски) по количеству детей, гуашевые краски, кисти.

ВОСПИТАТЕЛЬ: ребята, какого цвета рубашка у неваляшки? Какого цвета у нас на столе краски? Правильно, красного. Берём в руки кисточки, набираем краску, аккуратно раскрашиваем рубашку у Неваляшки. Постарайтесь, Неваляшке будет очень приятно получить в подарок свой портрет.

Умницы! Молодцы! Замечательные портреты получились! Вы все постарались! Именинница очень рада. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА: А теперь давайте вместе с неваляшкой попляшем, ведь на дне рождения принято веселиться. (ещё раз звучит запись песенки «Мы милашки куклы неваляшки).

Неваляшка благодарит вас за подарки и угощает всех конфетами. Давайте скажем «спасибо» Неваляшке за угощения. Ей пора возвращаться домой. До свидания, кукла Неваляшка, приходи к нам ещё!

(воспитатель выносит из групповой комнаты Неваляшку, предлагает детям сесть на стульчики)

Дети берут в руки по неваляшке, подходят к воспитателю, садятся на пол. Пробуют удержать неваляшку лёжа, затем убирают руку (неваляшка встаёт)

Если дети затрудняются ответить самостоятельно, воспитатель помогает, дети повторяют ответ.

Дети поворачиваются вокруг себя.

Дети встают, выполняют движения игры малой подвижности «Ай – да» Дети снова поворачиваются вокруг себя

Дети качают, слушают, как звенит неваляшка. Хоровые и индивидуальные ответы детей (дети исполняют песенку неваляшки) . Дети собираются возле ноутбука, смотрят видео, слушают запись песенки

Дети слушают, отвечают на вопросы, общаются с воспитателем.

Дети садятся за стол,

отвечают на вопросы; Дети раскрашивают Неваляшек, по окончании работы вытирают руки влажными салфетками.

Дети «вместе» с неваляшкой танцуют, выполняют движения по показу воспитателя

Дети угощаются конфетами, благодарят.

Дети прощаются с Неваляшкой,

садятся на стульчики

РЕФЛЕКСИЯ

ВОСПИТАТЕЛЬ: Кто к нам сегодня приходил в гости? А как зовут куклу? Почему её называют Неваляшка? Какой праздник сегодня у Неваляшки? Какой подарок вы подарили ей? Понравилась вам играть с Неваляшкой? Чем угостила вас Неваляшка?

Если хотите, можете взять с полочки неваляшек и ещё поиграть, а когда закончите игру, обязательно уберите игрушки на место.

Примерные ответы детей:

-Кукла, игрушка.

-Неваляшка.

-Играли, танцевали, пели «Каравай», раскрашивали. -День рождения.

-Рисунки.

-Да, понравилось играть.

.-Угостила конфетами

Свободные игры детей.