Физкультурный досуг

Сценарийфизкультурного досуга

«Мы – пожарные»

старшая группа

Стром Марина Михайловна

Цель:Закрепить в игровой форме знания детей о правилах пожарной безопасности, привить навыки правильного поведения в экстремальной ситуации.

Оборудование: Сигнальные конусы - 8 шт;

Колокольчики - 2 шт;

Машины - 2 шт;

Малые мячики - по количеству детей;

Туннели - 2 шт;

Вёдра – 2 шт;

Платочки - по количеству детей;

Магнитофон;

Огоньки - по количеству детей;

Обручи – 10 шт;

Кегли – по количеству детей;

Корзины большие – 2 шт;

Корзинки маленькие – 2 шт;

Маски – 2 шт;

Ленты красные и синие – по количеству детей.

Вводная часть

Дети входят в зал под песню «Отважные пожарные», строятся в шеренгу.

Инструктор:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы посвятим наш День Здоровья одной очень нужной и благородной профессии. Я прочту стихотворение, а вы должны догадаться о какой профессии идёт речь.

Он борется смело с жестоким огнём

Блестящая каска надета на нём,

Пожарный рукав, как оружие его

Убьёт он водой врага своего

Работа опасна и очень трудна,

Достойна почёта и славы она.

РФВ:

Правильно. Это пожарные. Мы посвящаем наш День Здоровья смелым и отважным людям, профессия которых – пожарные.

Профессия пожарных считается одной из самых опасных , потому что пожарные приходят на помощь людям, попавшим в беду, рискуя своей собственной жизнью.

Ребята, как вы думаете, какими качествами обладают пожарные?

РФВ:

Чтобы спасатель мог справиться со своей работой он должен быть сильным, выносливым. В этом ему помогает спорт.

Сегодня вы покажете свои силу, ловкостью быстроту, выдержку, так как вы поступаете в отряд «Юные пожарные».

.

Основная часть

РФВ:

День у пожарных начинается с ежедневной физической подготовки.

Исполнение спортивного танца под песню «Мы пожарная команда»

РФВ:

А теперь мы разобьёмся на 2 команды «Пламя» и «Искра».

Обе команды выстраиваются напротив друг друга и произносят девизы.

Девиз «Пламени»: «Люди, помните о том, что нельзя шутить с огнём»!

Девиз «Искры»: «Дым увидел, не зевай и пожарных вызывай»!

Эстафеты

1. «Кто быстрее вызовет пожарную охрану».

Бегом добраться до стола, на котором лежит колокольчик, позвонить, положить колокольчик, назад бегом, коснуться по плечу следующего участника.

2. «Пожарная машина».

Сидя на машине ,отталкиваясь ногами о пол, объехать 4 конуса, вернуться назад, передать машину.

3. «Тушение вёдрами».

Передача мяча сбоку рядом стоящему в команде игроку, последний участник бегом добирается до направляющего и отдаёт ему ведро.

4. «Очаг возгорания».

Взять платочек в маленькой корзинке, прыжками с места преодолеть 3 обруча, накрыть огонёк платочком, назад бегом, передать эстафету.

5. «Задымлённый коридор».

Одеть маску, на четвереньках проползти по туннелю, назад бегом, передать маску следующему участнику.

6. «Спасательные работы» .

Подбежать к ведёрку с малыми мячами, метнуть в «окно» - обруч - мишень на стене, взять из большой корзины «человека» - кеглю, бегом назад, положить кеглю в малую корзинку.

Подвижная игра «Огонь и Вода».

Слова:

Разгорайся огонь

Пламя выше, пламя круче

Достаёт до самой тучи.

Но появиться вода,

И огню тогда беда

Раз, два, три, вода огонь туши!

Игра с лентами двух цветов красными и синими. Половина лент для одной команды, половина для второй. Дети заправляют ленты в шорты сзади. Под музыку «И огонь , и вода», «дети – огни» врассыпную танцуют ,по команде выходят «дети - вода» и начинается борьба двух стихий. Одна стихия пытается схватить ленту другой.

.

Заключительная часть

Подведение итогов, награждение команд.

РФВ:

Ребята! Сегодня вы показали, что хорошо знаете правила пожарной безопасности. Будем стараться выполнять эти правила, чтобы не случилась беда и мы были здоровы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470423-fizkulturnyj-dosug