Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.12.2021

Оказание первой помощи» в старшей группе

«Оказание первой помощи» в старшей группе.
Цель:
Продолжать знакомить детей с элементарными правилами оказания первой медицинской помощи.
Задачи:
1. Закреплять основные правила безопасного поведения человека в быту.
2. Воспитывать желание быть здоровым, чувство ответственности за личную безопасность, желание оказать помощь.
3. Довести до понимания детей, что зачастую оказанная первая помощь может спасти человеку здоровье и жизнь.
4. Развивать внимание и наблюдательность, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
5. Тренировать в умении пользоваться телефоном.

Содержимое разработки

«Оказание первой помощи» в старшей группе.

Цель:

Продолжать знакомить детей с элементарными правилами оказания первой медицинской помощи.

Задачи:

1. Закреплять основные правила безопасного поведения человека в быту.

2. Воспитывать желание быть здоровым, чувство ответственности за личную безопасность, желание оказать помощь.

3. Довести до понимания детей, что зачастую оказанная первая помощь может спасти человеку здоровье и жизнь.

4. Развивать внимание и наблюдательность, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

5. Тренировать в умении пользоваться телефоном.

Ход :

«Здравствуйте!». Ребята, мы сейчас поздоровались, сказали замечательное слово «здравствуйте». Кто знает, что означает это слово? желать здоровья.

- Раньше говорили «здравие», отсюда и слово «здравствуй».

-Как вы думаете, о чем мы сегодня будем разговаривать. о здоровье.

- Да ребята, сегодня мы с вами поговорим о здоровье и научимся оказывать первую медицинскую помощь. Прежде всего, давайте, определим, что значит быть здоровым.

Д/и «Продолжи предложение»

(воспитатель произносит начало предложения, дети придумывают его конец и произносят предложение целиком).

- Быть здоровым значит.

Дети: не болеть, не кашлять, не лежать в больнице, быть сильным

- Здоровый человек.

Дети: занимается спортом, не курит, сильный, бодрый.

- У здорового человека не болят.

Дети: не болят ноги, зубы без кариеса, нет синяков и ран, хорошее зрение.

- Что может помешать нам, быть здоровыми? Что влияет на наше здоровье?Дети : микробы, погода, неосторожность, неправильное питание.

- Кто помогает нам вылечиться, сохранить наше здоровье?

Дети: врачи.

- Как мы сообщаем врачу о том, что заболели?

Дети: звоним в поликлинику.

- А если нам нужна неотложная помощь?

Дети:позвонить по домашнему телефону :03

-А еще можно позвонить с сотового телефона по номеру 103.(показ таблички)

- Что нужно сообщить, когда делаем вызов скорой помощи?

Дети: фамилию и имя больного, его возраст, домашний адрес, что болит.

Тренинг. «Вызов скорой помощи».

- Ребята, давайте попробуем вызвать «скорую помощь» по телефону. (воспитатель показывает, как вызвать по телефону скорую)

- Алло, «Скорая помощь» слушает!

 Помогите, мне нужен врач! У меня болит живот!

- Дома есть взрослые?

Нет, мама и папа на работе.

- Сколько тебе лет?

- Пять.

- Имя и фамилия?

- ___

- Домашний адрес?

- ___

- Жди «Скорая помощь» выезжает.

- Кто хочет попробовать вызвать скорую. (дети вызывают скорую)

-Вы бережёте своё здоровье? Слышала я, что недавно одна девочка дома баловалась с братиком и прищемила палец дверью, а мальчик обжег руку горячим чайником. Врачи, несомненно, помогут справиться с бедой, но до их прихода необходимо оказать пострадавшему первую медицинскую помощь. Зачастую оказанная первая помощь может спасти человеку здоровье и жизнь. Я хочу сегодня поговорить с вами о травмах и как оказать первую помощь при несчастных случаях.

Дидактическое упражнение «Для чего это надо?»

На столе вы видите аптечку и различные предметы. Подберите и сложите в аптечку все, что потребуется для оказания первой помощи и расскажите для чего это надо. (бинт, вата, перекись водорода, зелёнка, йод, лейкопластырь, градусник, таблетки, ватные палочки).

- Это перекись водорода. Она нужна для промывания ран.

- Это зелёнка. Она нужна для смазывания ран, чтобы убить микробы.

- Это пластырь. Он нужен для заклеивания ран. И т. д.

Обратить особое внимание детей на то, что таблетки назначает только врач, самим ни в коем случае нельзя их есть, а обработку ран производят только чистыми руками.

-А сейчас мы побеседуем о правилах оказания первой помощи при различных травмах.

Гордо ехал мальчик Петя

На своём велосипеде,

А потом лихачить стал –

Руль руками не держал!

И свалился на дорогу,

Ободрал себе он ноги,

Колени руками зажал,

«Ой, как больно!» закричал.

