Конспект открытого занятия «Волшебные клубочки»

Открытое занятие по рисованию во второй младшей группе «Волшебные клубочки»

Открытое занятие по рисованию во второй младшей группе

на тему: «Волшебные клубочки»

Цель: Учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаша от бумаги; правильно держать карандаш; в процессе рисования использовать карандаши разных цветов. Обращать внимание детей на красоту разноцветных изображений.

Задачи: Закрепить знание основных цветов (красный, желтый, зеленый, синий); работать аккуратно; вызвать желание оказывать помощь; развивать доброжелательность и речь.

Материал: клубочки ниток разного цвета (по количеству детей, цветные карандаши и альбомные листы (на каждого ребенка, платок, очки, игрушка котенок, корзина для ниток, конверт.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята к нам пришло письмо от бабушки Забавушки. Она просила нас приехать к ней в деревню и помочь. Ее котенок Пушок рассыпал все клубочки из корзины, и она не может их собрать. Поможем бабушке Забавушке?

Дети: Да, поможем!

В.: А на чем мы с вами отправимся в деревню?

Д.: Предлагают различные варианты (машина, поезд, автобус и т. д. ,

Выбор остается на машине, дети встают друг за другом держа перед собой воображаемый руль и «едут» в деревню к бабушке Забавушке. Затем воспитатель предлагает детям закрыть глаза и вспомнить свою бабушку, как она выглядит, а тем временем надевает платок и очки, превращаясь в бабушку Забавушку.

Бабушка Забавушка: Здравствуйте мои дорогие, как я вас давно не видела, соскучилась. Спасибо что вы приехали мне помочь, а то мой котенок Пушок раскидал все клубочки. Вот корзинка надо сюда сложить все что рассыпал проказник. Давайте соберем клубочки и повторим цвета.

Д.: Да! Да!

Дети собирают клубочки и называют цвет каждого клубка.

Б. З.: Ребятки, какие вы все молодцы, как быстро справились, и цвета все правильно назвали. Хотите погладить Пушка?

Д.: Хотим… (гладят котенка)

Бабушка прощается с детьми, дети закрывают глаза, воспитатель снимает платок и очки.

Воспитатель: Ребята нам пора возвращаться в детский сад. Садимся на машины и поехали, (в группе приготовлены столы для рисования).

В.: Ребята, а где вы сегодня были и чем занимались?

Д.: Помогали бабушке собирать клубочки.

В.: Какого цвета были клубочки?

Д.: красные, синие, желтые, зеленые….

В.: Какие молодцы, а я вам предлагаю нарисовать эти клубочки, вот перед вами бумага и карандаши. Какого они цвета?

Д.: синие, красные….

В.: Молодцы! Теперь сядьте на свои места, возьмите карандаш и давайте сначала нарисуем клубочки в воздухе, (тем временем воспитатель проверяет все ли правильно держат карандаши, при необходимости поправляет). А сейчас мы нарисуем красивые клубочки на наших листочках.

Дети рисуют разноцветные клубочки.

Итог: собрали все работы, посмотрели, какие клубочки получились, всех похвалили.

В.: Какие красивые клубочки у вас получились, ребята, я предлагаю отправить ваши рисунки бабушке Забавушке. Пусть она порадуется… Вы согласны?

Д.: Да!

Рисунки складываются в большой конверт.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468512-konspekt-otkrytogo-zanjatija-volshebnye-klubo