Конспект НОД по ООХЭР (лепка) в средней группе «Сердечко для мамы»

Конспект НОД по ООХЭР (лепка) в средней группе.

Образовательные области: Художественно-эстетическое развитие. Познавательное развитие. Социально-коммуникативное развитие. Речевое развитие. Физическое развитие.

Цель: Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к матери.

Задачи:

Образовательные: Закреплять знание детей об общественном празднике «День Матери»; учить доброму, внимательному отношению к матери; создать благоприятные условия для развития навыков художественного ручного труда, закрепить умение отщипывать маленький кусок пластилина от большого, распределять его на бумаге, формировать умение и желание доводить дело до конца.

Развивающие: Развивать интерес к лепке, навыки и умения работы с пластилином; Развивать художественно – творческие способности и мелкую моторику у детей.

Воспитательные: Воспитывать у детей, уважение к маме, стремление ей помогать, радовать ее; Воспитывать качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда.

Предварительная работа: Беседы о Дне матери, семье, доброте, любви, чтение стихов о мамах и бабушках. Заготовка шаблонов сердца.

Демонстрационный материал: образцы поделки.

Раздаточный матери: дощечки для работы с пластилином, картон в форме сердечка,пластилин.

Ход деятельности

Орг. момент.

Негромко играет музыка «Песенка мамонтенка».

Дети сидят на стульчиках полукругом.

Воспитатель:

-Ребята, послушайте, о ком эта песенка?

Дети: О маме.

Беседа о маме.

Воспитатель:у каждого из вас есть мама. У них разные имена, разная внешность, разная одежда, но есть кое-что, в чём они очень похожи, какие они, ваши мамы?

Дети: Красивые, добрые, лаковые, нежные, умные и т. д.

Воспитатель: А ещё я знаю, что ваши мамы очень трудолюбивые. В этом они все очень похожи друг на друга. Что же умеют делать ваши мамы?(Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, ребята. А вы помогаете своим мамам?( Ответы детей)

Воспитатель: Вот какие вы все замечательные помощники, тогда я вам предлагаю прямо сейчас помочь маме постирать бельё.

Физкультминутка. «Стираем бельё".

Будем маме помогать,

Будем мы белье стирать.

Мылом, мылим мы носки,

Крепко трутся кулачки.

Сполоснем носочки ловко

Мы водичку отжимаем

И повесим на веревку.

Воспитатель: Молодцы! Я очень рады, что у ваших мам такие замечательные помощники.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какой приближается праздник?

Дети: «День матери».

Воспитатель: Правильно, это «День матери», праздник всех мам! А что можно подарить в этот день своим мамам? (ответы детей).

Воспитатель: Самый лучший подарок для мамы это наша любовь. Символом любви во все времена считалось изображение сердца. Давайте для своих мам мы сделаем вот такие сердечки.

Рассматривание образца, обсуждение способа изготовления.

Воспитатель: из чего сделано сердечко? Какого цвета пластилин? (ответы детей).

Воспитатель: Мы будем намазывать пластилин на сердечко из картона.

Для этого от большого куска пластилина надо отщипнуть маленький кусочек и распределить его пальцем по поверхности картона.

Выполнение практической работы.

(Дети присаживаются за столы).

Воспитатель: А пока мы не приступили к работе, давайте немного разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Цветы»

Наши алые цветы распустили лепестки.

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Наши алые цветы закрывают лепестки.

Тихо засыпают, головой качают.

Продуктивная деятельность.

Итог.

(Дети берут свои сердечки, кладут их на вытянутую руку, становятся в круг).

Воспитатель: вот какие замечательные сердечки получились у вас. Сколько тепла и любви от них исходит!

Рефлексия.

Дети хором произносят слова: маму я свою люблю, ей сердечко подарю.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474999-konspekt-nod-po-oohjer-lepka-v-srednej-gruppe