Разработка классного часа 8 класс

Россия, республика Башкортостан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа

д.Таштимерово

«Этих дней не смолкнет Слава»

76-летию Великой Победы советского народа над фашизмом

Разработка классного часа

8 класс

Автор: Мухамедьянова Эльмира Рашитовна,

учитель истории и обществознания,

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа д.Таштимерово

2021г.

«Этих дней не смолкнет Слава»

76-летию Великой Победы советского народа над фашизмом

Классный час. 8 класс

Цель: воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма и верности долга перед Отечеством, гордости за подвиг советского народа в Великой Отечественной войне

Задачи:

-формирование патриотических чувств у подрастающего поколения на основе исторических ценностей и ратных подвигов прошлых поколений;

-обеспечение преемственности поколений, воспитание уважительного и бережного отношения к старшему поколению, к ветеранам войны и труда;

-познакомить с героическим прошлым советского народа через стихи и поэмы военных лет;

-воспитание уважения к защитникам Отечества, светлой памяти павших бойцов и к ветеранам Великой Отечественной войны

Аудитория: обучающиеся 8 класса

Гости: Истамгалин Расул Солтанович, Гайнетдинова Сания Римовна- ветераны войны и труда.

Оборудование:мультимедиапроектор, аудиоколонки, видеоряд: «Герои Великой Отечественной войны», рисунки обучающихся 8 класса на тему «Весна 1945-го», цветы Победы

Предварительная подготовка:

-все ученики 8 класса учат стихи, созданные в годы Великой Отечественной войны;

-актив класса готовит видеоряд «Герои Великой Отечественной войны»; выставку рисунков «Весна 1945-го», музыкальное оформление классного часа, цветы Победы

Ход классного часа

Вступительное слово учителя:

- Добрый день, дорогие ребята! В 2021 году мы отмечаем знаменательную дату – 76-летие со дня Великой Победы над фашизмом. Великая Отечественная война 1941-1945 годов, навязанная нам германским фашизмом, занимает особое место в истории нашего государства. Она явилась небывалым по своей жестокости испытанием всех материальных и духовных сил Советского Союза, самой суровой проверкой боевых качеств нашей армии. Все народы нашей страны самоотверженно защищали свой общий дом, свою родину от нашествия гитлеровской Германии и ее союзников. Советский народ и его вооруженные силы выполняли также нелегкую, но благородную миссию освобождения народов Европы от фашистского порабощения. Цена победы – людские утраты, прямые людские потери страны – почти 27 миллионов человек. Это страшные и горькие цифры. Главную тяжесть борьбы с фашистскими захватчиками приняли на себя советские вооруженные силы. Подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войны помогает нынешнему молодому поколению возвеличивать славу родного Отечества. Мир помнит несгибаемое мужество защитников Москвы, Ленинграда и Сталинграда, Киева и Минска, Одессы и Севастополя, Новороссийска и Керчи, Тулы, Смоленска и Мурманска. Этим городам было присвоено звание «Город-герой». Гитлеровцам у стен этих городов был нанесен огромный урон. Лишь на оборонительных рубежах Севастополя было уничтожено столько вражеских солдат и офицеров, сколько вермахт потерял на всех театрах военных действий до нападения на СССР. Пламенный патриотизм и жгучую ненависть к врагам проявила в военное лихолетье многонациональная советская молодежь, в том числе старшеклассники и студенты. Военные комиссариаты в Москве и Ленинграде, Воронеже и Чите, Ташкенте и Баку буквально осаждали тысячи комсомольцев, стремившихся попасть в действующую армию. К осени 1941 года из комсомольских организаций страны добровольцами ушли в Красную Армию 900 тысяч юношей и девушек. Это о них потом благодарный народ сложил песню, где есть слова: «Мальчишки, мальчишки, страну заслонили собой!».

Против фашистских захватчиков, вторгшихся на нашу землю, сражалась не только армия, но и десятки тысяч патриотов, вступивших в народное ополчение. Начатое великим русским народом по инициативе москвичей и ленинградцев, это движение стало поистине всенародным. Кто и как вступал в народное ополчение? Это были только добровольцы. Те, кто по каким-либо причинам не подлежал призыву в армию, в том числе школьники и студенты допризывного возраста. Ополченские формирования создавались по производственно-территориальному принципу: области и города создавали дивизии, предприятия и учреждения, институты - полки, батальоны, роты. Слово «ополчение» в самые трудные дни сорок первого года обрело тот широкий и изначальный смысл, какой и придавался ему в давние крутые моменты нашей отечественной истории. Движение патриотов ширилось по всей стране. Нерасторжимость уз с великим русским народом продемонстрировали трудящиеся всех наций и народностей страны. «Не русские, но россияне мы» - эта чеканная стихотворная строка М. Карима как нельзя лучше выражала духовное родство советских людей всех национальностей, родство, которое лежало в основе их боевого единства. Многие тысячи добровольцев вступали в народное ополчение и в областях, и в районах, на многие сотни километров удаленных от линии фронта. Значительное пополнение получили кадровые соединения Красной Армии за счет народного ополчения, созданного в Коми АССР, Мордовской, Татарской, Удмуртской и Чувашской АССР.

