Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию во 2 младшей группе Лепка «Неваляшка»

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию во 2 младшей группе

Лепка«Неваляшка»

Автор: Шавва Марина Викторовна

Цель: формирование умение раскатывать шар круговыми движениями

Задачи:

Образовательные:

-продолжать учить детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей одинаковой формы, но разной величины, плотно прижимая части, друг к другу.

- закреплять умения лепить предмет из нескольких частей;

- закреплять умение соединять элементы способом прижимания;

- закреплять умения отщипывать кусочки пластилина разного размера.

Развивающие:

-Развивать мелкую моторику пальцев рук;

Воспитательные:

- Воспитывать дружеские взаимоотношения, доброжелательность;

- воспитывать аккуратность в работе с пластилином;

Оборудование: Игрушка – неваляшка, пластилин, доски, , салфетки.

Предварительная  работа: рисование предметов круглой формы, лепка мячиков.

Ход занятия:

1. Собираю ребят на ковре. На столе стоит накрытая салфеткой кукла-неваляшка. Дети стоят полукругом.

Воспитатель:

- Приветствие (самомассаж)

Улыбнитесь скорее! будет веселее

Мы погладим лобик, щечки

Будем как в саду цветочки (фонарики)

Разотрем ладошки сильные, сильные

А теперь похлопаем смелые, смелые.

Воспитатель: молодцы.

Воспитатель: Ребята, вам нравится в детском саду?

Ответы детей

Воспитатель: А с какими игрушками вы любите играть в детском саду?

Ответы детей

Воспитатель: У нас в детском саду много игрушек и одна из них пришла сегодня к нам в гости, а вот кто это вы скажите мне сами, послушав загадку:

Что же эта за зверушка?

Очень странная игрушка,

Спать кладём, она встаёт

И качается, поёт.

Очень милая мордашка,

Это, дети, -... (неваляшка.)

Воспитатель: Правильно. Это Неваляшка. Давайте с ней поздороваемся.

Дети здороваются.

Воспитатель: Посмотрите ребята, Неваляшка грустна или веселая?

Ответы детей

Воспитатель: ребята, а давайте спросим, почему она грустная.

Воспитатель: Неваляшка, что случилось? Почему ты грустишь?

Неваляшка: Здравствуйте ребята, Я очень рада, что попала к вам в гости, у вас всегда очень весело, а я совсем одна и мне не с кем даже поиграть.

Воспитатель: Не грусти Неваляшка, мы сейчас с ребятами что-нибудь придумаем. Ребята поможем Неваляшка?

Ответы детей

Воспитатель: а как мы можем помочь?

Дети: слепить

2 Воспитатель: Давайте мы сначала с вами внимательно рассмотрим неваляшку. Из каких частей она состоит? 

Ответы детей (туловище, голова, ручки)

Рассматривание Неваляшки

Воспитатель: Какой формы туловище? 

Дети: круглой

Воспитатель: А голова какой формы?

Дети: круглой

Воспитатель: На что похожи части?

Дети: на мячик

Воспитатель: Правильно ребята. А какой величины туловище?

Дети: большое

- А Голова?

Дети: Маленькая

Воспитатель: Вот мы с вами рассмотрели неваляшку. А теперь давайте вспомним, как же мы будем лепить туловище, голову и руки, мы ведь с вами уже лепили мячики. Вспомнили? 

Ответы детей

- Покажите мне руками, как мы будем катать шарики.

- Вот молодцы!

- Ребята, давайте немного поиграем с Неваляшкой и сами превратимся в Неваляшек

Физминутка:

Неваляшка, посмотри,

(ноги на ширине плеч, руки на поясе)

Хоть куда её нагни

(наклоны в стороны по 3 раза)

Встанет снова прямо

(затем вперед, назад – 3 раза)

Так она упряма.

- А теперь давайте вспомним, как же мы будем лепить туловище и голову, мы ведь с вами уже лепили мячики, снеговика. Вспомнили? Возьмите в руки шарик и покажите, как вы будете раскатывать шар.

Воспитатель: А чтобы наши ручки справились с работой, их нужно подготовить и сделать гимнастику. Сначала разогреем ладошки:

Руки крепко прижимаем,

И ладошки растираем,

Крепко, крепко, крепко трем,

Разогреться им даем. (2 раза)

Самостоятельная деятельность детей.  (Наблюдение за работой детей, при необходимости воспитатель помогает). Обратить внимание на то, что после работы необходимо вытереть руки салфеткой

Воспитатель: Сейчас мы тихонько встанем, возьмем своих неваляшек и покажем нашей гостье. Неваляшка, посмотри каких маленьких подружек - неваляшек слепили ребята!

Неваляшка: Ой, какие красивые, хорошие. Спасибо вам ребята. Я очень рада. Теперь мне будем с кем играть.

Рефлексия.

- Посмотрите, какие у нас замечательные неваляшки получились.

Неваляшка: Пора мне уходить. Спасибо ребята. До свидания.

Дети прощаются с куклой - неваляшкой, воспитатель предлагает поставить работы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470436-konspekt-nod-po-hudozhestvenno-jesteticheskom