- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе Тема: «Памятники природы Кубани»
Задачи:
Развить познавательный интерес к миру природы;
Воспитать гуманное, бережное, заботливое отношение к миру природы;
Испытывать чувство гордости к природному наследию своей малой Родины.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 4
муниципального образования Усть-Лабинский район
Конспект
образовательной деятельности по познавательному развитию
в старшей группе
Тема: «Памятники природы Кубани»
Подготовил воспитатель:
Сидюкова Е.Н.
г. Усть – Лабинск 2021г.
Конспект ООД «Памятники природы Кубани»
Цель:изучить памятники природы Кубани.
Задачи:
Развить познавательный интерес к миру природы;
Воспитать гуманное, бережное, заботливое отношение к миру природы;
Испытывать чувство гордости к природному наследию своей малой Родины.
Деятельность воспитателя. | Деятельность детей. |
Здравствуйте ребята. Сегодня я вас познакомлю с достопримечательностями Кубани. Наверняка вы с родителями бывали в разных уголках Краснодарского края. Например, в г. Сочи есть такое очень большое дерево, которое называется «Дерево Дружбы». ( слайд) Дерево отличается от других деревьев тем, что на нем растут 630 черенков: это и лимон и мандарин и другие разные фрукты. -Ребята, а вы какие пробовали фрукты? И на этом дереве растет огромное количество разнообразных фруктов. Это огромный труд селекционера Ф. Зорина который по веточке привил множество разнообразных плодовитых культур разных стран. Вот поэтому и назвали это дерево «Дерево Дружбы». Как называется дерево? | Рассказы детей Ответы детей |
Ещё одна достопримечательность Кубани, о которой, я уверена, знают многие. Это большая и малая Азишские пещеры, которые находятся в горах Логанаки, в Апшеронском районе. ( слайд) | |
А сейчас я вас познакомлю с очень интересной достопримечательностью , которая состоит из скелетов древних морских животных. -Как вы думаете, о чём пойдёт речь? ( Слайд) Мыс Панагия находится в Керченском проливе, 30 метровый риф, покрытый несколькими слоями глины. Здесь наши артиллеристы вели огонь по берегу оккупированным немцами. И в память об этом установлен обелиск. | -Ответы детей. |
-Ребята вам интересно история нашей Кубани? ( Слайд) Тогда продолжим: Это скала очень огромна, посмотрите внимательно, на что она похожа? Правильно ребята ! Природа создала скале красивую форму парусника. Находится эта скала в окрестностях города Геленджика. | Ответы детей. Ответы детей. |
А сейчас я вам покажу Мамедову щель. ( Слайд) Это очень красивое место, находиться в национальном парке города Сочи и имеет название Грот Счастья. |
Физминутка Потрудились – отдохнём, Встанем, глубоко вздохнём. Руки в стороны, вперед, Влево, вправо поворот. Три наклона, прямо встать Руки вниз и вверх поднять. Руки плавно опустили, Всем улыбки подарили. | |
Следующая достопримечательность –это грязевой вулкан, который расположен на Таманском полуострове. Местные казаки называют его «блевака». Ребята, может кто-то был в этих краях? Грязевой вулканчик считается лечебным. Местные жители и гости Тамани используют в лечебных целях. Вулкан этот имеет название «Ахтанизовский» | Ответы детей. |
( Слайд) Очень интересное ущелье с буйной растительностью, лесами, обильными водопадами, многообразием животных , находится в 15 км от Адлера у горной вершины Дзыхра. А может кто-то был в этом ущелье? Если нет, то советую посетить. | Ответы детей. |
И в завершении хотелось бы познакомить вас с очень интересной горой, которая имеет название среди местных жителей Ведьмина Гора. Как вы думаете, почему у горы такое название? По легенде считается, что на этой горе обитала колдунья, домик ведьмы располагался на самой вершине горы, остатки строения можно найти и сегодня. Гора эта покрыта причудливыми узорами. Как гласит легенда, скала отразила лицо жившего здесь шамана. Гора привлекает туристов своими эпизодическими просторами: холмами, водопадами, ручьями, ущельями. Эта гора носит название «Собер Баш» | Ответы детей. |
Рефлексия Ребята вам понравился мой рассказ про достопримечательности Кубани? А может кто-то был в этих местах? И желает поделиться своей историей? Какая вам достопримечательность вам больше всего понравилась и почему? | Ответы детей. Рассказы детей. Ответы детей. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470253-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-pozna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.