- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зимнее физкультурное развлечение
Совершенствовать физические качества у детей во всех видах двигательной деятельности;
Задачи:
Способствовать формированию основ здорового образа жизни;
Доставить детям радость от участия в спортивных играх;
Совершенствовать изученные навыки основных движений в игровой деятельности;
Развивать ловкость, быстроту реакции, выносливость;
Учить детей взаимодействию со сверстниками, способствовать сплочению детского коллектива;
Физкультурное развлечение «Сильные и ловкие»
для старшей группы № 6.
г. Артем 3.12.2021
Составил: Саяпина Наталья Васильевна, воспитатель;
при участии: Винник Оксана Анатольевна, воспитатель;
Цель:
Совершенствовать физические качества у детей во всех видах двигательной деятельности;
Задачи:
Способствовать формированию основ здорового образа жизни;
Доставить детям радость от участия в спортивных играх;
Совершенствовать изученные навыки основных движений в игровой деятельности;
Развивать ловкость, быстроту реакции, выносливость;
Учить детей взаимодействию со сверстниками, способствовать сплочению детского коллектива;
Предварительная работа:
Составление физкультурного развлечения, подбор игр и заданий, атрибутов для игр, спортивного инвентаря;
Оборудование и материал:
Мячи, кегли, гимнастические скамейки, полотно «сеть», дощечки и хорошее настроение.
Ход спортивного развлечения:
В спортивном зале
Тренер 1:
Приглашаем дети вас!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!
Тренер 2:
-Здравствуйте, дорогие ребята! Нам очень приятно видеть всех вас сегодня в нашем зале! Мы начинаем самую веселую из всех спортивных и самую спортивную из всех веселых игр – «Веселые старты»! Вы нам покажете какие вы у нас сильные, ловкие и смелые!
- Давайте поприветствуем наших спортсменов бурными аплодисментами.
Тренер 1:
-Чтобы добиться хороших результатов в соревнованиях, вам ребята, надо не унывать и не зазнаваться. Я желаю вам больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаю побед, и всем командам: - Физкульт!
Дети: Привет!
Тренер 2:
А теперь небольшая разминка!
Каждый день по утрам делаем зарядку!
Очень нравится нам все делать по порядку:
Весело шагать, (маршируют)
Руки поднимать (упражнения для рук)
Приседать и вставать (приседают)
Прыгать да скакать (прыгают)
Здоровье в порядке – спасибо зарядке!
Тренер 1: Вы готовы к соревнованиям? Тогда начинаем! За победу в каждой эстафете команда получает флажок. Выигрывает та команда, которая наберет большее количество флажков. Команды, поприветствуйте друг друга.
Эстафета № 1. Эстафета по кочкам.
Прыжки из обруча в обруч (3 обруча на расстоянии 1 метр друг от друга)
Тренер 2: Молодцы ребята, у вас получилось очень здорово. Переходим ко второй эстафете.
Эстафета № 2. Пройди и не урони.
Двое детей, стоя лицом друг к другу, без помощи рук зажимают мяч между грудью и стараются пройти до кегли и вернуться обратно.
Тренер 1: Молодцы все справились переходим к третьей эстафете.
Эстафета № 3. Боулинг.
Прокатить большой мяч, сбив кегли, взять мяч, обратно бегом, передать мяч-эстафету следующему.
Тренер 2: А сейчас четвертая эстафета.
Эстафета № 4. Переправа.
Каждой команде предлагаются по 2 дощечки. Каждый игрок переправляется с одной дощечки на другую.
Физкультминутка – Хлопки. ( проводят два тренера)
Дети под музыку повторяют упражнения за тренерами.
Тренер 1: Вот мы и размялись. Вы готовы опять к соревнованиям!
Эстафета № 5. Все за одного.
Воспитатель дает обруч впереди стоящему. Они одевают обруч сверху и держат его на уровне пояса. По команде ребенок начинает бег по залу, обегают кеглю, возвращаются к команде, захватывают обручем следующего игрока и продолжают эстафету вдвоем и т.д. до последнего участника команды. В эстафете побеждает та команда, которая первая в полном составе, обхваченная обручем, вернется к старту.
Тренер 2: А теперь последняя эстафета, вы будите рыбками.
Эстафета № 7. Рыба в сетях.
Натягивается «сеть» (полотно с дырками), по команде дети по очереди пролезают в сеть через дырки, бегут до кегли и обратно.
Тренер 1:
Молодцы ребята, вам понравились наши спортивные соревнования? Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших, выиграли все, так как соревнования помогли детям подружиться со спортом. Победила дружба!
Тренер 2:
Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься
И здоровым оставаться!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474825-zimnee-fizkulturnoe-razvlechenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация в системе образования»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.