Конспект НОД по лексической теме Осень для детей с ФФНР в ДОУ

Виды деятельности

Деятельность педагога

Предполагаемые ответы ребенка

Деятельность ребенка

IОрганизационный момент занятия

1. Приветствие

-Доброе утро!

Ребята, посмотрите за окошко, какая сегодня погода?

-А какая еще погода бывает?

-Ребята, а в какое время года пасмурно, дождливо?

-Солнечная, теплая.

Холодная, ветреная, дождливая…

-Осенью

Отвечают

IIОсновная часть занятия

1. Введение в тему занятия

(На доске картинки осени)

-А теперь послушайте стихотворение

«Осенние листья»

И. Токмакова

Опустел скворечник, улетели птицы,

Листьям на деревьях тоже не сидится.

Целый день сегодня все летят, летят…

Видно, тоже в Африку улететь хотят.

Слушают

1. Сообщение темы

-Сегодня мы с вами поговорим об осени!

-Какие признаки осени вы знаете?

—Назовите 3 осенних месяца?

- Моросит дождь, дует ветер, листья опадают, птицы собираются улетать на юг, дети надели теплые курточки и сапожки

-Сентябрь, октябрь, ноябрь

Отвечают

Отвечают

-Ребята, какой 1 месяц осени?

-А какой 2?

-А3?

-А сегодня какой месяц?

-А какой он по счету?

-Правильно, ребята, вы молодцы, знаете все!

-Сентябрь

-Октябрь

-Ноябрь

-Ноябрь

-3

Отвечают

Слушают

1. Игра 

«Подбери признак».

-Осень, какая?

-День осенью, какой?

-Небо осенью, какое?

-золотая, ранняя, дождливая, плакучая, поздняя, холодная, ветреная, разноцветная, капризная, щедрая…

-холодный, прохладный, пасмурный, ненастный, хмурый, солнечный, унылый, тёплый, дождливый…

-хмурое, пасмурное, серое, голубое, тусклое, холодное, 

осеннее…

Отвечают

1. Игра

«Большой-маленький

-Давайте, мы с вами сейчас станем волшебниками. Я буду говорить вам слово, которое обозначает большой «предмет», а вы превратите его в маленький «предмет».

(Предложить детям пройти к столу, где за ранее разложены картинки)

Туча –

Дождь –

Капля –

Лужа –

Ветер –

Лист –

Цветок-

Ветка-

Лес-

Трава-

Гриб-

Ягода-

Дерево-

Куст-

Солнце-

-Давайте

-тучка

-дождик

- капелька

- лужица

- ветерок

- листик, листочек

- цветочек

- веточка

- лесочек

- травка

- грибок, грибочек

- ягодка

- деревце

- кустик

- солнышко

Отвечают

Отвечают

1. Игра «Скажи наоборот»

-Ребята, давайте с вами поиграем в игру скажи наоборот. Я вам буду говорит слово, а вы будете говорить наоборот.

(предложить детям пройти на стульчики)

-например, осень-весна

Солнечно-

Холодно-

Сухой -

Дождливо-

Светло-

Ранняя -

-Давайте

-Пасмурно

-Тепло

-Мокрый

-Ясно

-Тепло

-Поздняя

Слушают инструкцию, отвечают

-Отвечают

1. Динамическая

пауза

Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый — осинке,
Бусы красные — рябинке,
Зонтик жёлтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.

(разминаем пальчики кольцом суд-жок)

Выполняют

1. Игра 

«Осенний мячик».

-«Мяч осенний и волшебный будет в ручки к нам скакать и вопросы задавать!»

(предложить детям встать в круг на ковре)

-Давайте встанем в кружок.

-Кому я брошу мяч, тот должен ответить на мой вопрос. За правильные ответы я буду дарить вам осенние листики, договорились?

(сколько детей столько и вопросов)

1.Дождь осенью (что делает) –

2.Урожай осенью (что делают) – 

3.Деревья осенью (что делают) – 

4.Звери осенью (что делают) –.

5.Птицы осенью (что делают) -

6.Листья осенью (что делают) – 

-Давайте

-Договорились

- Дождь осенью моросит, идет.

-Урожай 

осенью убирают, собирают.

- Деревья осенью теряют, роняют листья.

- Звери осенью готовятся к зиме, меняют шубки.

- Птицы осенью 

улетают в теплые края.

- Листья осенью

желтеют и опадают.

Слушают

Становятся в круг.

Отвечают

1. Игра на внимание.

-Ребята давайте с вами поиграем и посмотрим какие вы внимательные?

(предложить детям пройти к столу)

- Я вам разложу картинки, а вам нужно будет сказать, чего не стало, договорились? Но для начала нужно назвать эти картинки, что это?

-А как все что вы назвали называется одним словом?

-Молодцы, теперь начинаем играть, закрываем глазки.

-Молодцы ребята, вы очень внимательные детки.

-Давайте

-Да

-Куртка, шапка, штаны, колготы, носки, шарф, свитер, безрукавка.

-Осенняя одежда

Отвечают

Отвечают

Отвечают

Отвечают

Играют

III Итог

1. Итог занятия

-Ребят о чем мы с вами сегодня говорили?

-Что больше всего понравилось?

Отвечает

1. Рефлексия

-Вы сегодня молодцы, мне очень понравилось с вами играть, спасибо!

-А теперь вы можете быть свободны.

Улыбаются