- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мини-тренинг «Точилка ума для журналиста»
Материал содержит игровые упражнения, направленные на развитие умений создавать креативные тексты, статьи, блоги.
Станция «PROмедиа»
Мини-тренинг «Точилка ума для журналиста»
Журналистика – это творческая профессия, требующая от журналиста умения нестандартно мыслить. Это умение позволяет писать необычные и выдающиеся материалы.
Очень редко люди рождаются с умением непринужденно создавать креативные тексты, статьи, блоги. Остальным это умение необходимо развивать и постоянно тренировать.
Сегодня мы предлагаем вам выполнить несколько упражнений, направленных на развитие этих умений.
Назови фото
Это упражнение помогает развивать воображение, обогащать словарный запас, тренировать память и чувство юмора.
Вам необходимо придумать оригинальные названия к предлагаемым фото.
Рекламное объявление
Составьте рекламное объявление для газеты так, чтобы все слова начинались на одну букву. Например: продается певчий пушистый попугай Паинька, пятилетний, полузеленый. Предпочитает питаться печеньем, пить пепси-колу. Пожалуйста, приходите посмотреть.
Обязательное условие в объявлении должно быть не меньше 10 слов.
«В поисках прилагательных»
Берем любое слово и пишем к нему 5 прилагательных, которые подходят к нему по смыслу.
Например, ящик – картонный, старый, вместительный, почтовый, черный. Затем, напишите 5 прилагательных, которые никак не подойдут к нему. Например, тот же ящик – живой, ясный, быстрый, меркантильный, кратковременный. Выполняя упражнение, Вы заметите, что не так легко вытащить из своей памяти заданные прилагательные.
«Правка текста»
Отлично помогает пополнить словарный запас следующее упражнение.
Вам дается текст с пропущенными словами. Ваша задача – прочитать этот текст вслух, при этом на ходу заменяя вычеркнутые слова синонимами, подходящими по смыслу.
Предлагаем Вам заполнить пробелы в следующем тексте. Абзац из книги Дэна Брауна «Инферно». Не бойтесь, сначала это может показаться очень сложным, но с каждым разом Вам будет становиться все легче подобрать нужное слово.
«Микеланджеловский «Давид» ______________ Лэнгдона с первой встречи. Когда-то, еще ______________, он зашел в Академию изящных искусств, медленно _________________ вдоль угрюмой шеренги незаконченных микеланджеловских «Рабов» и вдруг __________________, как его взгляд невольно и _____________________поднимается, притянутый этим _________________ высотой в пять с лишним метров. Грандиозность и рельефная __________________ Давида поражали почти всех, кто видел этого ____________________ героя впервые, однако на Лэнгдона произвела ____________________ впечатление его __________________ поза: воспользовавшись классическим приемом под названием «контрапост», Микеланджело ______________ иллюзию, что Давид, чуть наклонившийся вправо, практически не опирается на свою левую ногу, тогда как _____________________она поддерживала собой целые тонны мрамора»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466996-mini-trening-tochilka-uma-dlja-zhurnalista
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.