- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
МАСТЕР-КЛАСС «Изготовление новогоднего шара в технике ажурного низания» 6-й го обучения
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: оформление новогоднего шара для украшения новогодней ёлки в Вашем учрежении.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА КИЕВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА»
МАСТЕР-КЛАСС
«Изготовление новогоднего шара в технике ажурного низания»
6-й го обучения

Руководитель Народной
студии бисеронизания «Бусинка»
Мукосеева Татьяна Викторовна
ДНР, Донецк, 2021
Мастер-класс
«Изготовление новогоднего шара в технике ажурного низания»
ЦЕЛЬ:Приобщение детей средствами прикладного творчества к совместному коллективному взаимодействию через равноправное сотворчество, начиная с замысла и заканчивая оформлением новогоднего сувенира – шара.
ЗАДАЧИ:
Образовательные:
расширять знания детей о видах декоративно-прикладного творчества;
обучать технологии изготовления новогоднего шара в технике ажурного низания;
закреплять знания, умения и навыки обучающихся в технике ажурного низания;
совершенствовать ранее приобретенные навыки работы с бисером;
выполнять анализ схемы работы и технологической карты.
Развивающие:
развивать образное мышление и творческую активность обучающихся;
обогащать художественный и эстетический вкус;
стимулироватьдвигательную сферу (мелкую моторику рук, сноровку, соразмерность движений);
Воспитательные:
воспитывать трудолюбие, усидчивость, аккуратность;
привитие интереса к традициям своего народа;
способствовать формированию навыков контроля, взаимоконтроля, взаимопомощи.
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: оформление новогоднего шара для украшения новогодней ёлки в ЦЕНТРЕ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА КИЕВСКОГО РАЙОНА Г. ДОНЕЦКА
АУДИТОРИЯ:обучающиеся студии, гости мастер-класса
ОСНАЩЕНИЕ:
- бисерная нить;
- бисерная игла и игольницы;
- заготовка шара;
- бисер разных оттенков и размеров;
- лента-подвеска;
- ножницы;
- тарелочки;
- ёлка (искуственная);
- технологическая карта;
- проектор, ноутбук, мультимедийный экран.
План проведения мастер-класса
Организационный момент
- Приветствие. Проверка готовности обучающихся к работе. Повторение правил техники безопасности.
Правила техника безопасности при работе с иглой:
храни иглу в игольнице;
не оставляй иглу на рабочем месте без нитки;
передавай иглу в игольнице и с ниткой;
не бери иглу в рот, не играй с иглой;
не втыкай иглу в одежду;
до и после работы проверь количество игл;
во время работы втыкай иглу в игольницу;
не отвлекайся во время работы с иглой.
Правила техники безопасности при работе с ножницами:
класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;
передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперёд.
Сообщение темы и цели мастер-класса
- Сегодня, на занятии мы с вами заканчиваем оформление новогоднего сувенира – шара, который вы сможете подарить своим родным и близким на приближающийся праздник Новый год или изготовить потом самостоятельно по своему образцу для украшения новогодней ёлки.
Вступительная часть
- Напомните, каким способом изготовляем данный сувенир? (Ажурный способ низания)
- Повторение порядка выполнения работы изготовления новогоднего сувенира – шара.
Практическое выполнения работы
|
(раппорт: 3 белые и 1 цветная) |
|
|
|
3 белых+ цветная+3 белых |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Последний круг набираем: 3 белых + цветная+3 белых (входим в среднюю бисеринку предыдущего ряда). Повторяем 5 раз
|
Украшаем лентой-подвеской |
|
|
Подведение итогов мастер-класса
- Дети развешивают шары на новогодней ёлке.
- Педагог анализирует работы обучающихся.
Литература для подготовки мастер-класса
Божко Л.А. Бисер. Уроки мастерства. – М., 2006.
Катрин А. Муазель. Фантазии из бисера. Украшения и аксессуары. – М.: «Арт-Родник», 2008.
Литвинец Э.Н. Изготовление украшений из бисера и стекляруса. Методическое пособие для руководителей клубных студий и кружков самодеятельного декоративно-прикладного искусства. – М., 1984.
Шорис М. Техники плетения из бисера. – М., 1997
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475077-master-klass-izgotovlenie-novogodnego-shara-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Менеджмент в образовании
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса












Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.