Открытое мероприятие для младшей группы по речевому развитию (с элементами театральной деятельности) Музыкальное развлечение «День рождение куклы Маши»

Утверждаю

Заведующая МБДОУ

детский сад № 98

комбинированного вида

________Хасигова Ф.А.

________________2021 г.

Открытое мероприятие для младшей группы по речевому развитию

(с элементами театральной деятельности)

Музыкальное развлечение «День рождение куклы Маши»

Воспитатель:

Дзоциева Эльза Хасановна

Музыкальное развлечение «День рождение куклы Маши»

Цели: научить детей вести диалог, развивать фантазию, воображение,

импровизационные навыки; вызывать у детей радостный эмоциональный

настрой, развивать интонационную выразительность речи, артикуляционный

аппарат.

Программное содержание:

1. Расширить представления детей о дне рождении, о театре; закрепить знания русской народной сказки "Курочка Ряба"; учить выполнять имитационные движения в соответствии с текстом, активизировать речь и обогащать словарь детей.

2. Развивать умение сопереживать к персонажам сказки, развивать внимание детей,

слушать речь взрослого и понимать содержание в соответствии с ним.

1. Воспитывать любовь к фольклору, доброту и заботу о близких, поддерживать

бодрое, веселое настроение.

Материалы и оборудование: Кукла Маша, декорации к театру, костюмы, муляж яйца,

билеты, корзина с пирожками.

Предварительная работа: Чтение сказки «Курочка Ряба». Рассматривание иллюстраций

к прочитанному произведению. Прослушивание аудиозаписи сказки. Настольная

игра «Собери сказку по порядку», драматизация сказки с помощью разных видов

театра.

Оборудование:Кукла «Маша», билеты в театр, атрибуты к спектаклю, яйцо.

НОД

1. Приветствие.

Здравствуйте (на русском и осетинском языках)

1. Психологизация.

Соберемся дети в круг

Я твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Я улыбнусь вам, а вы друг другу, чтобы у нас весь день было хорошее настроение.

1. Мотивация:

Вход куклы Маши.

Чей сегодня день рождения?

Кто принимает поздравления?

Кто получит от ребят

И игрушки, и подарки?

У кого глаза блестят,

На щеках румянец яркий?

Все мы Машу поздравляем,

Повеселимся и поиграем.

1. Вопросы:

Ребята сегодня у куклы Маши день рождение.

Посмотрите, как одета кукла Маша?

Как мы будем отмечать день рождение?

Кого приглашают на праздник?

А как ты отмечал день рождение? (ответы)

Что тебе подарили? (ответы)

Какой подарок можно подарить кукле Маше?(ответы детей)

Я предлагаю подарить кукле Маше билет в театр на спектакль «Курочка Ряба»

Ктопоказывает спектакль? (ответы детей)

А кто смотрит спектакль? (ответы детей)

У меня есть несколько билетов, кто получит билет, тот станет зрителем и займет свое место в зрительском зале (дети садятся на стулья). А другие станут актерами и покажут нам спектакль. Актеры займите свои места!

1. Спектакль «Курочка Ряба».

Ребенок: Кто там в двери к нам стучится? 
сказка в гости к нам стремится.
чудеса случаются,
сказка начинается.

Жили-были дед да баба и была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко, яичко не простое, а золотое. Дед бил-бил, не разбил. Баба била-била, не разбила. Тут мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет: «Не плачь дед, не плачь баба. Я снесу вам яичко не золотое, а простое.»

Вот мы в сказке побывали,

Как смогли ее вам показали!

Артисты и зрители были хороши!

Похлопаем друг другу от всей души.

1. Рефлексия.

Ребята, у кого был день рождение?

Какой подарок мы подготовили?

Перечислите, кто был в сказке?

Какое яйцо было сначала, а потом?

1. Вопросы:

Вот это яйцо, которое снесла Курочка Ряба. Посмотрите на него какое оно?(ответы). Оно съедобное или нет? А еще его можно добавить в тесто. Предлагаю замесить тесто и сделать пирожки.

1. Песня с движениями «Тили-тили»

Тили-тили, тили-тили,

Тесто мы с тобой месили.

Пусть подольше постоит,

Будет пышное на вид.

(Дети «месят тесто» кулачками (поочередно). Одно движение равно ♪. Ладошками прикрывают тесто. Высоко поднимают ладошки и, разводя их в стороны, опускают)

Отыгрыш (Кружатся топотушкой, руки держат полочкой.)

Пирожочки налепили,

Мы старались, не спешили.

А когда их испечем-

Угостим всех и споем.

(«Лепят» пирожки.)

Отыгрыш (Повторить движения отыгрыша)

Вот так чудо- пирожочки,

Ну совсем как колобочки.

Сами детки испекли,

Угощенье поднесли

(Хлопают в ладошки. Разводят руки в стороны)

Отыгрыш. (Повторить движения отыгрыша)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472976-otkrytoe-meroprijatie-dlja-mladshej-gruppy-po