Чтоб паденья избежать,

Надо крепко руль держать!

-Дети, Петя поранил себе колени. Ему надо помочь. Как?

-Ссадина,ранка: сказать взрослому.

- Промыть ранку перекисью водорода.

- Смазать вокруг ранки йодом или зелёнкой (эти жидкости убивают микробов).

- Заклеить лейкопластырем, забинтовать чистым бинтом.

Если рана у тебя, время не теряй.

Перекисью водорода ранку промывай,

Йодом вокруг обработай потом,

Пластырь наклей иль завяжи бинтом.

Тренинг. «Первая помощь»

- А сейчас давайте попробуем оказать первую помощь: обработка перекисью водорода, смазывание краёв ссадины зеленкой, накладывание повязки.

На качелях качался Ваня,

К нему подбежала Таня,

Качели взлетели и вот –

Танюше ударили в лоб.

- Представьте, что вы оказались на месте Тани. Что вы будете делать?

- Ушиб: Сказать взрослому.

- Приложить к ушибленному месту что-нибудь холодное.

Если ударишься больно,

Сразу взрослым расскажи,

Холод к ушибу ты приложи.

- А сейчас давайте попробуем оказать первую помощь: приложим холод к ушибу.

Вот так носик у Алёны –

Кровь вдруг стала капать.

Ситуация знакома?

Но не надо плакать.

-Что вы посоветуете Алёнке?

- Кровь из носа: Сказать взрослому.

- Сесть, опустив подбородок.

- Приложить холод к носу.

- Держать у носа платок (взрослый: поместит в ноздрю тампон с перекисью водорода).

- Давайте попробуем оказать первую помощь: приложим холод к носу, ватку в носик.

Физкультминутка.

Замёрзли пальчики немножко, / шевелят пальцами обоих рук

Мы их просто разотрём, / трут пальчиками друг по другу

И похлопаем в ладошки, / хлопают

Тёплый воздух в них вдохнём. / ладони лодочкой, вдох носом, выдох.

Если носик, щёчки тоже /  показывают указ. пальцами на нос и щёки

Замерзают на морозе, / прижали ладони к щекам

Аккуратно их потрём, / трут щёки

Но не снегом, а рукой. / трут нос

Если холодно ногам – / перекатываются с пятки на носок

Бегать, прыгать надо нам. / бегут и прыгают на месте

Если всё же ты замёрз – / обнимают себя

Уходи с прогулки прочь! / шагают к стульчикам и садятся

-Продолжаем знакомиться с правилами :

У огня игрался Коля

И игрою был доволен.

А когда огонь обжёг,

Боли выдержать не мог –

Он от боли закричал

Маме жаловаться стал.

- Хорошо, что Коля побежал к маме. Как вы думаете, что мама посоветует Коле?

Ожёг: Подставить под струю холодной воды (15 мин).

Обожжёшься если ты,

Не пугайся - к крану беги.

Воду холодную открывай,

Маме скажи, врача вызывай.

- А сейчас мы посмотрим как вы запомнили и насколько правильно вы сможете оказать помощь своим друзьям

– в игре «Шаг вперед, 2 шага назад».

Если речь будет идти о правильных действиях, делайте шаг вперед, о неправильных – 2 шага назад. Будьте внимательны:

- Сережа отморозил на улице щеки и начал растирать их снегом… (2 назад);

А правильно? (рукой или чистым платочком);

- Оля поцарапала об ветку шиповника руку и сразу же сказала об этом

маме(1 вперед);

- Витя упал, ударился носом, потекла кровь, он сел на скамейку, закинул

голову назад(2 назад). А правильно? (подбородок вниз, холод, держать

платок под носом);

- Маша обожгла руку, побежала домой, помазала ранку одеколоном(2 назад). А правильно? (холодная вода, чистый платок);

- Рита в классики играла

И нечаянно упала и колено ободрала.

Вокруг зеленкой примочила.

Вот как это дело было. (1 вперед);

- На дворе большой мороз,

Отморозил Вова нос.

Он его потер рукой,

Побежал скорей домой. (1 вперед);

- Влад поранился в лесу.

Чистый я платок несу

И сорву я подорожник.

Помну и к ране приложу. (1 вперед). -Молодцы!

Для того, чтобы знать и уметь

Как беды избежать, уцелеть.

Если с тобою случится беда –

Взрослым рассказывай всё и всегда.

Раны надо мазать йодом,

При простуде – чай пить с мёдом.

И запомните – лекарства

Без врача давать опасно.

Но можно доверить любому ребёнку

Пластырь и йод, бинты и зелёнку.

Итог занятия:

-Вы узнали что-то новое?

-Дети, чему мы сегодня научились (делать вызов «скорой помощи» оказывать первую помощь больному, собирать аптечку).

Желаю всем быть здоровыми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473361-okazanie-pervoj-pomoschi-v-starshej-gruppe

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки