Доклад на тему «Технологии обучения здоровому образу жизни». (с использованием ИКТ)

Доклад на тему

«Технологии обучения здоровому образу жизни».

(с использованием ИКТ)

Здоровье - это состояние полного

физического, психического и

социального благополучия, а не

просто отсутствие болезней или
физических дефектов.

(Всемирная организация здравоохранения)

Здоровье сберегающие технологии – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Одной из основных задач является развитие у ребенка готовности самостоятельно и эффективно решать задачи, связанные с поддержанием, укреплением и сохранением своего здоровья, развитию познавательного интереса к своему организму и его возможностям, воспитание бережного и заботливого отношения к своему здоровью и здоровью окружающих, совершенствование практических навыков здорового образа жизни.

В своей группе мы используем следующие технологии обучения здоровому образу жизни:

• Утренняя гимнастика - проводится ежедневно с музыкальным сопровождением. У детей при этом формируется ритмические умения и навыки.

• Физкультурные занятия - направлены на обучение двигательным умениям и навыкам, укрепляют организм и способствуют повышению иммунитета.

• Физкультурные досуги и праздники - обязательно сопровождаются музыкой: это благотворно влияет на развитие у детей чувства прекрасного, закрепляет умения двигаться под музыку, понимать характер музыкального произведения, развивает музыкальный слух, память.

• Подвижные и спортивные игры - как часть физкультурного занятия, проводятся на прогулке, в групповой комнате, малой со средней степенью подвижности.

• Точечный самомассаж - проводится в игровой форме ежедневно, в виде пятиминутного занятия или в виде динамической паузы на занятиях.

• Гимнастика пробуждения - проводится ежедневно после дневного сна. Форма проведения различна: упражнения на кроватках, адаптационная гимнастика, ходьба по дорожкам «здоровья».

• Занятия из серии «Азбука здоровья» - включены в план учебно-воспитательной работы для познавательного развития детей. Расширяется представление о том, как нужно заботиться о сохранении и укреплении здоровья.

Вывод: Учитывая приоритетное направление нашей группы «Физкультурно-оздоровительная работа с детьми» и применение в своей работе здоровье сберегающих технологий, мы можем достигнем следующих результатов:

• положительная динамика состояния здоровья, снижение уровня заболеваемости.

• повышение уровня физического развития детей, физической работоспособности, общей выносливости, мотивации к ведению здорового образа жизни.

• развитие основных психических процессов (памяти, мышления, воображения, восприятия).

Подготовили и провели воспитатели:

Петрова А.Е., Кукушкина В.И.

2021год.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470823-doklad-na-temu-tehnologii-obuchenija-zdorovom