Создание массового народного ополчения имело большое значение для укрепления прифронтового тыла, пополнения войск обученными резервами, явилось одним из важнейших социальных истоков победы. В суровые годы борьбы с фашизмом высокий моральный дух показал комсомол. Вместе с коммунистами комсомольцы были в первых рядах защитников Родины. Они добровольцами шли на фронт, самоотверженно трудились в тылу, героически сражались в партизанских отрядах, всем, чем могли, помогали Красной Армии, приближая день победы. Олицетворением мужества и бесстрашия, безграничной преданности Родине стали подвиги комсомольцев-воинов Александра Матросова и Юрия Смирнова, Тимура Фрунзе и Виктора Талалихина, партизанок Зои Космодемьянской и Лизы Чайкиной, молодогвардейцев Краснодона и многих тысяч других. В ратных подвигах комсомольцев, как в зеркале, отразилось крепчайшее единство народа и его армии. Шли воевать по зову сердца, во имя будущего своего и народа, во имя России. Важной составной частью Великой Отечественной войны, одним из ярких проявлений единства народа и армии стала борьба советских людей в тылу врага против военных, экономических и политических мероприятий оккупантов. Массовое сопротивление германским колонизационным властям принимало различные формы: саботаж на предприятиях, транспорте и скрытое противодействие мероприятиям врага, уклонение от работы на оккупантов, осуществление диверсионных и террористических актов против них, бойкот фашистской печати, издание и распространение антифашистской литературы и сводок Совинформбюро. Наиболее действенной формой сопротивления оккупантам стало, как и в ходе Отечественной войны 1812 года, массовое партизанское движение. Оно возникло и развивалось как органическая часть всенародной вооруженной борьбы против агрессора и по своим масштабам, политическим и военным результатам явилось важным социальным фактором нашей Победы. Массовое сопротивление советских граждан оккупационному режиму свидетельствовало об их любви к своей Отчизне и непримиримой ненависти к иноземным захватчикам. Народные мстители отстаивали право людей на социальную и национальную свободу. Своими боевыми делами они претворяли в жизнь рожденный в народе грозный лозунг: «Пусть горит земля под ногами немецких оккупантов!».

Везде, где появлялись фашистские захватчики, советские люди поднимались на борьбу против них. В ряды народных мстителей нередко вступали семьями, рабочими коллективами, деревнями. В составе боевых групп, подпольных ячеек, партизанских отрядов находились и стар и млад: люди разных профессий и поколений, сыны и дочери всех народов нашей страны. Да, это так: никакая сила не могла убить патриотические устремления воинов, ослабить узы святого, крещенного в огне единства народа и армии. Воины всегда оставались верны своему народу, Родине. Народ всегда поддерживал воинов.

День Победы!.. Семьдесят шесть лет минуло с той поры, как появились о нем первые стихотворные строки на страницах фронтовых и центральных газет. Не одно поколение поэтов будет утверждать его в самосознании народа, запечатлевать его великие радости и великие печали, вспышки праздничных салютов и тени от могильных холмов. День Победы!.. И сразу же невидимой волной подхватывает каждого, в ком бьется чистое сердце, подхватывает, возвышает над повседневными заботами и делами, заставляет оглянуться назад, чтобы протереть занавесу грядущего. А оно, грядущее, - в тревожных всполохах, оно требует защиты, требует всенародной борьбы за мир…

Дорогие ребята! Сегодня у нас в гостях уважаемые Истамгалин Расул Солтанович, Гайнетдинова Сания Римовна, ветераны войны и труда, пережившие страшные годы войны. Они и сегодня в строю - ведут активную деятельность по воспитанию подрастающего поколения, являются Почетными гражданами нашего района!

Выступление почетных гостей. Дети вручают цветы и подарки гостям - ветеранам.

Учитель: Грозные годы войны уходят все дальше в прошлое. Но время не властно над людскими сердцами. В них живет и всегда будет жить слава героев войны, память о подвигах и мужестве тех, кто отстоял нашу Родину, спас мир от порабощения. «Этих дней не смолкнет Слава!», так называется наш классный час и мы предоставляем слово каждому ученику нашего 8 класса!

(Демонстрация видеоряда «Герои Великой Отечественной войны».Звучит фоновая музыка. Песни военных лет. Дети читают стихи)

1.Камалова Зульфия

Роберт Рождественский

Помните (отрывок из поэмы «Реквием»)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467602-razrabotka-klassnogo-chasa-8-klass