Викторина для детей старшего дошкольного возраста по конструированию «В гостях у Самоделкина»

Викторина для детей старшего дошкольного возраста по конструированию «В гостях у Самоделкина»

Авторы: Рябова Н.Н.

Задачи:

- Поддерживать интерес у детей к конструктивному творчеству.

- Развивать художественно – творческие способности у детей.

- Воспитывать коммуникативные качества личности ребёнка.

- Воспитание сплоченности детского коллектива.

- развивать познавательные процессы и логические операции (сравнение, анализ, выделение характерных признаков, обобщение);

- развивать эстетические способности (чувство формы, цвета, пропорций, творчество и фантазию).

Ход:

Ведущий: - Добрый день дорогие ребята! Рады вас приветствовать. И в шесть, и в 10 лет и в пять все дети любят мастерить и каждый смело смастерит всё что его интересует: цветы, машинки, игрушки– всё смастерим. Были бы руки, да материал на столе, и фантазия в голове. Вы любите конструировать? Ребята, отгадайте загадки.

Загадки о конструкторе

С братом Мишей из него 

Много разного всего 

Мы за день насобирали, 

А совсем и не устали!

Ответ: Конструктор

Он по всей квартире ездит,

Есть кабина, кузов.

Возит кукол он, медведей,

Пупсов-карапузов.

А в песочнице он смог

Метров пять везти песок!

(Игрушечный грузовик)

Мы вчера с сестренкой Валей

Собирали из деталей

Трактор, пушку, пароход,

Мотоцикл и самолет.

Ответ: Конструктор

- Молодцы! Я предлагаю вам отправиться в путешествие к Мастеру Самоделкину. Мы с вами полетим на самолете, который Самоделкин прислал лично за вами и который сконструировал своими руками.

Дети выстраиваются в круг и проводится игра «Летим на самолете» (закрывают глаза и оказываются в гостях у Самоделкина.

Самоделкин: - Здравствуйте , ребята. Рад видеть вас у себя в гостях. У меня есть мечта построить город будущего. Вы поможете мне?

-Ответы детей

С- Предлагаю вам разделиться на 2 команды. Одна команда садится за 1 стол, другая за 2 стол. И вот вам первое задание: ( по схеме)

- Ребята, в этом конверте спрятаны схемы, которые вы должны прочитать, затем выбрать подходящий конструктор и сконструировать предмет, который обозначен схемой. А мы посмотрим, чья команда справится лучше и быстрее с этим заданием.

Дети выполняют задание. (Здания)

Самоделкин определяет победителей и даёт им медаль за постройку зданий.

2 задание: (по образцу)

На стол выкладываются образцы построек. Дети работают по образцу. (транспорт)

Самоделкин с ведущим определяют победителя и вручают медаль

Физкульт. Минутка:

- Как то кубик в лес пошёл,

Там кирпичика нашёл.

Взялись за руки детали,

по тропинке побежали.

А на встречу – скок – поскок-

Подбежал к друзьям брусок.

И спросил брусок:

- Детали, вы цилиндра не видали?

Повернулся куб бочком

-Я с цилиндром не знаком!

А кирпичик удивился:

- Нам навстречу он катился!

Ну, пора теперь идти призму нам найти.

Видел я её без дела

Она с конусом сидела

У друзей Пластин в гостях

С фотографией в руках.

Задание 3: (по воображению) (Животные)

С- А вот и третье задание. В моём городе будет зоопарк, а какие животные будут жить в нём, вы узнаете, отгадав загадки .

- Команда, отгадавшая загадку должна рассказать о животном (составить небольшой описательный рассказ) и выбрать подходящий конструктор.

В Африке наш зверь проживает,

По длинной шее каждый узнает.

Травку он кушает всегда и везде,

Пятна большие лишь на спине.

Можно погладить и подружиться,

Будет потом, нам точно уж снится.

Все вместе мы скорее отвечаем,

И зверя славного, конечно, угадаем!

(Жираф)

Делает запас воды
Он всегда в свои горбы.
Он не лентяй, он любит труд
Потому, что он ...
(Верблюд)

Всем известный тихоход,
По делам она ползет,
В панцирь прячется от страха
Долгожитель…

(Черепаха)

Команды выбирают конструктор и конструируют животных. Каждая команда рассказывает о животном (где животное обитает и чем питается).

Самоделкин с ведущим определяет команду – победителя.

Награждение.

Самоделкин вместе с детьми расставляют поделки, обыгрывают город будущего, благодарит детей за помощь и предлагает детям построить в группе свой город.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469931-viktorina-dlja-detej-starshego-doshkolnogo-vo