- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Что я знаю про Осень?»
Викторина «Что я знаю про Осень?»
Для участия необходимо от 10 человек, они делятся на 2 команды.
1 тур «Животные»
Ребятам из каждой команды нужно ответить, как ведут себя осенью животные:
Куда осенью исчезают бабочки? (прячутся в щели, под кору деревьев).
Какие птичьи тайны раскрывает листопад? (гнезда).
Собирают ли птицы запасы на зиму? (да, совы и сойки).
Как готовятся к зиме муравьи? (закрывают входы и выходы муравейника).
Куда исчезают на зиму лягушки? (прячутся на глубину под камни или в ил).
Когда от нас улетают последние утки? (когда замерзают реки).
Какие деревья сбрасывают зеленую листву? (ольха и ива).
Какие садовые цветы цветут до первого снега? (астры, хризантемы).
Листья каких деревьев осенью краснеют? (осина, рябина, клен).
Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка).
2 тур «Назовите овощ»
В старину этот овощ называли любовное яблоко, золотое яблоко. И сейчас у него есть два имени.? (помидор, томат)
Родина его – Южная Америка. Индейцы называли его папой. У нас этот овощ в старину называли чёртовым яблоком. В России его первое время разводили как цветы, а за нежелание его сажать мужиков секли розгами и ссылали в Сибирь. (картофеле)
Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов управа. (чеснок)
Красный Макар по полю скакал и в борщ попал. (перец)
Круглая, а не месяц, белая, а не мука, горькая, а не полынь. (редька)
Жёлтая курица под тыном дуется. (тыква)
Под листочком, у оградки, лягушонок спит на грядке: весь зелёный, прыщеватый, а животик беловатый. (огурец)
На ощупь очень гладкая. На вкус, как сахар, сладкая, по цвету красноватая и нравится ребятам. (морковь)
3 тур «Вопросы с подвохом»
Может ли страус назвать себя птицей? (Он не разговаривает)
За чем вода в бутылке? (За стеклом)
Горело 5 электрических лампочек, три лампочки выключили. Сколько лампочек осталось? (Пять)
Какой слон без хобота? (Шахматный)
Моего отца зовут Иван Петрович. Моего сына зовут Михаил Иванович.
А как зовут меня? (Иван Иванович)
Несла женщина в ведре сто яиц, а дно выпало. Сколько яиц осталось? (Ноль)
Назовите три дня, не называя чисел и названий дней недели. (Вчера, сегодня, завтра)
Чем кончаются день и ночь? (Ь)
4 тур «Осенние загадки»
Листопад, зазимник, грязник,
Ветер рвет златой наряд,
Землю грязную тем златом
Покрывает всю подряд
(Ноябрь)
Кто бежит по деревне,
А собаки не лают?
(Ветер)
Жаль озябшего бедняжку:
Всем ветрам и ветеркам
Он последнюю рубашку
Раздарил по лоскутам
(Осенний лес)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле.
(Дождь)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует –оно задрожит.
(Лужа)
Если дождик, мы не тужим –
Бойко шлепаем по лужам.
Станет солнышко сиять –
Нам под вешалкой стоять
(Резиновые сапоги)
Вот и стали дни короче,
И длиннее стали ночи,
Птицы тянутся на юг,
Пожелтели лес и луг.
(Осень)
Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)
Желтые и красные
на солнышке блестят.
Их листья, словно бабочки,
Летают и кружат.
(Осенние деревья)
Далле, ответы команд суммируются, происходит награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472456-viktorina-chto-ja-znaju-pro-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.