Конспект занятия на тему «Дары Осени» в подготовительной группе

Конспект занятия на тему «Дары Осени»в подготовительной группе

Цель:

• Познакомить детей с плодами овощных культур.

• Закрепить знания о месте их произрастания-огороде

• Воспитывать бережное отношение к природе

• Формировать умение видеть красоту окружающего мира

• Развивать активность, самостоятельность.

Задачи:

Познавательное развитие:

• Формировать умение у детей различать по внешнему виду и вкусу некоторые овощи и фрукты, называть овощи (картофель, лук, морковь, свёкла, перец, кабачок, огурец) и фрукты (яблоко, арбуз, дыня).

• Расширять представления о выращивании овощных культур.

Речевое развитие:

• Понимать смысл загадок и находить отгадку.

• Способствовать умению отвечать на вопросы.

Активизировать словарный запас детей за счет слов: вкусный, спелый, сочный, ароматный, красивый, полезный, осенний.

Социально-коммуникативное развитие:

• Развивать интерес к различным видам игр.

• Развивать наблюдательность, мышление, воображение, фантазию, логическое мышление, тренировать память детей.

• Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Материалы и оборудование: Посылка из натуральных овощей (картофель, лук, морковь, свёкла, перец, кабачок, огурец) и фруктов (яблоки, арбуз, дыня), бумажные иллюстрация овощей и фруктов.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением овощей и фруктов; натуральных овощей и фруктов, сорванных на огороде. Отгадывание загадок об осени.

Ход:

Воспитатель: Ребята, что мы видим за окном?

Воспитатель: А на дачах в садах и в огородах что делают?

Воспитатель: А подскажите, какое же это время года?

Воспитатель: Рано утром я с почты забрала для вас ребята посылку и письмо от «Сказочницы осени»

Читает письмо:

- Здравствуйте, ребята, ох, как много у меня овощей и фруктов на огороде выросло! Очень тяжелая посылка! Все лето я трудилась – сажала да поливала, вот урожай и удался на славу! Только вот овощи в посылке с фруктами перемешались.

Воспитатель: Ребята, вы поможете их разобрать?

- А подскажите, где растут овощи?

-А где растут фрукты?

Воспитатель выкладывает на стол все овощи и фрукты и говорит: «Все девочки соберут в корзинку овощи, а мальчики соберут фрукты».

Дети собирают овощи и фрукты в корзины.

Воспитатель: Все правильно собрали свои овощи? А фрукты? Какие молодцы!

- Дети, а вы знаете, чем картофель отличается от лука?

- А чем они похожи?

- А чем отличается морковь от свёклы?

- Правильно цветом и формой (морковь оранжевая и продолговатая, а свёкла красного и округлая).

- А чем они похожи?

- Правильно, морковь и свёкла твердые, у них есть хвостик. Конечно, не такой хвостик как, например, у мышки, но тоже тоненький и длинный. (Показывает хвостик моркови, свёклы.)

- Вот мы умеем выращивать овощи: сажать, поливать и собирать урожай. Давайте покажем, как это мы делаем.

Речь с движениями «Хозяйка однажды с базара пришла»:

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла

Картошку, капусту, морковку,

Горох, петрушку и свеклу. Ох!

Вот овощи спор завели на столе-

Кто лучше, вкусней и нужней на земле.

Картошка? Капуста? Морковка?

Горох? Петрушка иль свекла? Ох!

Хозяйка тем временем ножик взяла

И ножиком этим крошить начала

Картошку, капусту, морковку,

Горох, петрушку и свеклу. Ох!

Накрытые крышкой в душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке

Картошка, капуста, морковка,

Горох, петрушка и свекла. Ох!

И суп овощной оказался неплох!

Воспитатель: Ребята, я вижу, что в посылке еще лежит конверт. Давайте посмотрим, что в нем? (Воспитатель достает лист с загадками). Ребята, это загадки про осень. Давайте отгадаем эти загадки:

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла.

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно. (Листопад)

Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это. (Дождь)

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Кто собрался в стайки? (Птицы)

Посмотри на грядке

Растут кудряшки!

А внизу под землей,

Корнеплод золотой! (Морковь)

В сто одежек завернется

и от холода спасется (Капуста)

Она прячется от солнца

Под кустом в глубокой норке,

Бурая – не мишка,

В норке — но не мышка. (Картошка)

Воспитатель:

- Какие молодцы! Все загадки отгадали. Ребята а вы знаете, как выглядят семена овощей и фруктов?

- Давайте мы с вами разрежем овощи и фрукты пополам. Посмотрим у кого есть семена и как они выглядят. (Воспитатель разрезает овощи и фрукты и вынимает семена).

Ребята, как вы видите не у всех овощей есть семена. Семена моркови и свеклы растут на соцветии. (Дети собирают семена, моют, сушат и раскладывают по пакетикам).

-Ребята давайте нарисуем овощи и фрукты, которые мы сегодня с вами смотрели и приклеим к каждому свои семена. А с оставшимися семенами мы их высушим и на след весну посадим их. У нас будет свой мини сад.

- Дети сегодня мы с вами узнали что такое Дары Осени. Поиграли, отгадывали загадки и рисовали. Молодцы ребята.

«Сказочница Осень» прислала вам угощения.

Это яблоки. (Воспитатель раздаёт угощение.)

Воспитатель: Что нужно сказать Осени?

Воспитатель: А давайте мы с вами тоже отправим подарки «Сказочнице Осени»?

Мы с вами лепили из пластилина овощи и фрукты. Складывайте аккуратно их в ящик, а я отправлю посылку «Сказочнице»

Какие вы все молодцы ребята.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469881-konspekt-zanjatija-na-temu-dary-oseni-v-podgo